2021-2022學年江西省萍鄉(xiāng)市高二(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/12/23 16:0:3
一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(共1小題,9分)
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1.閱讀下面文字,完成下面小題。
民為國基,谷為民命。解決好14億人口的吃飯問題,是我們最基本的國情、最根本的民生。只有牢牢端穩(wěn)中國飯碗、始終掌握糧食安全的主動權,才能在實現“兩個一百年”奮斗目標中,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,使人民群眾真正有保障有安寧。2004年以來,我國糧食生產取得歷史性的“十六連豐”,糧食產量從2004年的4.69億噸增加到2019年的6.64億噸,增長42%。這有力保障了糧食供給,解決了吃飯問題,國家糧食安全防線得以筑牢。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持把糧食安全作為治國理政的頭等大事,始終把糧食和農業(yè)作為改革發(fā)展穩(wěn)定工作的重中之重,確立了新時期“以我為主、立足國內、確保產能、適度進口、科技支撐”的國家糧食安全戰(zhàn)略,明確要求必須把中國人的飯碗牢牢端在自己手中,確?!肮任锘咀越o、口糧絕對安全”,不斷完善和創(chuàng)新糧食安全政策機制和制度框架,探索形成了符合我國國情糧情的糧食安全道路,當前糧食安全形勢處于歷史最好時期。
中國探索實踐的糧食安全道路,以解決吃飯問題這一最根本的民生需求為出發(fā)點,是符合世情國情的國家治理實踐創(chuàng)新。一是建立了“三位一體”的糧食安全保障體系,即以確??诩Z絕對安全為核心的國內糧食生產體系,以應對突發(fā)事件、維護市場穩(wěn)定為重點的糧食儲備體系,以統(tǒng)籌利用國際糧食市場和資源為路徑的全球農產品供應鏈。二是不斷加強糧食供給保障能力建設。一方面持續(xù)提高糧食綜合生產能力,堅持“藏糧于地、藏糧于技”,提升農業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力;另一方面,穩(wěn)步推進中央和地方兩級糧食儲備體系建設,目前國家糧食儲備數量充足、質量良好,是確保糧食安全堅實的物質基礎和關鍵支撐。三是有效統(tǒng)籌國內外農業(yè)資源配置機制。在立足國內確??诩Z絕對安全的前提下,逐步探索形成能夠統(tǒng)籌利用國際國內兩個市場、兩種資源的資源配置機制,不斷深化國際農業(yè)和糧食安全合作,積極拓展經貿投資,通過“走出去”“引進來”,推進建立全球農產品供應鏈,進一步增強我國糧食安全綜合保障能力。
當今世界正經歷百年未有之大變局,必須統(tǒng)籌發(fā)展和安全,堅定不移走中國糧食安全道路,構建更高層次、更高質量、更有效率、更可持續(xù)的國家糧食安全保障體系,將中國人的飯碗更加牢牢端在自己手中。為此,要進一步強化糧食供給保障能力建設,加強和完善農業(yè)支持政策體系,保護和提高農民種糧務農積極性,夯實地方重農抓糧積極性和責任心,加大農業(yè)基礎建設支持力度,大力推進農業(yè)科技創(chuàng)新,有效提高糧食綜合生產能力;深入實施“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略,促進農業(yè)轉型升級,加快由增產向提質導向轉變,推動糧食產業(yè)高質量發(fā)展,提高糧食質量,適應消費升級的需要;加強糧食安全風險治理,全面提升糧食安全宏觀調控水平和風險治理能力;進一步加強和完善糧食儲備體系,優(yōu)化區(qū)域布局,完善品種結構,健全物流體系;鼓勵我國企業(yè)深度融入全球農業(yè)食品生產、加工、物流、營銷及貿易產業(yè)鏈、價值鏈與供應鏈,深度參與國際農業(yè)和全球糧食安全治理,充分發(fā)揮共建“一帶一路”在拓展農業(yè)國際合作中的重要作用,構建持續(xù)、穩(wěn)定、安全的全球農業(yè)食品供應網絡。
(選自《堅持走中國糧食安全道路》,有刪改)
(1)下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是
A.我國糧食產量從2004年的4.69億噸增加到2019年的6.64億噸,增長42%,增幅巨大,原因之一是我國政府高度重視糧食生產,很早就落實了國家糧食戰(zhàn)略。
B.作為人口大國,糧食安全始終是我國的頭等大事,只有牢牢把“糧袋子”抓在自己手里才是最安全的。
C.我國的糧食安全戰(zhàn)略不僅要不斷完善創(chuàng)新,還要不停探索,走一條符合我國國情糧情的安全之路。
D.中國探索實踐的糧食安全道路包括:建立了“三位一體”的糧食安全保障體系,不斷加強糧食供給保障能力建設,有效統(tǒng)籌國內外農業(yè)資源配置機制。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章首段通過一組數據,以我國糧食生產的豐碩成果為依據,證明了我國已端穩(wěn)中國飯碗、始終掌握了糧食安全的主動權。
B.文章第三段通過并列式的論證結構,論述了我國探索糧食安全道路的實踐創(chuàng)新,論證清晰而嚴謹。
C.文章最后一段理論聯(lián)系實際,提出了堅持走中國糧食安全道路的具體措施,高屋建瓴,引人深思。
D.全文多處采用引用論證的方法,既豐富了文章內涵,又加強了文章的說服力和權威性,一舉多得。
(3)根據原文內容,下列說法正確的一項是
A.我國的糧食安全形勢正處于歷史最好時期,完全得益于黨中央制定的國家糧食安全戰(zhàn)略。
B.糧食安全是治國理政的頭等大事,當前我國糧食安全形勢處于歷史最好時期,將來不會出現糧食問題。
C.持續(xù)提高糧食綜合生產能力,堅持“藏糧于地、藏糧于技”,提升農業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力,生產出更多的糧食,中國就具有了良好的糧食供給保障能力。
D.我國要堅定不移地走一條符合世情國情的糧食安全道路,構建起更高層次、更高質量、更有效率、更可持續(xù)的國家糧食安全保障體系。組卷:2引用:2難度:0.6
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
昨日,天宮課堂第一課正式開講。時隔8年之后,中國航天員再次選行太空授誤,這是中國空間站首次太空授課活動。授課期間,航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時
互動文流。就寶航天專家宋忠平稱,此次狀課實現了中國空間站授課零的突攻,是太空授課常態(tài)化的開始,對于中國面向青少年的太空科普作用巨大。中國的“天宮課堂”面向全球直播,同時有益于帶動全球青少年對太空的向往。
對于太空授課的難點,宋忠平認為是空間站等平臺的搭建。他表示:對比國際空間站壽命即將到期,中國的空間站未來一段時間里可能會是人類唯一的空間站,這本身就足以證明中國的實力和對全人類作出的貢獻。
(摘編自《中國空間站“天宮課堂”第-一課開講》《人民資訊》2021年12月10日)材料二:
“天宮課堂”始于2013年6月20日。當時,在距離地面300多公里的天宮一號上,神舟十號乘組成員、航天員王亞平在航天員聶海勝和張晚光的配合下,在天宮一號空間實驗室進行了中國首次太空授課。
隨著天和核心艙成功發(fā)射,中國天宮空間站進入在軌建造階段,“天宮課堂”于2021年12月和2022年3月兩度開課,神舟十三號乘組的3名航天員在空間站向全球觀眾演示了一批精心設計的科學實驗并揭示背后的科學道理,激發(fā)了世界各國青少年探求科學規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。同時,中國的科普事業(yè)也邁上前所未有的新高度。
(摘編自《“天宮課堂”:中國科普新高度》,《國際在線》2022年3月28日)
材料三:
日前,中國駐美國大使館舉辦了“天宮問答——神舟十三號航天員乘紐與美國青少年問答”活動,近500名美國中小學生、老師和家長通過線上線下方式,與中國神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富展開交流。在活動中,航天員乘組回復了美國學生提出的問題,給美國青少年學生答疑解惑并現場展示。
參加此次活動的美國國家航天局退役航天員托馬斯認為,中美在太空探索領域有廣泛的合作潛力,這樣一定會鼓勵更多的年輕一代為人類未來的命運不斷探索。太空探索為全人類創(chuàng)造了合作的機會,增進了彼此的友誼和共同福祉。
(摘編自《“天宮課堂”上的美國中小學生》《北青網》2022年4月18日)材料四:
3月23日下午,“天宮課堂”第二課在中國空間站開講。為實現天地互聯(lián)互通、即時通話,中國電科專門研制了天地衛(wèi)星通信系統(tǒng),在天地之間打造了一條高效、穩(wěn)定的通信傳輸“天路”。
中國電科在陸海空、國內外各測控站點布設了多型號地面測控系統(tǒng)、遙測系統(tǒng),并對衛(wèi)星通信設備進行了升級改造,采用自主研制生產的大功率功效和高速調制解調器,大大提升了衛(wèi)星通信傳輸能力。在搭建邐信高速傳輸通道的同時,中國電科研制了多種天地圖像編解碼終端,實現語音、視頻圖像的雙向傳遞,讓航天員和地面人員進行實時交互,為天地聯(lián)通構建可視化平臺。
(摘編自《揭秘天地通話背后的電科科技》,《人民資訊》2022月3月24日)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
A.2013年6月20日,在攝海勝,張曉光的協(xié)助下,航天員王亞平在神舟十號任務期間進行了首次太空授課活動。
B.2021年12月9日,天宮課堂”第一課的正式開啟。實現了中國空間站授課零的突破,同時標志著中國太空授課常態(tài)化的開始。
C.中國駐美大使館舉辦“天宮問答——神舟十三號航天員乘組與美國青少年問答”活動,以鼓勵更多的年輕一代為人類未來的命運不斷探索。
D.中國電科通過采用自主研制生產的大功率功效和高速調制解調器,升級改造衛(wèi)星通信設備等多項措施,成功地解決了空間站平臺搭建的難點。
(2)下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是
A.材料一和材料二都提到了“天宮誤堂雖然兩者活動時間相隔了8年,但是授課的地都是在同一處。
B.隨著國際空間站壽命的終結,作為人類唯一的空間站,中國空間站將以自己的實力為的太空探索作出貢獻。
C.“天宮問答——神舟十三號航天員乘組與美國青少年問答”活動的成功舉辦,表明中美兩國的年輕一代在太空探索這一領域內開始了廣泛的合作。
D高效、穩(wěn)定的通信傳輸“天路”,為航天員與地面課堂師生進行實時互動交流提供了有力的技術支持。
(3)我國的“天宮課堂”面向全球直播,意義深遠。請結合以上材料,簡要分析。組卷:3引用:1難度:0.3
(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分
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3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
第一個洞
孫犁 蠡縣的治安員楊開泰,今年雖只二十五歲,看起來已像三十幾歲的人了。那一帶環(huán)境十分殘酷,他的面色,因為長期睡眠不足,顯得很干枯。眼里布滿紅絲,那每一條紅絲里,就有一個焦慮,一個決心。從前年起,形勢就變了,在它周圍,敵人的據點遠的有八里,近的只有二里。
從此,他就很少睡覺了。老婆看見丈夫的臉漸漸黃瘦起來,常常為他擔心,每天在飯食上加些油水,勸他早些睡覺。楊開泰說:“現在不是睡覺的時候了。就是敵人不出動,我躺在被窩里,想到圍在身邊有那么些碉堡,有那么多敵人在算計我們,我就焦躁起來了?!?br /> 區(qū)里的干部,有時夜間來,他們選定了在楊開泰家里開會。這不是因為他家里有高墻大院,可以防身,而是因為他們信任楊開泰這個人。開過幾次會了。楊開泰的臉上越發(fā)干枯,眼里的紅絲也越加多了。只有他知道,敵人的特務,已經鉆進村里來。在一天夜里,他從屋里走出來,猛一抬頭,屋檐上伏著一個人,還沒等他瞅清楚,那人就立時不見了。再過兩天,他在夜里發(fā)現大門的鐵鏈上,系著一條黑線,一推門線就斷了。
他看到這一切,明白了一切。他細心地偵查著,迅速地通知區(qū)干部,不要到他家里來了。
一天,吃過晚飯,他對老婆說:“不要等我了,我要到外邊開會去。”
老婆就一個人先睡了。直到第二天吃早飯的時候,楊開泰才走回來,他很勞累,臉上有汗跡。
老婆說:“你看,又和誰爭吵來,臉紅脖子粗的?!睏铋_泰只是笑了笑。
這一天吃了晚飯,他又對老婆說:“不要等我了,我要到外邊開會去?!崩掀胖皇青倭艘幌伦?,就先睡了。
這樣一天、兩天、三天、四天,楊開泰沒進屋睡一夜覺。早飯一熟,他就帶著一身疲乏,紅著臉,還有些氣喘地回來了。第五天早上,他照例笑著問:“飯做好了?”他老婆坐在灶火前,垂著頭,用草根劃著地,沒言語。他又問:“今天叫我吃什么?我看你該叫我吃點好東西了。”
老婆狠狠地望了他一眼,到里屋去,趴在坑上哭起來,嘴里數道著:“十天八天地不在家里睡,還有臉跟我要好的吃。你不知家里水沒人給我擔,柴沒有人給我抱,火沒有人給我燒呀……”
楊開泰才明白老婆為什么生氣了。他勸著,安慰著說:“你還不信任我?我不是和你說過,是出去開會嗎?”
女人坐起來,擦一擦眼淚說:“你去哄三歲的孩子吧,你去哄那些傻子吧。我問了青救會楊禿,他說這幾天就沒見過你?!?br /> 楊開泰還想解釋解釋,但因為過于疲勞,他又睡著了。女人坐在他身邊,哭泣、傷心,傷心、哭泣。
黃昏又來了,平原的村莊,把黃昏看成是一天的年節(jié)一樣。孩子們從家里跑出來,滿街上跑跑跳跳,把白天閉上的嘴張開,把晚上可以盡情唱的歌兒唱起。女人們,也站到門口來望望。黃昏很短,一時晚飯熟了,家家先后插上門,以后又吹熄了燈。
楊開泰默默地吃過晚飯,他向老婆告假,說:“我聽你的話,今晚不出去了,一定在家里睡。只是我要到后院里去轉轉,一時就回來?!薄昂冒?。”老婆回答說。
楊開泰走出去,天已經很黑了,屋里的燈光,只能照明窗前一片地,他向后院里走去,進了那間破舊的磨棚,擦著一根火柴,石磨用四根木頭支著,他丟了火柴,鉆到磨下面去,不見了。
“你給我出來!”他的老婆立在磨臺一邊喊。原來她偷偷跟在楊開泰后面,看他是不是從后院跳墻出去。她一見丈夫在磨下面,要借土遁走,大吃一驚,跺著腳喊,“你給我出來,你這個賊兔子,你又想哄我。你出來不出來?我到街上喊去!”
“咳,咳,你嚷什么?”楊開泰趕緊從磨臺下面鉆出來,老婆趕緊擦著一根火柴,把燈點著,她恐怕丈夫趁黑夜里逃跑。
楊開泰滿身是土,他低聲對老婆說:“既然叫你看見了,我就告訴你。你以為我每天出去玩樂去了,其實我一個人在這里掘洞。整整掘了五夜,才成功了,里面可以盛四五個人。以后,我們就不必提心吊膽,可以在這里面開會了。”
說完,他走回去,把一塊木板放下來,又把堆起的土糞鋪在上面,就沒有了絲毫的痕跡。
燈芯吸足了植物油,爆炸著,女人的疑心去了。她看見丈夫那干枯的臉,充滿血絲的眼睛,和那因為完成了一件大事興奮快活的神氣,她笑了,像八月十五的月,一片烏云從它身邊飄過,月兒顯得更俊秀了……
“你個賊兔子!”她也低聲地、害羞地說,“你還不信任我啊?!?br /> 從此以后,地洞、地道就流傳開了,而且在不斷地改進著。什么“七巧連環(huán)洞”,“觀音蓮臺洞”……花樣翻新,無奇不有。而這“第一個洞”的創(chuàng)造的故事,也就隨著洞的傳播而傳播著。(一九四三年五月)(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.因為抗日斗爭形勢的嚴峻,革命者們被迫把工作轉入地下,地洞、地道得以流傳,并最終形成地道戰(zhàn)的作戰(zhàn)形式。
B.小說多次描寫楊開泰干枯的面色和充滿“紅絲”“血絲”的眼睛,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,同時暗示了他挖地洞的辛勞。
C.小說中出現的人物不多,但是人物性格很鮮明,楊開泰對革命的無私奉獻,女人對丈夫的猜疑等都寫得極其細膩。
D.小說故事情節(jié)較簡單,但多處使用伏筆,使文章結構緊湊。如文章前面就已有多次暗示楊開泰出去并非開會。
(2)賞析文中畫線部分句子。
(3)有人說,孫犁先生的文章里洋溢著濃郁情懷,樂觀浪漫、詩般吟詠,給人物和故事都罩上了迷人的情意。請結合文本簡要分析其浪漫之處。組卷:7引用:1難度:0.5
(二)語言文字運用‖(本題共1小題,11分)
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8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
目前,雖然人們并不了解秸稈覆蓋如何影響生態(tài)系統(tǒng)、土壤及其中的微生物,但人們已將其作為一種最易于管理、最高效的作物殘留物管理方式大力推廣。
近日,中科院沈陽應用生態(tài)研究所對秸稈覆蓋頻率和秸稈覆蓋量進行了研究。研究團隊依托中科院沈陽應用生態(tài)研究所保護性耕作研發(fā)基地,研究了高頻每年連續(xù)覆蓋、低頻每3年間隔覆蓋兩種秸稈覆蓋頻率,少量、大量兩種秸稈覆蓋量對土壤細菌群落和土壤健康的影響。研究發(fā)現,①
(1)以“秸稈覆蓋”為開頭,重組第一自然段畫波浪線的句子,要求使用包含假設關系的句子,可適當增刪詞語,但不得改變原意。
(2)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15字。組卷:1引用:2難度:0.5
四、作文(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
材料一:梨園小冬皇、當代中國第一京劇女老生、余派傳人王珮瑜借助互聯(lián)網新媒體,紅出了戲曲圈,紅遍大江南北;登上微博熱搜榜、參加中央電視臺《朗讀者》節(jié)目、以京劇念白朗誦《念奴嬌?赤壁懷古》《跨界歌王2》當評委、音頓分享平臺喜馬拉雅開京劇節(jié)目、《喝彩中華》當觀察員、《傳承中國》中擔任評委……年輕、時尚的王珮瑜成為“戲曲網紅”“時尚瑜老板”。
材料二:國家級非遺“北京面人郎”第三傳承郎佳子彧在傳承老手藝的同時、通過探索利用短視頻、直播等新媒介展示傳統(tǒng)技藝,讓更多人了解面塑。在今年大年初五的人民大會堂里,教摩納哥親王阿爾貝二世做的可愛的“冰墩墩”讓郎佳子彧走入大眾視野,也激起了更多人對面塑的興趣和喜愛。
復興中學團委將組織以“傳統(tǒng)?探索?未來”為主題的創(chuàng)建文明城市征文活動,以上材料給了你什么樣的感悟與思考?請結合你熟悉的生活、興趣、經歷,寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:8引用:4難度:0.5