2023-2024學(xué)年福建省百校聯(lián)考高三（上）期中生物試卷

一、單選題（共40分，1-12每題2分，13-16每題4分）

• 1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．乳酸菌、醋酸菌、大腸桿菌、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞均無細(xì)胞核，都是原核細(xì)胞

  B．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性，但未涉及病毒和原核生物

  C．HIV、肺炎支原體、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

  D．細(xì)胞中存在纖維素構(gòu)成的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)有關(guān)
  組卷：29引用：9難度：0.7

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• 2．細(xì)胞中有一些相對(duì)分子很大、發(fā)揮特定功能的有機(jī)物，稱為生物大分子。它們構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架。下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是（　　）

  A．生物大分子都含有C、H、O、N，且以碳鏈為骨架

  B．脂肪、RNA等生物大分子都由許多單體連接而成

  C．DNA和蛋白質(zhì)可分別用甲紫溶液和雙縮脲試劑檢測

  D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都存在核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合物
  組卷：6引用：8難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇或?qū)嶒?yàn)方法選擇的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．進(jìn)行還原性糖鑒定時(shí)，將斐林試劑加入到組織勻漿搖勻后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

  B．進(jìn)行質(zhì)壁分離觀察時(shí)，多次采用引流法可使表皮細(xì)胞充分浸潤于蔗糖溶液中

  C．研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸、研究CO2轉(zhuǎn)變成糖類的過程采用了同位素標(biāo)記法

  D．觀察部分植物細(xì)胞含有細(xì)胞核而總結(jié)出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，屬于不完全歸納法
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 4．生活中的眾多實(shí)例可以運(yùn)用生物學(xué)原理進(jìn)行解釋。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．過保質(zhì)期的酸奶常出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象是由于乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的氣體造成的

  B．煮熟的雞蛋容易被消化是因?yàn)楦邷仄茐牧穗逆I，使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散

  C．常用紅霉素等抗生素治療支原體肺炎，原理是破壞細(xì)胞壁以抑制其生長繁殖

  D．果脯在腌制中慢慢變甜是由于外界滲透壓過高導(dǎo)致細(xì)胞死亡后糖類大量進(jìn)入細(xì)胞造成的
  組卷：11引用：4難度：0.7

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• 5．科研人員從某種微生物體中分離得到了一種酶Q，為探究該酶的最適溫度，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，各組反應(yīng)相同時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示；圖2為酶Q在60℃條件下催化一定量的底物時(shí)，生成物的量隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是（　　）
  

  A．由圖1可知，該種微生物適合在較高的溫度環(huán)境中生存

  B．增加圖1每個(gè)溫度條件下實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，可使得到的酶Q的最適溫度更準(zhǔn)確

  C．圖2實(shí)驗(yàn)中若升高溫度，酶Q的活性一定升高

  D．圖2實(shí)驗(yàn)中，若在t2時(shí)增加底物的量，酶Q的活性會(huì)改變
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 6．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，下列關(guān)于真核細(xì)胞生命歷程的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．分裂、分化、衰老、壞死是每個(gè)細(xì)胞的必經(jīng)過程

  B．已分化細(xì)胞的蛋白質(zhì)種類與受精卵中的完全不同

  C．細(xì)胞衰老可能是細(xì)胞內(nèi)自由基減少或端?？s短造成的

  D．在營養(yǎng)缺乏時(shí)細(xì)胞可通過自噬獲得維持生存所需物質(zhì)
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 7．某同學(xué)選擇紅色山茶花的花瓣作為材料探究植物細(xì)胞的吸水與失水，如表是在相同時(shí)間下用不同濃度的蔗糖溶液處理花瓣的結(jié)果，如圖是觀察到的某一質(zhì)量濃度蔗糖溶液處理后的花瓣細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  	蔗糖溶液質(zhì)量濃度（g/mL）
  	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40
  是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象	-	-	+	+++	++++
  滴入清水后是否復(fù)原	-	-	是	是	否

  “-”表示不發(fā)生現(xiàn)象；“+”表示發(fā)生現(xiàn)象，且“+”數(shù)量越多現(xiàn)象越明顯

  A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是蔗糖溶液的質(zhì)量濃度

  B．把蔗糖溶液換為相同質(zhì)量濃度的葡萄糖溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將和表中不同

  C．圖中甲處的溶液為蔗糖溶液，花瓣細(xì)胞正處于失水過程中

  D．0.40g/mL的蔗糖溶液組中，滴入清水不復(fù)原是因?yàn)榧?xì)胞已經(jīng)死亡
  組卷：10引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（共60分）

• 20．研究表明，電子設(shè)備中的藍(lán)光會(huì)對(duì)線粒體造成損傷影響有氧呼吸過程，進(jìn)而對(duì)機(jī)體產(chǎn)生一定的傷害。
  （1）有氧呼吸過程中ATP合成機(jī)制如圖1，來自NADH的電子沿電子傳遞鏈傳遞時(shí)，釋放出的能量驅(qū)動(dòng)圖中

   

  轉(zhuǎn)運(yùn)H⁺從

   

  到膜間隙，形成

   

  ，驅(qū)動(dòng)H⁺通過ATP合成酶，進(jìn)而合成ATP。
  （2）科研人員用LED燈模擬手機(jī)和平板電腦等設(shè)備發(fā)出的藍(lán)光照射果蠅，檢測其ATP、線粒體和呼吸鏈復(fù)合物的相對(duì)含量，結(jié)果如下表。
  

  檢測指標(biāo)	ATP含量	線粒體含量	呼吸鏈復(fù)合物1	呼吸鏈復(fù)合物2	呼吸鏈復(fù)合物3	呼吸鏈復(fù)合物4
  相對(duì)含量變化	減少	減少	減少	明顯減少	無明顯變化	無明顯變化

  結(jié)合圖1及上述結(jié)果，分析藍(lán)光導(dǎo)致果蠅體內(nèi)ATP減少的機(jī)制是

   

  。
  （3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，藍(lán)光還會(huì)影響果蠅的存活率。科研人員選取同日齡果蠅，分組后分別培養(yǎng)，其中1～4組分別進(jìn)行2天、20天、40天、60天暗培養(yǎng)，然后轉(zhuǎn)入藍(lán)光條件下培養(yǎng)10天（每日12小時(shí)藍(lán)光照射，12小時(shí)黑暗），統(tǒng)計(jì)果蠅存活率，結(jié)果如圖2。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

   

  。第5組果蠅的培養(yǎng)條件是

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 21．茄子是我國的主要蔬菜作物之一，茄子的花色、果皮色是茄子選種育種的關(guān)鍵性狀，為研究這兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，研究人員選用純種的白花綠果皮茄子和純種的紫花紫果皮茄子為親本進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（不考慮互換和突變）：
  

  親本	F1表型	F1自交所得F2的表型及數(shù)量（株）
  甲（綠果皮白花）×乙（紫果皮紫花）	紫果皮紫花	紫果皮紫花（251）、綠果皮紫花（56）、紫果皮白花（83）、綠果皮白花（28）、白果皮紫花（28）

  （1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，茄子花色（D、d基因控制）中

   

  是顯性性狀，其遺傳遵循

   

  定律。
  （2）茄子果皮色由A、a與B、b兩對(duì)基因控制，基因控制性狀的途徑如圖1所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，親本甲、乙與果皮色有關(guān)的基因組成分別為

   

  ，F(xiàn)₂果皮色的紫果皮綠果皮、白果皮比例接近

   

  ，出現(xiàn)此比例的原因是

   

  。
  
  （3）F₂并未出現(xiàn)白果皮白花，據(jù)此可以判斷花色與果皮色基因之間的位置關(guān)系，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出F₁植株（紫果皮紫花）的基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關(guān)系（用直線表示染色體，圓點(diǎn)表示相關(guān)基因）。
  （4）進(jìn)一步推測可知F₂的基因型有

   

  種，其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為

   

  。F₂中綠果皮紫花是新出現(xiàn)的類型，深受菜農(nóng)喜愛。但由于其基因型為

   

  ，無法穩(wěn)定遺傳，需要年年制種。
  組卷：13引用：3難度：0.5

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