2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城初級(jí)中學(xué)南北校區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題包括30小題，每小題1分，共30分。請(qǐng)將正確答案填寫在答題紙上。）

• 1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．牛吃草	B．蝌蚪長(zhǎng)成青蛙
  C．鐵生銹	D．北風(fēng)吹，雁南飛
  組卷：20引用：128難度：0.9

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• 2．鹽城大豐被稱為“中國(guó)麋鹿之鄉(xiāng)”。對(duì)于鹿群來說，下列因素屬于影響它們生活的生物因素的是（　?。?/h2>

  A．水

  B．草

  C．空氣

  D．陽光
  組卷：22引用：3難度：0.7

  解析

• 3．如果在顯微鏡視野內(nèi)看到的是“d”，那么在載玻片上的字是（　?。?/h2>

  A．p

  B．d

  C．b

  D．q
  組卷：54引用：7難度：0.9

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• 4．科學(xué)探究的基本過程是（　?。?br />①提出問題
  ②作出假設(shè)
  ③實(shí)施計(jì)劃
  ④制訂計(jì)劃
  ⑤得出結(jié)論

  A．①②③④⑤

  B．②①③④⑤

  C．①②④③⑤

  D．③②①④⑤
  組卷：17引用：4難度：0.9

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• 5．如圖是在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞，其中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是（　　）

  A． 洋蔥表皮細(xì)胞	B． 口腔上皮細(xì)胞
  C． 番茄果肉細(xì)胞	D． 葉保衛(wèi)細(xì)胞
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 6．在細(xì)胞分裂過程中，變化最顯著的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．染色體

  B．葉綠體

  C．細(xì)胞壁

  D．線粒體
  組卷：18引用：2難度：0.7

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• 7．干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”，在特定條件下它能再生成人體的其他種類細(xì)胞，這種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程稱為（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞生長(zhǎng)

  B．細(xì)胞分化

  C．細(xì)胞分裂

  D．細(xì)胞衰老
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 8．檸檬是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、味道獨(dú)特的水果，常被人們用來調(diào)味或泡水喝。檸檬果肉屬于（　?。?/h2>

  A．保護(hù)組織

  B．機(jī)械組織

  C．輸導(dǎo)組織

  D．營(yíng)養(yǎng)組織
  組卷：18引用：4難度：0.7

  解析

• 9．俗話說“根深才能葉茂”，植物體根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位（　?。?/h2>

  A．成熟區(qū)

  B．伸長(zhǎng)區(qū)

  C．分生區(qū)

  D．根冠
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 10．移栽植物應(yīng)盡量選擇在幼苗期，而且要帶土移栽，這主要是為了（　　）

  A．保護(hù)幼葉	B．保護(hù)幼根和根毛
  C．保持肥料	D．保持水分
  組卷：11引用：2難度：0.5

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二、綜合分析題（本題包括2小題，每空1分，共20分）

• 31．如圖是雙子葉植物菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）剝?nèi)シN皮，用手掰開甲圖中⑤是

   

  （選填“胚芽”或“子葉”），其數(shù)量為

   

  （選填“1片”或“2片”），可以為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)。
  （2）甲圖中②胚根首先突破種皮，發(fā)育成乙圖中的⑧

   

  （選填“根”或“葉”）。
  （3）如圖為使用顯微鏡觀察到的乙圖根尖各部分細(xì)胞，圖中向外凸起有利于吸收水和無機(jī)鹽的細(xì)胞是

   

  。
  
  （4）若給植物一次性施肥過多，會(huì)導(dǎo)致“燒苗”現(xiàn)象，此時(shí)根細(xì)胞

   

  （選填“吸水”或“失水”）。
  （5）丙圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)需要的外部條件”實(shí)驗(yàn)裝置，將其放置在25℃環(huán)境下：
  a.幾天后，最有可能萌發(fā)的是種子

   

  。（選填“A”、“B”或“C”）
  b.通過該同學(xué)的探究發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)需要的外界條件包括下列選項(xiàng)中的

   

  。
  A．一定的水
  B．適宜的溫度
  C．充足的空氣
  c.將用于實(shí)驗(yàn)的種子煮熟后，再做同樣的實(shí)驗(yàn)，所有種子都不能萌發(fā)的主要原因是

   

  。
  A．光照不足
  B．溫度太低
  C．胚失去生命
  d.為了探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，分別用同種等量

   

  （A．多粒B．一粒）種子設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
  組卷：25引用：2難度：0.5

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• 32．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法。請(qǐng)回答下列問題：
  將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2～3小時(shí)。取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗(yàn)。（注：氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳）
  （1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：植物進(jìn)行光合作用需要

   

  作原料嗎？（選填“二氧化碳”或“氧氣”）。
  （2）實(shí)驗(yàn)前對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處理，目的是消耗葉片中原有的

   

  （選填“淀粉”或“葉綠素”）。
  （3）實(shí)驗(yàn)中，A組對(duì)B組起

   

  作用。取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行脫色處理，燒杯A中的液體是清水，燒杯B中的液體是

   

  （選填“酒精”或“清水”），一段時(shí)間后，葉片呈現(xiàn)

   

  （選填“黃白色”或“綠色”）。
  （4）脫色并清洗后，滴加碘液，變藍(lán)的是甲圖中的葉片

   

  （選填“A”或“B”），說明光合作用產(chǎn)生了

   

  （選填“蛋白質(zhì)”或“淀粉”）。如果將該葉片做成臨時(shí)玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察，可看到被染成藍(lán)色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

   

  （選填“葉綠體”或“細(xì)胞核”）。
  （5）植物光合作用需要及產(chǎn)生的氣體進(jìn)出的門戶是植物葉片的

   

  （選填“氣孔”或“導(dǎo)管”）。
  （6）請(qǐng)寫出一條提高植物光合作用效率的措施：

   

  。
  組卷：28引用：2難度：0.4

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