2020-2021學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市武岡市五年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇。
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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( )
組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是( )
組卷:8引用:1難度:0.8 -
3.對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫方法,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
組卷:10引用:1難度:0.6 -
4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.7 -
5.下列故事不屬于《水滸傳》一書中的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.7
四、快樂閱讀。
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14.課外閱讀。
感恩的習(xí)慣??小侄兒在鄉(xiāng)下讀書,三年級(jí)要學(xué)英語(yǔ),便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時(shí)是:“姑姑,謝謝你!”有時(shí)是:“姑姑,你辛苦了!”
??我問(wèn)小侄兒:“干嗎送我禮物?”不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說(shuō):“老師教的。老師讓每個(gè)小朋友們都要學(xué)會(huì)感恩。任何時(shí)候受到幫助,都能不忘了說(shuō)謝謝?!蔽艺f(shuō):“姑姑是家里人,還用客氣嗎?”小侄兒說(shuō):“家里人,更不能心安理得?!?/bdo>
??小侄兒的話讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我。
??第一次,在我過(guò)生日時(shí),我為母親買了件羊絨衫,花掉三個(gè)月稿費(fèi)。母親摸了又摸,不相信地問(wèn)我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過(guò)了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來(lái)看過(guò)多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂,也分享著母親的快樂。
??第一次,在父親節(jié),牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭,以前一個(gè)月和我說(shuō)的話,加起來(lái)沒有母親和我一天說(shuō)的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌,為自己有父親沒父愛而傷心?,F(xiàn)在想來(lái),____沒有父親起早貪黑,____沒有我的大學(xué)之路,我又怎能有今天?就____第一次牽了父親的手,____他和我的話竟多了起來(lái)。這讓我悟得:原來(lái)家庭成員之間的愛,也需要表達(dá)。
??感恩之習(xí),不僅給我創(chuàng)造了生機(jī),亦給我的女兒帶來(lái)了希望。耳濡(rú)目染中,7歲的女兒亦學(xué)會(huì)了感恩。有一次,她英語(yǔ)考了100分,她說(shuō)成績(jī)的取得,是老師和她一起努力的結(jié)果,于是自己動(dòng)手制作了謝師卡送給老師。后來(lái)的課堂上,老師提問(wèn)她的次數(shù),竟因此增多了。她終于不再害羞,敢于舉手發(fā)言了。
(1)按要求從文中找出合適的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。
反義詞:節(jié)儉
近義詞:愛慕
(2)從文中找出表示下列意思的成語(yǔ),寫在括號(hào)里。
①耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)常看到,不知不覺受得影響。
②自己認(rèn)為所做的事情是理所當(dāng)然的,心里很坦然。
(3)仔細(xì)閱讀短文后填空。
文中可以用來(lái)解釋“感恩”意思的一句話是
(4)文中的兩個(gè)句子中括號(hào)處依次填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的選項(xiàng)是
A.因?yàn)椤浴?br />B.即使……也……
C.如果……就……
(5)文中劃波浪線的句子意思是說(shuō)
A.親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。
B.親人之間,可以心安理得地享受照料,不必感恩。
(6)請(qǐng)你用橫線畫出文中描寫母親因“我”的感恩而快樂的幾個(gè)句子。組卷:15引用:1難度:0.5
五、妙筆生花。
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15.習(xí)作。
??題目:我 了
??提示:生活就是一個(gè)五味瓶,你肯定有過(guò)陶醉,有過(guò)傷心,有過(guò)后悔,也有過(guò)成功……哪一種感觸最深?哪一件事最刻骨銘心?把題目補(bǔ)充完整,如“我陶醉了”“我傷心了”“我后悔了”等?;叵胍幌?,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?事情的前因后果是什么?把這件事寫下來(lái),特別要把自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)和心理活動(dòng)寫具體。組卷:7引用:3難度:0.5