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2021-2022學(xué)年廣西南寧市八年級(jí)(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/27 22:30:3

一、選擇題(每題只有1個(gè)最佳答案,請(qǐng)將最佳答案的序號(hào)涂在答題卡上相應(yīng)的位置,每題2分,計(jì)60分)

  • 1.“有心栽花花不活,無(wú)心插柳柳成蔭”.這種繁育柳樹(shù)的方式是(  )

    組卷:33引用:4難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:240引用:16難度:0.4
  • 3.下列細(xì)胞中,染色體成對(duì)存在的是( ?。?/h2>

    組卷:117引用:4難度:0.6
  • 4.下列各項(xiàng)中,不是遺傳病的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 5.被稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平是哪個(gè)國(guó)家的(  )

    組卷:4引用:3難度:0.9
  • 6.下列是染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的示意圖,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.9
  • 7.下列各項(xiàng)中,肯定屬于男性精子染色體組成的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:14難度:0.7
  • 8.小花的奶奶在籠子里長(zhǎng)期飼養(yǎng)著三只母雞,它們能生蛋并孵出小雞嗎?( ?。?/h2>

    組卷:31引用:6難度:0.7
  • 9.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,那么“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個(gè)階段?( ?。?/h2>

    組卷:68引用:20難度:0.7
  • 10.一對(duì)雙眼皮的夫婦生有一個(gè)單眼皮的孩子,他們想再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是雙眼皮的概率為( ?。?/h2>

    組卷:12引用:6難度:0.7
  • 11.一對(duì)夫婦生第一胎是男孩,這對(duì)夫婦打算生第二胎,第二胎是男孩的比率是( ?。?/h2>

    組卷:88引用:67難度:0.9
  • 12.下面幾種生殖方式中,與其它三種不同的是(  )

    組卷:75引用:55難度:0.9
  • 13.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫(xiě)了鳥(niǎo)的( ?。?/h2>

    組卷:7引用:6難度:0.7
  • 14.牛的體細(xì)胞中含有30對(duì)染色體,其精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:149引用:104難度:0.9
  • 15.“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,發(fā)出鳴叫的蛙的性別及鳴叫的意義是(  )

    組卷:68引用:47難度:0.9

四、簡(jiǎn)答題。(每空1分,共25分)

  • 46.有一對(duì)夫婦想通過(guò)尋親欄目尋找走失多年的女兒,現(xiàn)有女孩前來(lái)認(rèn)親,但僅靠外貌特征難以確定親子關(guān)系,需要通過(guò)DNA檢測(cè)來(lái)鑒定。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    (1)基因是控制性狀的基本遺傳單位,是DNA分子片段,它位于細(xì)胞核內(nèi)的
     
    上,會(huì)通過(guò)這對(duì)夫婦產(chǎn)生的
     
    傳遞給他們的后代。因此,可以通過(guò)檢測(cè)該對(duì)夫婦與女孩之間的基因關(guān)系來(lái)確定親子關(guān)系。
    (2)通過(guò)DNA檢測(cè)已經(jīng)確定該女孩與這對(duì)光婦是親子關(guān)系,但該女孩與這對(duì)夫婦的外貌特征存在差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做
     
    。
    (3)若丈夫表現(xiàn)為雙眼皮(基因組成為Aa),妻子表現(xiàn)為單眼皮(基因組成為aa),則該女孩的基因組成應(yīng)是
     

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 47.如圖是有關(guān)生殖發(fā)育的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)對(duì)比圖中甲、乙、丙、丁的生殖方式,屬于無(wú)性生殖是
     

    (2)圖中甲是青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→
     
    →幼蛙→成蛙等階段,所以它的發(fā)育方式屬于
     
    發(fā)育,青蛙的肺不發(fā)達(dá),需要
     
    輔助呼吸。圖丙的昆蟲(chóng)發(fā)育階段只經(jīng)歷卵、
     
    和成蟲(chóng)三個(gè)階段,所以它的發(fā)育方式屬于
     
    。
    (3)對(duì)比圖中乙、丙的發(fā)育過(guò)程,圖中乙的昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程
     
    (填“少”或“多)
     
    期。
    (4)毛桃個(gè)小味差,水蜜桃個(gè)大味甜,若圖中丁的①是水蜜桃的枝條,桃樹(shù)種植戶將①接到②毛桃(砧木)上,為保證①能成活,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使①和②的
     
    緊密結(jié)合。①所結(jié)的果實(shí)是
     
    桃。

    組卷:53引用:6難度:0.4
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