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2021年廣東省高考生物沖刺聯(lián)考試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題2分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.中心體位于細(xì)胞的中心部位。由兩個相互垂直的中心粒和周圍的一些蛋白質(zhì)構(gòu)成。從橫切面看,每個中心粒是由9組微管組成,微管屬于細(xì)胞骨架。細(xì)胞分裂時,中心體進(jìn)行復(fù)制,結(jié)果每個子代中心粒與原中心粒成為一組新的中心體行使功能。中心粒能使細(xì)胞產(chǎn)生纖毛和鞭毛,并影響其運(yùn)動能力;在超微結(jié)構(gòu)的水平上,調(diào)節(jié)著細(xì)胞的運(yùn)動。下列關(guān)于中心體的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:7難度:0.7
  • 2.核孔復(fù)合體是核質(zhì)交換的特殊跨膜運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)復(fù)合體,它具有雙功能和雙向性。雙功能表現(xiàn)在兩種運(yùn)輸方式:被動運(yùn)輸與主動運(yùn)輸;雙向性表現(xiàn)在既介導(dǎo)蛋白質(zhì)的入核運(yùn)輸,又介導(dǎo)RNA、RNP(含有RNA的核蛋白)等的出核運(yùn)輸。核孔對大分子的進(jìn)入具有選擇性,大分子憑借自身的核定位信號和核孔復(fù)合體上的受體蛋白結(jié)合而實(shí)現(xiàn)“主動轉(zhuǎn)運(yùn)”過程。下列分析正確的是(  )

    組卷:74引用:8難度:0.7
  • 3.馬鈴薯的塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,而馬鈴薯植物其他部位的細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物與酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物相同。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的分析,錯誤的是(  )

    組卷:46引用:4難度:0.7
  • 4.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民會采取一些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列措施不能達(dá)到增產(chǎn)目的的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.7
  • 5.某種動物的兩對相對性狀分別由基因A/a與B/b控制?,F(xiàn)有基因型為AaBb的該種雄性動物,在其細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中含有的基因會發(fā)生變化。下列關(guān)于該個體的一個細(xì)胞分裂的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.7
  • 6.設(shè)置兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)組,通過對結(jié)果的比較分析,來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對比實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于課本實(shí)驗(yàn)中對比實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:4難度:0.7
  • 7.生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一類促進(jìn)植物生長的激素?!掇r(nóng)桑輯要》是元朝司農(nóng)司撰寫的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,其中描述“苗長高二尺之上,打去‘沖天心’。葉葉不空,開花結(jié)實(shí)”。此項(xiàng)操作與生長素有關(guān)。下列分析正確的是(  )

    組卷:20引用:4難度:0.7

(二)選考題:共12分。請考生從給出的兩道題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。[選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](12分)

  • 21.當(dāng)食品或飲水中的大腸桿菌數(shù)目超過某一限定值之后會對人體造成嚴(yán)重危害,因此,大腸桿菌被列為重要的微生物檢測指標(biāo)。某同學(xué)欲調(diào)查自來水中大腸桿菌的數(shù)量,采用了濾膜法,其大致流程為:先用濾膜過濾已知體積的待測水樣,水樣中的大腸桿菌留在濾膜上,其他雜質(zhì)則被濾出,再將濾膜轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上培養(yǎng)并統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)量。這種方法適用于液體,且菌體數(shù)量不多的樣本?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中一般都含有
     
    等營養(yǎng)成分,為了便于用肉眼與其他微生物區(qū)分,需在培養(yǎng)基中添加
     
    ,大腸桿菌的菌落呈
     
    色。為了檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底,需要設(shè)置對照,其做法是
     
    。滅菌和消毒的區(qū)別在于滅菌殺死了全部的
     

    (2)取10mL自來水,稀釋10倍后,取10mL稀釋液進(jìn)行過濾,將濾膜置于培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),獲得了30個目的菌落,請計(jì)算出每毫升自來水中含有目的菌
     
    個。
    (3)該同學(xué)在另外一個添加了青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行了相同的操作,請預(yù)測調(diào)查的大腸桿菌的數(shù)量
     
    (填“會”或“不會”)變化,原因是
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.7

[選修3:現(xiàn)代生物科技專題](12分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.新型冠狀病毒(RNA病毒)可通過表面的刺突蛋白(S蛋白)與人呼吸道黏膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合,侵入人體,引起肺炎??贵w可阻斷病毒的黏附或入侵,故抗體藥物的研發(fā)已成為治療新冠肺炎的研究熱點(diǎn)之一。如圖為篩選、制備抗S蛋白單克隆抗體的示意圖,序號①~④表示細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題:
    (1)診斷是否感染新型冠狀病毒,可通過咽拭子取樣,其檢測的是病毒的
     
    。但由于采集的樣品量較少,為了增加檢材數(shù)量可進(jìn)行
     
    ;還可采集血液樣本檢查血清中
     
    ;另外通過胸透檢測胸部是否有病毒侵染的陰影,也可確診。
    (2)研制抗S蛋白單克隆抗體時,需先給小鼠注射
     
    以激活小鼠的免疫細(xì)胞。圖中①、②分別表示
     
    ,用HAT培養(yǎng)基篩選獲得的③為
     
    ,④為
     
    ,該細(xì)胞的特點(diǎn)是
     
    。對上述選擇培養(yǎng)的細(xì)胞④還要進(jìn)行
     
    。
    (3)細(xì)胞①、②融合常用的誘導(dǎo)因素有
     
    ,細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限,使
     
    成為可能。

    組卷:38引用:2難度:0.7
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