2021年廣東省陽江市中考?xì)v史摸底試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.如圖是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像示意圖,它會(huì)使用火并能長(zhǎng)時(shí)間保存火種,它是( )
組卷:15引用:3難度:0.8 -
2.2020年7月,長(zhǎng)江流域遭遇了50年一遇的特大暴雨,受持續(xù)暴雨和洪峰影響,江水暴漲,引起沿江地區(qū)洪災(zāi)。以下各個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中,也會(huì)受長(zhǎng)江洪水影響的是( )
組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.2020年5月,海水稻在格爾木市河西農(nóng)場(chǎng)試種面積達(dá)到28畝。我國是世界上最早種植水稻的國家,下面哪個(gè)遺址中可以找到水稻起源于中國的依據(jù)?( ?。?/h2>
組卷:185引用:25難度:0.7 -
4.目前所知,我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的是( ?。?/h2>
組卷:262引用:32難度:0.6 -
5.“水旱從人,不知饑饉”時(shí)無荒年,天下謂之“天府也”。上述材料描述的我國古代偉大工程是( ?。?/h2>
組卷:223引用:27難度:0.7 -
6.他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的思想后來由其弟子整理成《論語》。他是( )
組卷:44引用:17難度:0.6 -
7.奠定中國兩千多年封建政治制度基本格局的中央集權(quán)制度形成于( )
組卷:88引用:10難度:0.8 -
8.如圖反映的史實(shí)出現(xiàn)于( ?。?/h2>
組卷:94引用:16難度:0.7 -
9.如圖的秦朝行政系統(tǒng)簡(jiǎn)表中①、②分別是( ?。?/h2>
組卷:159引用:21難度:0.6 -
10.《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作,該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦,雖死猶存,它亡得悲壯”。從政治上看,“秦,雖死猶存”主要是指( ?。?/h2>
組卷:65引用:36難度:0.9
二、材料題
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31.閱讀材料,回答下列問題。
材料一:科舉制以自由報(bào)考為特點(diǎn),這是其與歷代選官制的本質(zhì)區(qū)別;科舉制以考試優(yōu)劣作為決定取舍的主要依據(jù),即“一切以程文為去留”,從選人的標(biāo)準(zhǔn)來看,科舉是一種以具體的、嚴(yán)格的,且可以明確把握的某種劃一的、規(guī)范化的文化知識(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)的公開招考選拔人才的制度,有標(biāo)準(zhǔn)化的衡量與錄取人才的尺度,擇優(yōu)錄用。
——摘編自歷史必修Ⅰ《政治文明歷程》教師教學(xué)用書材料二:如圖是唐朝三省位置圖。三省六部是隋唐至宋的中央最高政府機(jī)構(gòu)。三省指中書省、門下省、尚書省;六部指尚書省下屬吏部、戶部、禮部、兵部、刑部和工部。三省六部的形成有一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。尚書省形成于東漢時(shí)期,當(dāng)時(shí)稱為尚書臺(tái)。中書省和門下省形成于三國時(shí)期。到了隋朝,三省六部完全形成,主要負(fù)責(zé)政令的制定、審核以及貫徹執(zhí)行。唐代初期,三省長(zhǎng)官共為宰相,在門下省的政事堂討論決策軍國大事。
——摘編自《中外歷史綱要》
材料三:我國古代政治體制建設(shè)情況歷史時(shí)期 確立及演變 秦朝 設(shè)御史大夫,掌管監(jiān)察并擔(dān)任副丞相 漢朝 設(shè)十三州刺史,成為地方的專職監(jiān)察官員 元朝 設(shè)御史臺(tái),負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù) 明清時(shí)期 設(shè)都察院和監(jiān)察御史,監(jiān)察制度達(dá)到頂峰
(2)根據(jù)材料二回答,三省六部的職能是什么?
(3)材料三體現(xiàn)出我國古代哪一方面的政治體制建設(shè)?
(4)上述材料反映出我國古代統(tǒng)治者的共同目的是什么?組卷:3引用:1難度:0.5 -
32.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,歷史悠久,延綿不斷,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流為維護(hù)國家統(tǒng)一與發(fā)展,歷代政府都作出了不懈的努力。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出示意圖是哪一朝代創(chuàng)立的什么重要政治制度?請(qǐng)概括這一制度對(duì)后世產(chǎn)生的重大影響。
材料二:我國是一個(gè)有著五千多年歷史的多民族國家,為了協(xié)調(diào)民族關(guān)系、加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的有效管理,歷代統(tǒng)治者都在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面制定并實(shí)施了相應(yīng)的邊疆政策。在客觀上不同程度地促進(jìn)了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和多民族國家的統(tǒng)一和鞏固。
--摘自趙慧強(qiáng)、洪增林《西部人文資源開發(fā)研究》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出為加強(qiáng)新疆、西藏、臺(tái)灣的有效管轄,漢朝、元朝、清朝分別設(shè)立了哪些重要行政管理機(jī)構(gòu)?
材料三:世界上只有一個(gè)中國,大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國,中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)。臺(tái)灣是中國的一部分。國家絕不允許“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力以任何名義、任何方式把臺(tái)灣從中國分裂出去。
--摘自《反分裂國家法》(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出我國對(duì)臺(tái)基本方針是什么?針對(duì)臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力和國際反華勢(shì)力,談?wù)勎覈贫ú㈩C布《反分裂國家法》的現(xiàn)實(shí)意義。為維護(hù)國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,作為一名中學(xué)生你應(yīng)當(dāng)怎樣履行這一義務(wù)?組卷:20引用:2難度:0.5