2021-2022學年江西省宜春市天立中學八年級(上)周測物理試卷(9.23)
發(fā)布:2025/1/5 0:30:2
一、填空題(本大題共8小題,每小題2分,每空1分,共16分)
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1.物理學主要分為五大知識板塊,分別是聲、光、熱、力、電,等各 的規(guī)律和 的一門科學。
組卷:1引用:1難度:0.8 -
2.不同的樂器發(fā)聲振動的部位可能不同,拉小提琴的時候 振動發(fā)出聲音,吹笛子時是 振動發(fā)出聲音。
組卷:20引用:3難度:0.9 -
3.下面停表的分度值是 ,讀數(shù)是 。
組卷:4引用:1難度:0.8 -
4.學習了聲音的知識后,小明做了以下小實驗,用嘴對著裝有不同水的瓶口吹氣,我們聽到的聲音是有由 產(chǎn)生的,從左至右音調越來越 (選填“高”或“低”)。
組卷:2引用:1難度:0.9 -
5.下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象:①日食和月食②水中倒影③小孔成像④黑板“反光”,由于光沿直線傳播形成的是;由于光的反射形成的是。(選填序號)
組卷:24引用:8難度:0.9 -
6.入射光線跟平面鏡的夾角為25°,入射光線與反射光線的夾角為
組卷:22引用:3難度:0.7 -
7.南昌地鐵正在建設中,為解決噪聲擾民的問題,地鐵公司對部分設備安裝了消音裝置,這是在
組卷:18引用:2難度:0.9
四、實驗與探究題(本大題共5小題,每空1分,共26分)
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21.小雅在家中找到一圈細鋼絲,他想測出鋼絲的直徑。下面是他設計的實驗方案,請你幫他填寫完整。
實驗器材:細鋼絲、鉛筆、;
實驗步驟:
(1)如圖所示,將鋼絲 ;圖中鋼絲繞圈的長度為 cm;
(2)數(shù)出鋼絲的匝數(shù)n=;
(3)通過計算得,鋼絲的直徑約為 mm;
(4)用此方法先后測量三次,每次都將鋼絲重新繞過,并放在刻度尺上不同位置,結果三次測得的鋼絲直徑相差較大,則產(chǎn)生誤差的主要原因可能是 。組卷:11引用:1難度:0.7 -
22.如圖是小明探究擺的等時性原理的裝置,由于沒有計時工具,為了完成該實驗,小明對實驗裝置進行了改進。他每次讓小球靜止同時釋放,觀察小球是否同時撞擊木塊C,比較單擺擺動的時間是否相同。(A球和B球質量不相等)
(1)為了探究單擺擺動時間與小球質量是否有關應該選擇兩圖
(2)為了探究單擺擺動時間與擺角θ是否有關應該選擇兩圖
(3)若選擇乙、丙兩圖來探究單擺擺動時間與擺長L是否有關應該如何操作,寫出操作過程,。
(4)該實驗得到的實驗結論是:
(5)丁圖是小明家的擺鐘示意圖,該擺鐘走快了,小明應該將螺絲向(選填“上”或“下”)調節(jié)。組卷:49引用:2難度:0.1