人教版九年級下冊《第5單元 社會主義國家的改革與演變》2016年單元測試卷

一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）

• 1．“橫空出世一戰(zhàn)中，社會制度初顯優(yōu)；反法西斯建大功，一朝解體兩極終”。它描述的是下列哪個國家？（　?。?/h2>

  A．英國

  B．蘇聯(lián)

  C．美國

  D．中國
  組卷：27引用：12難度：0.7

  解析

• 2．1991年12月25日晚，一面俄羅斯聯(lián)邦的白、藍、紅三色旗升上克里姆林宮．這一事件標(biāo)志著（　?。?/h2>

  A．蘇聯(lián)解體	B．東歐劇變
  C．十月革命勝利	D．德國統(tǒng)一
  組卷：38引用：11難度：0.5

  解析

• 3．蘇聯(lián)解體的根本原因是（　　）

  A．戈爾巴喬夫改革的失誤

  B．西方“和平演變” 政策

  C．民族分離主義的破壞

  D．僵化的體制阻礙了蘇聯(lián)的發(fā)展
  組卷：31引用：2難度：0.9

  解析

• 4．國家利益影響著國際關(guān)系的走向，國際關(guān)系主導(dǎo)著世界格局的變化。下列各項，按發(fā)生時間的先后順序排列，正確的是（　?。?br />①“冷戰(zhàn)”開始 ②凡爾賽--華盛頓體系形成 ③蘇聯(lián)解體 ④兩極格局形成。

  A．①②③④

  B．②①④③

  C．②①③④

  D．①④②③
  組卷：25引用：25難度：0.7

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• 5．東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是（　　）

  A．市場經(jīng)濟體制確立

  B．高度集權(quán)的管理體制崩潰

  C．政治版圖發(fā)生重大變化

  D．社會制度發(fā)生改變
  組卷：40引用：3難度：0.5

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• 6．蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．國家名稱的變化	B．經(jīng)濟體制的變化
  C．社會制度的改變	D．兩極格局的結(jié)束
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析

二、材料解析題

• 19．社會主義革命事業(yè)的發(fā)展是20世紀影響最為廣泛的事件。閱讀下列材料：
  材料一　十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。    --毛澤東材料二　戈爾巴喬夫高唱著“忠于十月革命的理想，忠于社會主義的選擇”的口號，卻在1990年召開的中央全會上，提出了修改憲法中有關(guān)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位條款的建議，并表示準(zhǔn)備實行多黨制。
  --初中歷史教材材料三　不堅持社會主義，不發(fā)展經(jīng)濟，不改善人民生活，只能是死路一條。     --鄧小平請回答：
  （1）十月革命爆發(fā)于俄國的哪一城市？其性質(zhì)是什么？
  （2）戈爾巴喬夫改革導(dǎo)致了怎樣的最嚴重后果？依據(jù)材料二，指出其改革失敗的原因。
  （3）綜合上述材料，我們應(yīng)從兩國改革中得到哪些啟示？
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 20．二戰(zhàn)后的德國歷史連續(xù)書寫了成功。它吸取德國法西斯化的教訓(xùn)，完成了文明進化，發(fā)展為世界第四大經(jīng)濟體。它抓住機遇實現(xiàn)了統(tǒng)一。2008年以來的全球金融危機和歐元債務(wù)危機，也沒有對它造成損傷。2011年它的經(jīng)濟增長率在歐洲最高，并超過了美國。
  （1）19世紀后期，德國因為經(jīng)濟強大，就“理所當(dāng)然”在歐洲索取領(lǐng)導(dǎo)地位。為此它組建了哪一軍事侵略集團？采取了怎樣的軍事行動？被迫簽訂了哪一條約？
  （2）20世紀30年代，德國又伙同意大利日本組成了什么集團？德國突襲哪個國家標(biāo)志著二戰(zhàn)開始？
  （3）二戰(zhàn)后德國被分割，哪一重大事件后德國又重新統(tǒng)一？
  （4）20世紀60年代，德國與法國成立了什么組織？90年代的聯(lián)合方式對德國經(jīng)濟政治的影響分別是什么？
  （5）通過德國的歷史變遷我們可以得到什么啟示？
  組卷：4引用：2難度：0.5

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