試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市綠園區(qū)新解放學(xué)校高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/22 8:0:10

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.距今約5000年左右的中國(guó)新石器時(shí)代晚期,典型的文化代表有黃河中下游的龍山文化、北方遼河上游的紅山文化、長(zhǎng)江下游的良渚文化。這些遺址都出土了精美的玉器和較大規(guī)模的祭壇和神廟。這可以用來(lái)說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:3引用:22難度:0.7
  • 2.如表為《春秋》所載四類會(huì)盟活動(dòng)統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)表(單位:次)。春秋時(shí)期的會(huì)盟活動(dòng)反映了(  )
    隱公 桓公 莊公 憫公 僖公 文公 宣公 成公 襄公 哀公 總計(jì)
    天子與諸侯 6 1 1 1 1 1 1 11
    諸侯與諸侯 8 8 4 12 4 8 3 6 6 3 57
    諸侯與卿大夫 2 4 3 5 8 3 15 14 14 5 60
    卿大夫與卿大夫 1 3 1 3 4 10 10 9 31
    總計(jì) 11 12 7 26 14 15 23 31 31 18 159

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 3.唐朝早期實(shí)行宵禁制,但宵禁制只針對(duì)坊間大街,長(zhǎng)安等城市的坊間小巷在夜間仍有商業(yè)活動(dòng),被稱為“鬼市”。唐朝中后期取消了宵禁制,夜市正式出現(xiàn)。據(jù)此可知,唐朝( ?。?/h2>

    組卷:15引用:9難度:0.6
  • 4.《遼史?營(yíng)衛(wèi)志》記載,“長(zhǎng)城以南,多雨多暑,其人耕稼以食,桑麻以衣,宮室以居,城郭以治。大漠之間,多寒多風(fēng),畜牧畋(種田或打獵)漁以食,皮毛以衣,轉(zhuǎn)徙隨時(shí),車馬為家?!边|朝因此采取的治理措施有( ?。?br />①保持本民族的“猛安謀克制”
    ②職官設(shè)置分為南、北面官
    ③每年隨季節(jié)轉(zhuǎn)換定期遷徙
    ④中央機(jī)構(gòu)既有漢式官稱又有本民族官稱

    組卷:3引用:7難度:0.5
  • 5.北宋熙寧年間,朝廷在京東、京西、河?xùn)|、河北、陜西(皆為北方之地)等五路設(shè)置學(xué)官,單獨(dú)錄取,稱為“五路取士之法”。這從側(cè)面反映了( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 6.中國(guó)古代統(tǒng)治者采取了檢核簿冊(cè)、連坐告密、遣吏巡行、密查偵緝、密奏傳呈等方法進(jìn)行監(jiān)察督核。其中密奏傳呈是經(jīng)過(guò)特殊渠道將奏報(bào)的內(nèi)容直接送呈君主,由君主親閱,再朱批處理,并不通過(guò)各級(jí)軍政部門,擁有最大的權(quán)威。清朝的“密奏傳呈”指的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 7.如圖為明至清糧食總產(chǎn)量、糧食總需求量和人均糧食占有量演變示意圖。結(jié)合所學(xué)判斷( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202303/310/951c495b.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 8.思想家李贄在《續(xù)焚書》中說(shuō):“余自幼讀圣教,不知圣教;尊孔子,不知孔子何以可尊。所謂矮子觀場(chǎng),隨人說(shuō)妍,和聲而已?!睋?jù)此可知,李贄的思想( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 9.辛亥革命是中華民族偉大復(fù)興征程上的一座里程碑。下列關(guān)于辛亥革命進(jìn)程排序正確的是(  )
    ①頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》
    ②武昌起義爆發(fā)
    ③公布《清帝遜位詔書》
    ④中華民國(guó)臨時(shí)政府成立

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 10.1897年,有人指出:“中國(guó)創(chuàng)行西法已數(shù)十年,皆屬皮毛,空言無(wú)補(bǔ)。至今兩年來(lái),忽大為變動(dòng),如郵政、銀行、鐵路,直見(jiàn)施行,今天津亦有小輪,風(fēng)氣之開,人力誠(chéng)難阻隔也?!碑a(chǎn)生上述變化的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:548引用:153難度:0.9

二、非選擇題(本大題共2道材料題,共40分)

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  在歷史中,儒學(xué)一直在發(fā)展與創(chuàng)新。唐代韓愈以周公、孔子的繼承者自居,排斥佛、道,鄙薄漢代以來(lái)的儒學(xué),認(rèn)為周公、孔子之道在孟子之后已經(jīng)斷絕。他在《原道》中說(shuō):“吾所謂道也,非向(先前)所謂老與佛之道也。堯以是傳之舜,舜以是傳之禹,禹以是傳之湯,湯以是傳之文、武、周公,文、武、周公傳之孔子。孔子傳之孟軻。軻之死,不得其傳焉?!彼倪@一主張被宋代儒者接受并發(fā)揚(yáng)。當(dāng)代學(xué)者認(rèn)為韓愈開了宋代“新儒學(xué)”的先河。
    --摘編自卞孝萱等《韓愈評(píng)傳》材料二  19世紀(jì)末,康有為撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》二書,認(rèn)為漢代以來(lái)儒者奉為經(jīng)典的《周禮》《左傳》等書,是漢代學(xué)者為王莽篡漢而偽造的,影響惡劣,導(dǎo)致“中國(guó)之民,遂二千年被(遭受)暴主夷狄之酷政”。他主張回歸孔子所編定的《詩(shī)經(jīng)》《禮記》等原典,理解真正的儒學(xué)精神。在他看來(lái),孔子是一位偉大的改革家,《春秋》便是孔子為“改制”而創(chuàng)作的。他甚至用西學(xué)來(lái)解釋《春秋》,認(rèn)為《春秋公羊傳》中的“三世”說(shuō)為:“始于據(jù)亂(世),立君主;中于升平(世),為立憲,君民共主;終至太平(世),為民主?!?br />--摘編自張海鵬等編《中國(guó)近代史》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),指出漢代儒學(xué)與孔孟儒學(xué)的不同之處,并概括宋代理學(xué)在哪些方面對(duì)儒學(xué)有所發(fā)展。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出韓愈、康有為關(guān)于儒學(xué)認(rèn)識(shí)的共通之處。
    (3)我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的態(tài)度對(duì)待孔子與儒學(xué)?

    組卷:243引用:46難度:0.5
  • 32.材料 清末京師大學(xué)堂的置廢頗為曲折。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,改革求變呼聲起,光緒帝下旨興建京師大學(xué)堂,工部尚書孫家鼐負(fù)責(zé)籌備工作。1898年9月27日,“在孫家鼐上奏籌備方案之后,光緒帝面見(jiàn)各軍機(jī)大臣,對(duì)此沒(méi)有進(jìn)行太多的討論,大學(xué)堂籌備被擱置”。1898年12月6日,上諭今“各直省添置學(xué)堂,實(shí)力舉辦”,“著由戶部籌定的款,按年撥給京師大學(xué)堂,以崇體割”。12月31日,京師大學(xué)堂正式開辦。
    1899年5月6日,因御史參奏京師大學(xué)堂“糜費(fèi)過(guò)甚,請(qǐng)飭歸并刪除”,清廷要求孫家鼐對(duì)其整頓。7月17日,上諭批準(zhǔn)孫家鼐因病續(xù)假,由吏部左侍郎、大學(xué)堂總教習(xí)許景澄“暫行管理”大學(xué)堂事務(wù)。1900年4月20日,許景澄上奏,稱大學(xué)堂開辦以來(lái),圖書、儀器購(gòu)置費(fèi)用在常年經(jīng)費(fèi)動(dòng)支,未動(dòng)用20萬(wàn)兩開辦經(jīng)費(fèi),呈請(qǐng)繳還此款。適逢“庚子事變”,他再次奏請(qǐng)“暫行裁撤京師大學(xué)堂”,并說(shuō):“創(chuàng)建大學(xué)堂之意,原為講求實(shí)學(xué)、中西并重,西學(xué)現(xiàn)非所急,而經(jīng)史諸門,本有書院、官學(xué)”,不必另立學(xué)堂。7月9日,該折獲準(zhǔn)。
    1901年9月14日,清廷頒布興學(xué)上諭:“京師已設(shè)大學(xué)堂應(yīng)切實(shí)整頓”。1902年1月10日,京師大學(xué)堂正式復(fù)辦。
    ——摘編自蔣寶麟《從京師大學(xué)堂到學(xué)部:清末中央教育財(cái)政的形成》(1)根據(jù)材料,概括京師大學(xué)堂創(chuàng)辦曲折的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述舊民主主義革命時(shí)期,有識(shí)之士對(duì)待“西學(xué)”和“中學(xué)”態(tài)度轉(zhuǎn)變的歷程。

    組卷:27引用:5難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正