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2023-2024學年廣西南寧二中九年級（上）月考化學試卷（10月份）

發(fā)布：2024/9/4 5:0:8

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標號涂黑

1．下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（　　）
A．蠟燭熔化 B．汽油揮發(fā) C．木柴燃燒 D．膽礬研碎
組卷：5引用：1難度：0.9
解析
2．空氣中能供人呼吸的氣體是（　?。?/h2>
A．氮氣 B．氧氣 C．氫氣 D．二氧化碳
組卷：11引用：5難度：0.8
解析
3．地殼中含量最多的金屬元素是（　?。?/h2>
A．Al B．Si C．Fe D．O
組卷：1316引用：449難度：0.9
解析
4．吃海產(chǎn)品、豆類、小米可以補鋅。這里的“鋅”指的是（　?。?/h2>
A．原子 B．分子 C．元素 D．離子
組卷：171引用：11難度：0.6
解析
5．下列微觀構成示意圖為混合物的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
組卷：36引用：1難度：0.8
解析
6．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>
A．
存放氧氣 B．
滴加稀鹽酸 C．
加入大理石 D．
點燃酒精燈
組卷：17引用：1難度：0.7
解析
7．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　?。?/h2>
A．二氧化硫 B．一氧化碳
C．二氧化碳 D．可吸入顆粒物
組卷：620引用：51難度：0.9
解析
8．下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（　?。?/h2>
A．動植物的呼吸 B．糧食釀酒
C．食物的腐爛 D．火藥爆炸
組卷：12引用：1難度：0.8
解析
9．實現(xiàn)“碳中和”，從我做起。下列做法合理的是（　?。?/h2>
A．積極參與植樹造林 B．出行多乘坐私家車
C．經(jīng)常用一次性餐具 D．大量燃放煙花爆竹
組卷：24引用：1難度：0.9
解析

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四、實驗探究題（本大題共2小題，每個化學符號表達式2分，其余每空1分，共21分）

27．在實驗室里利用如圖實驗裝置制取有關氣體。
?
（1）寫出圖中儀器的名稱：①

；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，反應的化學符號表達式是

；
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳反應制取氧氣，若要獲得平穩(wěn)的氧氣流，選用的制取裝置是

（填字母），反應的化學符號表達式是

；
（4）用A裝置做高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，其不足之處是

，該反應的化學符號表達式是

；
（5）若用E裝置收集氧氣，當觀察到

，證明氧氣已集滿；
（6）如圖，用氮氣和氧氣混制一瓶氧氣體積分數(shù)為40%的“富氧空氣”。應從裝置中的

（選“e”或“f”）口通入氮氣排出180mL水，再通入氧氣排出

mL水。（已知集氣瓶容積為500mL，集氣瓶中水可以不全部排出）。
組卷：44引用：1難度：0.7
解析
28．學校興趣小組用如圖裝置對空氣中氧氣的體積含量測定展開了探究，請回答有關問題：
【實驗一】
（1）紅磷在空氣中燃燒的化學符號表達式為

。
（2）該實驗中紅磷需稍過量，目的是

。
（3）若將紅磷換成炭粉，實驗不能成功，原因是

。
【實驗二】在實驗一完畢后，興趣小組對集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是同學們設計了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。

【提出問題】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內(nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？
【作出猜想】猜想①：有氧氣剩余；猜想②：（4）

。
【實驗驗證】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點燃。
【實驗結論】（5）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出的結論是：猜想

正確。
（6）由此推斷，課本上用紅磷燃燒的方法

（填“能”或“不能”）精確地測定空氣中氧氣的含量，理由是

。
【拓展延伸】圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。
（7）在圖2中白磷開始燃燒至燃燒結束對應的曲線為

段（用圖2中字母表示）。
組卷：21引用：1難度：0.5
解析