人教新版八年級(jí)上冊《1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢》2018年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（ ?。?/h2>組卷：1456引用：24難度：0.9 -
2．甲、乙兩物體同時(shí)、同地沿直線開始運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象分別如圖（a）、（b）所示。則以下說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：165引用：7難度：0.7 -
3．曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（ ）
組卷：3395引用：438難度：0.9 -
4．甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，他們同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)過一段時(shí)間后他們的位置如圖所示，在下圖中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程s、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像，正確的是（ ?。?/h2>組卷：849引用：123難度：0.9 -
5．某校八年級(jí)物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷（ ?。?/h2>組卷：577引用：17難度：0.7 -
6．物體從A點(diǎn)出發(fā)，途經(jīng)B到達(dá)C點(diǎn)，速度由快到慢最后停下，若AB=BC=4m,通過BC所用的時(shí)間為0.8s,那么物體從A到C的平均速度可能是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：2難度：0.7 -
7．用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，在如圖中用來表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的（ ?。?/h2>
組卷：203引用：95難度：0.9 -
8．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：129引用：12難度：0.9 -
9．小麗在校運(yùn)會(huì)百米賽跑中跑出16s的成績，測得她在50m處的速度是6m/s,在終點(diǎn)處的速度為7m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（ ）
組卷：130引用：8難度：0.9
三、計(jì)算題
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26．小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué)，出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上，立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明；求：
（1）小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明？
（2）如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時(shí)，小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回，問小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米（小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字）？組卷：4732引用：47難度：0.5 -
27．汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛2km。求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。
（2）汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度。組卷：1711引用：184難度：0.3