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2022-2023學(xué)年山東省濱州市無棣縣五年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

發(fā)布：2024/8/31 1:0:8

5．我們制作水鐘的一般流程是（　?。?/h2>

A．設(shè)計(jì)—制作—測(cè)試—評(píng)估與改進(jìn)

B．設(shè)計(jì)—測(cè)試—制作—評(píng)估與改進(jìn)

C．制作—設(shè)計(jì)—測(cè)試—評(píng)估與改進(jìn)

組卷：3引用：2難度：0.6

23．制作鐘擺。
讓我們一起來自制一個(gè)一分鐘正好擺動(dòng)60次的鐘擺（圖1）。
（1）在這個(gè)項(xiàng)目中，我們最主要的任務(wù)是

。
A.組裝一個(gè)能自由擺動(dòng)的鐘擺
B.對(duì)擺進(jìn)行調(diào)整并重復(fù)測(cè)試
C.制作一分鐘擺動(dòng)60次的鐘擺
（2）記錄鐘擺擺動(dòng)一次的正確方法是（圖2）

。
A.①-②
B.①-②-③
C.①-②-③-②-①
（3）改變鐘擺的其中一個(gè)條件，測(cè)量了這些鐘擺15秒擺動(dòng)的次數(shù)，記錄如表。

細(xì)線長(zhǎng)度第一次實(shí)驗(yàn) 第二次實(shí)驗(yàn) 第三次實(shí)驗(yàn) 合理值

30厘米 13 13 13 13

25厘米 14 14 14 14

20厘米 16 16 16 16

15厘米 18 18 18 18

從表中可知，改變的條件是

。
A.細(xì)線長(zhǎng)度
B.擺動(dòng)次數(shù)
C.螺母輕重
（4）根據(jù)表格推測(cè)，當(dāng)細(xì)線長(zhǎng)度約為

時(shí)，擺每分鐘擺動(dòng)約60次。
A.25-30厘米
B.15-20厘米
C.20-25厘米
（5）在“擺的研究”中，要采集很多數(shù)據(jù)，但是有的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)采集的數(shù)據(jù)經(jīng)常存在細(xì)微的差異，為了提高測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，通常采用的方法是

。
A.選擇老師的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.多次測(cè)量
C.隨意填寫一個(gè)數(shù)據(jù)
（6）在自制一分鐘擺60次的鐘擺過程中，我們進(jìn)行上述不斷調(diào)試的依據(jù)是什么？

。

組卷：11引用：1難度：0.5

24．健康生活的研究。
小華是一名五年級(jí)的男生，他的身高是150厘米，體重為50千克。他想知道自己的體質(zhì)情況，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
（1）根據(jù)*體重指數(shù)=體重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]，小華的體重指數(shù)為

。
A.22.2
B.0.002
C.25.2
（2）對(duì)照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》，小華體重屬于

。

體重指數(shù)（BMI）
（千克/米²）五年級(jí)男生正常范圍五年級(jí)女生正常范圍

肥胖：≥24.2 肥胖：≥23.0

低體重：≤14.3
超重：21.5～24.1 低體重：≤13.7
超重：20.6～22.9

正常：14.4～21.4 正常：13.8～20.5

A.正常
B.肥胖
C.超重
（3）下列說法，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

。
A.身體健康就是指不生病
B.噪聲、空氣污染等都會(huì)對(duì)身體造成影響
C.養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣有利于身體健康
（4）小華根據(jù)自己體質(zhì)情況，決定加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持跳繩。在跳繩中，

、

和

組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)起了重要的作用。
（5）小華在跳繩過程中，身體聯(lián)絡(luò)的過程是

。
A.感受刺激-傳入神經(jīng)-神經(jīng)中樞-傳出神經(jīng)-作出反應(yīng)
B.傳入神經(jīng)-感受刺激-神經(jīng)中樞-傳出神經(jīng)-作出反應(yīng)
C.神經(jīng)中樞-感受刺激-傳入神經(jīng)-作出反應(yīng)-傳出神經(jīng)

組卷：28引用：1難度：0.4

2022-2023學(xué)年山東省濱州市無棣縣五年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

1．雨過天晴，空氣中飄浮著很多微小的水滴，這些小水滴起到了（ ） 的作用，把太陽光分解成不同顏色的光，形成了彩虹。

2．下列現(xiàn)象中，不是利用反射原理的是（ ?。?/h2>

3．我國(guó)的地形有一定的規(guī)律，從地形圖上可以知道，我國(guó)的（ ?。?nbsp;多平原。

4．下列現(xiàn)象會(huì)迅速改變地球表面地形地貌的是（ ）

5．我們制作水鐘的一般流程是（ ?。?/h2>

6．一個(gè)人的手被針扎了一下，大腦感覺到痛，但是手無法收回，可能是神經(jīng)傳導(dǎo)過程中（ ）出現(xiàn)了問題。

7．如圖所示，在做心臟輸送血液的實(shí)驗(yàn)中，小男孩手上拿著的吸耳球模擬人體的（ ?。?/h2>

8．人類在計(jì)量時(shí)間的過程中，下列按計(jì)時(shí)準(zhǔn)確度從低到高排列的是（ ?。?/h2>

1．雨過天晴，空氣中飄浮著很多微小的水滴，這些小水滴起到了（　　）的作用，把太陽光分解成不同顏色的光，形成了彩虹。

2．下列現(xiàn)象中，不是利用反射原理的是（　?。?/h2>

3．我國(guó)的地形有一定的規(guī)律，從地形圖上可以知道，我國(guó)的（　?。?nbsp;多平原。

4．下列現(xiàn)象會(huì)迅速改變地球表面地形地貌的是（　　）

5．我們制作水鐘的一般流程是（　?。?/h2>

6．一個(gè)人的手被針扎了一下，大腦感覺到痛，但是手無法收回，可能是神經(jīng)傳導(dǎo)過程中（　　）出現(xiàn)了問題。

7．如圖所示，在做心臟輸送血液的實(shí)驗(yàn)中，小男孩手上拿著的吸耳球模擬人體的（　?。?/h2>

8．人類在計(jì)量時(shí)間的過程中，下列按計(jì)時(shí)準(zhǔn)確度從低到高排列的是（　?。?/h2>