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浙教版八年級下冊《4.3 植物的根與物質(zhì)吸收（第1課時(shí)）》2020年同步練習(xí)卷（A）

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

1．根的主要功能是（　　）
A．吸收功能和運(yùn)輸功能 B．吸收功能和貯存養(yǎng)料
C．固著功能和支持功能 D．吸收功能和固著功能
組卷：18引用：3難度：0.8
解析
2．下面屬于直根系的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
組卷：17引用：4難度：0.9
解析
3．直根系和須根系的主要區(qū)別是（　?。?/h2>
A．根系分布的范圍大小不同
B．根系分布的深度大小不同
C．有無主根、側(cè)根之分
D．根系中根的數(shù)量多少不同
組卷：19引用：3難度：0.7
解析
4．下列植物的根屬于須根系的是（　?。?/h2>
A．馬尾松 B．榕樹 C．青菜 D．小麥
組卷：1引用：2難度：0.6
解析
5．當(dāng)植物細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時(shí)，植物會(huì)失水，以下與之原理不同的是（　?。?/h2>
A．鹽漬咸肉能存放更長時(shí)間
B．腌制蔬菜有利于保存
C．醫(yī)務(wù)人員用濃鹽水清洗病人的傷口
D．發(fā)熱病人可用酒精擦拭降溫
組卷：34引用：4難度：0.5
解析
6．下列有關(guān)植物根的敘述不正確的是（　　）
A．植物的根有吸收和固定的功能
B．直根系上有明顯的主根
C．主根上生出的根，稱之為側(cè)根
D．植物的根系的分布只與地下水水位高低有關(guān)
組卷：18引用：4難度：0.7
解析

18．在學(xué)習(xí)根適于吸水的特點(diǎn)時(shí)，小林和小軍知道根吸水是有條件的。那么細(xì)胞在什么情況下吸水，在什么情況失水？兩位同學(xué)決定把這個(gè)問題弄清楚。通過查閱資料得知：當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界液體濃度時(shí)，植物細(xì)胞失水呈一定的萎縮狀態(tài)；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界液體濃度時(shí)，植物細(xì)胞吸水呈膨脹狀態(tài)。為驗(yàn)證這個(gè)問題，兩人到實(shí)驗(yàn)室展開探究：
①提出假設(shè)：

②實(shí)驗(yàn)方案：
小林的方案：分別在甲、乙兩個(gè)大小和狀態(tài)相似的新鮮蘿卜上挖兩個(gè)大小相同的坑，往甲坑內(nèi)倒入5%的鹽水10mL，往乙坑內(nèi)倒入

，30分鐘后分別將兩個(gè)坑內(nèi)液體倒入量筒測量液體體積。
小軍的方案：切取6塊質(zhì)量各為5克的新鮮蘿卜條，分別放入裝有等量清水和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、1%、2%、5%、10%的鹽水的試管中，并將6支試管放于一個(gè)試管架中，30分鐘后取出，用吸水紙吸干表面的水，并分別用天平稱其質(zhì)量，得到如下表數(shù)據(jù)；

濃度清水 0.5%鹽水 1%鹽水 2%鹽水 5%鹽水 10%鹽水

蘿卜條質(zhì)量（克） 7.0 6.3 5.1 4.3 3.8 3.5

③最后兩位同學(xué)得出的結(jié)論一致。
④你認(rèn)為小林的實(shí)驗(yàn)中甲組的結(jié)果應(yīng)該是

。
⑤由小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，蘿卜細(xì)胞液濃度最接近

。
⑥通過本實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，在給作物施肥（如人糞尿等）時(shí)應(yīng)

后再施用。

組卷：88引用：47難度：0.1