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2023-2024學(xué)年廣西大學(xué)附中七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/11 10:0:1

一、選擇題:本題共19小題,每小題2分,共40分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.在中學(xué)時(shí)代,學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和負(fù)責(zé)任的教師點(diǎn)燃了愛因斯坦好奇心的火花,他從一個(gè)不愛說話的孤僻的“笨學(xué)生”,變成一個(gè)活潑開朗、求上進(jìn)的好學(xué)生。后來(lái),他以優(yōu)異的成績(jī)被大學(xué)破格錄取,26歲時(shí)發(fā)表了轟動(dòng)全世界的關(guān)于相對(duì)論的論文。由此可見( ?。?br />①良好的校風(fēng)能提升智慧、塑造性格
    ②經(jīng)歷了中學(xué)時(shí)代我們就能取得成功
    ③中學(xué)時(shí)代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點(diǎn)
    ④中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

    組卷:4引用:5難度:0.6
  • 2.截至2023年10月,廣州市教育局整合勞動(dòng)教育資源,已累計(jì)評(píng)選出市、區(qū)兩級(jí)中小學(xué)生勞動(dòng)教育基地57所,設(shè)立了涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、國(guó)防軍工、科創(chuàng)等勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目,可以組織中小學(xué)生在勞動(dòng)中厚植了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)情懷。建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地(  )
    ①有助于學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法
    ②有利于拓展學(xué)習(xí)新通道,體驗(yàn)不同的生活方式
    ③有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
    ④反映出該市缺乏必要的勞動(dòng)力

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 3.在2023年的國(guó)慶節(jié)迎接祖國(guó)74歲生日時(shí),廣大附中七年級(jí)的學(xué)生們紛紛“打卡”廣州起義紀(jì)念館、黃埔軍校舊址、中山紀(jì)念堂等紅色景點(diǎn)。這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 4.笑笑同學(xué)會(huì)唱歌,數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),老師和同學(xué)們總夸她聰明,可她總因?yàn)樽约旱南嗝沧员?。?duì)此,你最想對(duì)她說的是(  )

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 5.2021年7月9日,四川無(wú)臂男孩彭超被同濟(jì)大學(xué)錄取為碩士研究生。六歲時(shí),彭超因意外觸電失去了雙臂,之后在父母的幫助、鼓勵(lì)下重拾信心,練習(xí)用腳穿衣、寫字。他熱愛詩(shī)詞,曾奪得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的擂主。他曾說:“不逼一逼自己,你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力多大”。這啟示我們( ?。?br />①激發(fā)潛能要否定自我,完善自我
    ②做更好的自己,要學(xué)會(huì)求助他人
    ③做更好的自己,要善于激發(fā)潛能
    ④做更好的自己,需主動(dòng)改正缺點(diǎn)

    組卷:8引用:6難度:0.8
  • 6.如圖漫畫啟示我們要接納自己就應(yīng)該( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:78引用:19難度:0.7
  • 7.“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!庇袝r(shí)我們要通過他人來(lái)認(rèn)識(shí)自己。下列同學(xué)的表現(xiàn)是通過他人正確認(rèn)識(shí)自己的是( ?。?br /> ①小莉看到小倩穿著漂亮的新衣服,而自己的衣服舊了,心里很難過
    ②張鵬非常在意他人的評(píng)價(jià),當(dāng)有人批評(píng)他時(shí),他感到羞愧難當(dāng)
    ③王亮看到同學(xué)熱心助人,很受觸動(dòng),決心向他學(xué)習(xí)
    ④張豪認(rèn)真聽取老師的建議,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

    組卷:5引用:2難度:0.7

二、非選擇題:本題共3小題,共50分。

  • 22.交友既需要熱忱、激情,也需要方法、智慧,結(jié)合所學(xué),針對(duì)小箏同學(xué)在交友中遇到的情境,請(qǐng)你運(yùn)用友誼的相關(guān)知識(shí),提出合理化建議,并說明理由。
    情境 建議 理由
    例:升入中學(xué)之后,由于小箏比較內(nèi)向、害羞,一直都沒有找到好朋友。她非常想和開朗熱情的小易做朋友,但是一直不敢開口。為此她感到很苦惱。小箏應(yīng)該…… 例:主動(dòng)和小易交流,尋找共同愛好。 例:建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)因此錯(cuò)過。
    情景一:征文比賽,小箏和好友小易都希望拿到第一名,結(jié)果小箏落選了,小易獲得第一名,小箏應(yīng)該……
    情景二:小箏無(wú)意中聽到朋友小清在背后吐槽她不講衛(wèi)生,個(gè)人物品放得亂七八糟,小箏很傷心。小箏應(yīng)該……
    情景三:小箏發(fā)現(xiàn)好友西西最近經(jīng)常寫日記,還神神秘秘的,就追問她什么事,但西西怎么也不說。小箏應(yīng)該……

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 23.【學(xué)習(xí)充實(shí)生命】
    中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的建議》發(fā)布以來(lái),各級(jí)黨政部門嚴(yán)格監(jiān)管,廣大中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí),給學(xué)生的生活帶來(lái)了很多的變化。下面兩名同學(xué)的觀點(diǎn)引起了大家的討論。
    菁優(yōu)網(wǎng) “雙減政策”實(shí)施,意味著我們可以徹底放松躺平,沒有努力學(xué)習(xí)的必要了。
    菁優(yōu)網(wǎng) “雙減”不僅僅是政府和學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的事,中學(xué)生應(yīng)該享受學(xué)習(xí),通過“會(huì)學(xué)”來(lái)減輕作業(yè)和培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。
    請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),任選其中一名同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

    組卷:24引用:2難度:0.3
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