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人教部編版中外歷史綱要(上)《1.2 諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)》2023年同步練習(xí)卷(15)

發(fā)布:2024/7/14 8:0:9

一、選擇題

  • 1.公元前663年,北方山戎部落攻打燕國(guó),燕國(guó)向齊國(guó)求助。管仲獻(xiàn)策齊桓公:“戎狄豺狼,不可厭也;諸夏親昵,不可棄也?!庇谑驱R桓公援助燕國(guó),攻打山戎。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:5引用:35難度:0.6
  • 2.周莊王十四年(公元前683年),齊桓公伐魯,敗于長(zhǎng)勺;齊國(guó)隨后聯(lián)合宋國(guó)攻魯,敗于乘丘。次年,宋國(guó)伐魯以報(bào)乘丘之?dāng)?,魯?guó)再勝。周莊王十七年,齊、魯會(huì)盟于柯。上述記載表明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:8引用:21難度:0.8
  • 3.孔子針對(duì)魯國(guó)季氏“八佾舞于庭”(八佾:天子規(guī)格的樂(lè)舞)。便憤然譴責(zé)道:“是可忍,孰不可忍也?”這反映的思想主張是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6

一、選擇題

  • 8.《漢書(shū)?食貨志》“孝公用商君,……雖非古道,猶以務(wù)本之固,傾鄰國(guó)而雄諸侯。”其中“務(wù)本”反映了商鞅變法內(nèi)容中的( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8

二、材料題

  • 9.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:周平王東遷后,周王室衰落,北方戎狄南下,周王室雖被各諸侯國(guó)所輕視,但乃為天下共主。齊桓公以管仲為相,進(jìn)行了一系列富國(guó)強(qiáng)兵的改革,使齊國(guó)逐漸強(qiáng)盛。管仲提出“尊王室,攘夷狄,繼絕世,舉廢國(guó)”的稱(chēng)霸方略,運(yùn)用“五侯九伯,女(汝)實(shí)征之,以?shī)A輔周室”的特權(quán),使齊國(guó)獲得周王室的高度信任,對(duì)其他各諸侯國(guó)發(fā)號(hào)施令。齊桓公九合諸侯,一致對(duì)付戎狄。公元前663年,戎狄入侵燕國(guó),齊桓公帶兵討伐戎狄,打敗戎狄。公元前661年齊桓公率宋、曹兩國(guó)的軍隊(duì)伐戎狄,幫助邢國(guó)、衛(wèi)國(guó)復(fù)國(guó)。公元前656年,齊桓公帶領(lǐng)魯、宋、陳、衛(wèi)、鄭、曹、許八國(guó)征伐親近楚國(guó)的蔡國(guó),并越蔡國(guó)國(guó)境征伐楚國(guó)。齊楚召陵會(huì)盟,楚國(guó)放棄了北進(jìn)中原的野心,保證了中原的安定局面,維護(hù)了各諸侯國(guó)的安全和利益,從而奠定了齊國(guó)在中原的霸主地位。
    ——摘編自周方銀《松散等級(jí)體系下的合法性崛起》材料二:有研究者運(yùn)用國(guó)家生命周期理論,分析大國(guó)崛起。如圖是根據(jù)近代歐洲A、B兩國(guó)國(guó)家生命周期發(fā)展?fàn)顩r分別繪制的縮略圖。
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    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括春秋時(shí)期齊國(guó)合法性崛起的條件和特征。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),運(yùn)用國(guó)家生命周期理論,判斷A、B兩國(guó)及其崛起的進(jìn)程。
    (3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)大國(guó)崛起的認(rèn)識(shí)。

    組卷:6引用:2難度:0.5
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