2021-2022學(xué)年山西省長(zhǎng)治市沁縣牛寺小學(xué)三年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（10分）

• 1．關(guān)于植物根的作用描述正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．制造養(yǎng)料

  B．輸送養(yǎng)料

  C．吸收養(yǎng)料
  組卷：2引用：4難度：0.8

  解析

• 2．樹(shù)木落葉的原因分析不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．氣溫低

  B．降水減少

  C．風(fēng)特大
  組卷：12引用：12難度：0.8

  解析

• 3．下列物體傳播聲音最慢是（　?。?/h2>

  A．空氣

  B．鋼鐵

  C．水
  組卷：51引用：2難度：0.8

  解析

• 4．日常生活中，是人造材料的有（　?。?/h2>

  A．水泥

  B．鐵礦石

  C．棉花
  組卷：5引用：6難度：0.8

  解析

• 5．下列各種現(xiàn)象不能用來(lái)判斷風(fēng)向的是（　?。?/h2>

  A．樹(shù)葉飄動(dòng)的方向	B．炊煙移動(dòng)的方向
  C．汽車(chē)行駛的方向
  組卷：23引用：13難度：0.7

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四、連線(xiàn)題（10分）

• 16．把下列植物與其生長(zhǎng)的環(huán)境連接起來(lái)。
  

  虎耳草	沙漠
  荷花	高山
  椰子	石頭
  雪松	海邊
  沙棘	水中
  卷柏
  組卷：7引用：2難度：0.5

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五、實(shí)驗(yàn)題（10分）

• 17．記錄物體發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)。
  

  實(shí)驗(yàn)方法	彈撥尺子	音箱前掛氣球	喉嚨發(fā)聲	吹空瓶里的泡沫屑	敲擊音鈸
  發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)
  我的發(fā)現(xiàn)	這些物體發(fā)聲時(shí)的共同之處是：
  我的結(jié)論	聲音的產(chǎn)生是由于：
  組卷：12引用：4難度：0.7

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