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人教部編版八年級上冊《第一單元 走進社會生活》2023年單元測試卷(38)

發(fā)布:2024/8/14 16:0:1

一、選擇題

  • 1.2021年3月5日是第58個學雷鋒紀念日,全國多地青少年參與到多種形式的志愿服務活動中來。某社區(qū)舉辦的“學雷鋒在行動”志愿服務活動中,小志愿者在清潔社區(qū)公共設施。小小志愿者的身影溫暖著我們,他們的行為給我們帶來的啟示是( ?。?br />①社會的發(fā)展離不開個人
    ②要養(yǎng)成親社會行為
    ③在不同的社會關系中,我們的身份不同
    ④要積極參與社會生活,奉獻社會,實現人生價值

    組卷:33引用:7難度:0.6
  • 2.2021年國家網絡安全宣傳周于10月11日至17日在全國范圍內開展,活動主題為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”,同時還舉辦了青少年網絡保護等多個分論壇。對此,下列做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.8
  • 3.2020年12月10日,法制網報道:在成都最近的疫情中,一名趙姓女士的個人信息被瘋傳。并遭到了一些網民的“網絡暴力”,其至有不少對其及家人的侮辱之詞。很快,公安機關展開調查,將這起“網絡暴力”的始作俑者依法處置。本案給我們的啟示有( ?。?br />①網絡空間并非法外之地
    ②“網絡暴力”就是犯罪行為
    ③我們要學會合理利用網絡
    ④法不可違,違法必須擔責

    組卷:21引用:4難度:0.8
  • 4.2020年中國數字閱讀云上大會,設置云閱聽朗讀館,云書店,云博物館等內容板塊,全方位展現5G技術給數字閱讀帶來的變化。這表明( ?。?/h2>

    組卷:0難度:0.8
  • 5.2021年1月教育部辦公廳發(fā)布《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,要求中小學生“原則上不得將個人手機帶入校園,學校要將手機管理納入學校日常管理”該通知旨在(  )
    ①促進學生身心健康發(fā)展
    ②讓學生在網上傳播正能量
    ③引導學生理性參與網絡
    ④提高鑒別網絡信息能力

    組卷:2引用:5難度:0.7

二、材料分析題

  • 16.“停課不停學”應該是2020年留給我們最特殊的記憶?;貞浤嵌尉蛹以诰€學習的日子,你一定和父母因為網絡發(fā)生過許多故事。某校八年級學生就這個熱點話題開展了一次綜合實踐活動,請你參與進來。
    (1)為了保證本次綜合實踐活動順利開展,你認為事先要做哪些工作?(至少寫出兩個)
    (2)如果想了解某校330名八年級學生網絡使用情況,你建議采用的方式是
     
    。
    關于“每天除了網課時間外,你會利用網絡干什么?”的問題,第二小組通過走訪統(tǒng)計出以下表格。
    內容 聊天、打游戲 瀏覽自己感興趣的信息 查閱資料、回看網課內容 看電影、聽音樂 其他
    所占比例 50% 20% 15% 10% 5%
    (3)通過上述表格內容,你能得到什么結論?
    (4)試分析造成這樣結論的原因有哪些?

    組卷:1引用:2難度:0.2

三、綜合探究題

  • 17.微公益,顧名思義就是從微不足道的公益事情著手,強調積少成多,用自己的行動去幫助需要幫助的人。某校發(fā)起微公益活動并評選出“十大美女帥哥”,讓我們一起來欣賞他們的風采吧!
    美女小曉:以行動兌現承諾,三年如一日照顧孤寡老人,讓老人感受到了人間真情。
    帥哥張良:心系大山,發(fā)起“衣舊情深”捐贈活動,湊得衣物3千余件,溫暖了那里的孩子。
    美女趙莉:敢于擔當,熱心幫助突發(fā)疾病摔倒在地的老人,因救助及時,老人脫離了生命危險。
    (1)這些“美女帥哥”向我們傳遞了哪些正能量?
    (2)請你列舉一例自己參加的微公益活動。
    (3)我們青少年應該怎樣向“十大美女帥哥”學習,培養(yǎng)自己的親社會行為?

    組卷:35引用:12難度:0.3
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