試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市六年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/7/4 8:0:9

一、積累與運(yùn)用(35分)

  • 1.(1)終日不成章,
     
    。(《迢迢牽牛星》)
    (2)
     
    ,任爾東西南北風(fēng)。(《竹石》)
    (3)少小離家老大回,
     
    。(《回鄉(xiāng)偶書(shū)》)
    (4)
     
    ,把酒話桑麻。(《過(guò)故人莊》)
    (5)誰(shuí)言寸草心,
     
    。(《游子吟》)
    (6)一心以為有鴻鵠將至,
     
    。(《學(xué)弈》)
    (7)許多美的人和美的事,
     
    ,
     
    ,同時(shí)又展開(kāi)去,以至于無(wú)窮。(《好的故事》)
    (8)朱熹在《春日》中緊扣“尋芳”,具體描寫(xiě)游春所見(jiàn),又略帶理趣的句子是:
     
    ,
     
    。
    (9)我國(guó)文化巨人魯迅先生一生殫精竭慮,為國(guó)為民吶喊,他留下許多名篇名句成為不朽的經(jīng)典。同學(xué)們考考你的積累,下面的句子你能填上嗎?請(qǐng)任意挑選兩個(gè)寫(xiě)出下句。
          橫眉冷對(duì)千夫指,
     
    。(《自嘲》)
          其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,
     
    。(《故鄉(xiāng)》)
          寄意寒星荃不察,
     
    。(《自題小像》)
          我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,
     
    ……
     
    。(《中國(guó)人失掉自信力了嗎》)

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
    (1)是其智弗若與
     

    (2)曰:非
     

    (3)馬觀花
     

    (4)還來(lái)菊花
     

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.翻譯句子。
    其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng)。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 4.下列詞語(yǔ)中字音及字形完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.5

二、閱讀理解(35分)

  • 12.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    父親的陽(yáng)光      ①秋后的陽(yáng)光在鄉(xiāng)下變得金貴起來(lái)。父親往坡地上收完了玉米,一棒一棒剝?nèi)グ~,就在廈臺(tái)上壘成圓柱,當(dāng)清早第一縷陽(yáng)光照射大地,一堆堆玉米就開(kāi)始展露金黃的顏色,孩子一般笑開(kāi)了臉。
          ②但父親自己不笑。六十出頭的年歲,常年經(jīng)風(fēng)受雨上山下田,他早把自己的一副身板練成了一個(gè)刻度精準(zhǔn)的氣象表,乘著這幾天筋骨舒適,他得趕緊往水田里搶收稻谷。
          ③晴朗的陽(yáng)光下,那一丘黃澄澄的稻谷,盡顯豐收之色。父親著急得很,清早出門(mén)時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)上來(lái),往田埂上一走,那雙“解放牌”膠鞋立時(shí)就讓秋露濕了個(gè)透。但父親沒(méi)有放慢腳步,走到自家田里往齊腰的稻穗前一彎,就把自己也彎成了一穗稻谷。
          ④愈是成熟,就愈應(yīng)該變得涵養(yǎng)和謙遜起來(lái)。父親到了這個(gè)年歲,腰身早已脆如薄紙,稍稍一彎,整個(gè)身子就痛得幾將折斷。在歲月的磨礪中,父親習(xí)慣了容忍與沉默,彎不成腰,他就選擇蹲坐,甚至跪立。窸窸窣窣的谷穗碰響,伴著霍霍的鐮刀連動(dòng),父親將豐收的喜悅整齊地碼在茬口之下,散發(fā)出清甜的谷味芳香。但他卻來(lái)不及自己品味,農(nóng)忙時(shí)節(jié)的洱源壩子,搶收就如救火,勞苦的父親就把自己當(dāng)作一只撲火流螢,毫不保留地把一個(gè)身子往烈火里撲。
          ⑤雨水稠密的滇西十月,往往天晴不過(guò)三日。秋后的陽(yáng)光變得吝嗇起來(lái),時(shí)而云朵蓋上,天空就變得不再明朗。父親焦心不安地直起身子,風(fēng)恰好在這時(shí)刮來(lái),父親就在風(fēng)里打了一個(gè)寒顫,瘦弱的身體就和他早前安下的稻草人一起抖動(dòng)起來(lái),嚇跑了一群搶食的鳥(niǎo)雀。父親就勢(shì)一通手舞足蹈,“嗚嗚”地大聲?shū)Q叫,蓋住整個(gè)壩子的鳥(niǎo)雀就被他風(fēng)一般地趕上天空。從稻子插到田里的第一天起,父親就把這一丘稻子當(dāng)作他呱呱墜地的孩子,除草挑稗,把這田當(dāng)作一塊上好的絹布,把自己當(dāng)作一個(gè)心靈手巧的婦人,一針一針在這田里編織出一幅錦來(lái)。
          ⑥轉(zhuǎn)眼光陰如逝,父親就在這田里織了整整六十年。在他精明的人世哲學(xué)里,有田也就有糧,有糧了他就可以養(yǎng)家糊口,培兒育女,起房蓋屋,過(guò)安逸舒心的日子??筛赣H最終卻失算了,身至暮年,期望大半輩子的安逸就和養(yǎng)大的子女一樣,一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)離而去。勤勞成性的他怎忍心土地閑著?就在一個(gè)個(gè)陰晴無(wú)定的日子繼續(xù)走上田頭,彎著老腰照舊在他的地里織起錦來(lái)。
          ⑦天還在變。父親焦心起了家里曬場(chǎng)上的莢豆,當(dāng)初被套種到了玉米地里,成熟之后綠皮干脫成了黃皮,卻還死死連著豆心。父親收回來(lái)就鋪在場(chǎng)心里讓太陽(yáng)曬,直待黃皮干透變白,漸漸裂開(kāi)炸出豆子,回來(lái)再使上一陣連枷,方能收獲一袋成色姣好的豆子。
          ⑧云層變得更加厚實(shí),接著一陣雨水下來(lái),父親和他的一丘稻子被淋了個(gè)全透。開(kāi)初父親還不想就此休息,可雨水打得他睜不開(kāi)眼睛,要緊的是雨水還夾著雷電,烏天黑地里忽然一個(gè)徹亮地狂閃,稍稍四五秒鐘過(guò)后,轟隆隆的雷聲就把整個(gè)壩子都震得地動(dòng)山搖。嚇得父親只好拾起鐮刀,躲到村邊的屋檐下避起雨來(lái)。向來(lái)本分的父親,就用自己一輩子的老實(shí)巴交,敬畏著故園土地上的一切神靈。
          ⑨雨過(guò)天晴,太陽(yáng)淘氣成了一個(gè)不諳世事的孩子,金子一般惹眼的光亮,照得天空一碧如洗。搶收回來(lái)的父親就把濕漉漉的谷子往曬場(chǎng)里鋪。正午的太陽(yáng)一下子變得很毒,父親戴上草帽手把竹耙,勤手細(xì)腳反復(fù)翻曬,好似一下子回到田里,又開(kāi)始了一個(gè)季節(jié)的開(kāi)墑起壟、精耕細(xì)作……
    (1)閱讀全文,請(qǐng)圍繞“父親”概括主要情節(jié)。
    父親壘堆玉米--
     
    --父親稻田織錦--
     
    --父親被雨淋透--
     

    (2)請(qǐng)聯(lián)系具體語(yǔ)境,賞析下面句子的表達(dá)效果。
    但他卻來(lái)不及自己品味,農(nóng)忙時(shí)節(jié)的洱源壩子,搶收就如救火,勞苦的父親就把自己當(dāng)作一只撲火流螢,毫不保留地把一個(gè)身子往烈火里撲。(從修辭的角度)
    (3)下面對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章標(biāo)題“父親的陽(yáng)光”既指自然界的陽(yáng)光,又暗示了父親一輩子在田地勞作的辛勞。
    B.“在他精明的人世哲學(xué)里,有田也就有糧,有糧了他就可以養(yǎng)家糊口,培兒育女,起房蓋屋,過(guò)安逸舒心的日子?!本渲小熬鳌鼻∏◇w現(xiàn)了父親作為中國(guó)農(nóng)民身上特有的憨厚、樸實(shí)。
    C.文章第⑧段說(shuō)父親“敬畏著故園土地上的一切神靈”,既寫(xiě)出了父親的本分,又流露出對(duì)父親迷信神靈的遺憾之情。
    D.本文通過(guò)對(duì)父親的描寫(xiě),表現(xiàn)了父親為了家人的幸福而終日勞作的品質(zhì),抒發(fā)了對(duì)父親的贊美之情。

    組卷:26引用:3難度:0.6

三、作文(50分)

  • 13.作文。
          在我們的生活中,或許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,看到美好的東西,使自己的心靈受到凈化,內(nèi)心得到感悟,受到教育,從而使自己更加成熟,獲得重生。
          請(qǐng)以《一次心靈的洗禮》為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
          要求:把事情寫(xiě)具體,表達(dá)真摯的情感。文體不限(詩(shī)歌除外)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

    組卷:8引用:2難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正