人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 師長(zhǎng)情誼》2020年單元測(cè)試卷（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．江西農(nóng)業(yè)大學(xué)退休教師胡以新，日日夜夜守護(hù)、陪伴癱瘓?jiān)诖驳陌贇q母親。他以自己的辛勞延伸著母親的生命，贏得了左鄰右舍乃至周邊百姓的贊譽(yù)。胡以新以實(shí)際行動(dòng)詮釋的傳統(tǒng)美德是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：5難度：0.9 -
2．有的教師講課情緒飽滿，講到動(dòng)情處，往往慷慨激昂，滔滔不絕，扣人心弦，給人以震撼人心的力量；有的教師講課生動(dòng)形象，機(jī)智詼諧，妙語(yǔ)連珠，引來(lái)學(xué)生會(huì)心的微笑；有的教師講課精于教學(xué)的技巧，充滿著機(jī)智，過(guò)渡自然，有條不紊；有的教師講課親切自然，樸實(shí)無(wú)華，娓娓道來(lái)，給學(xué)生心曠神怡、恬靜安寧的感受。這段材料啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.8 -
3．人潮如織的車站機(jī)場(chǎng)，歡樂(lè)祥和的萬(wàn)家燈火，采購(gòu)年貨的喜樂(lè)表情，這都體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)春節(jié)文化的崇尚，中國(guó)人對(duì)家的信仰。每年春節(jié)，最能寄托和承載中國(guó)人情感的節(jié)日里，與家人共享親情是我們永恒的追求。下列詩(shī)句體現(xiàn)了親情的有（ ）
組卷：89引用：6難度：0.7 -
4．縱然游遍美麗的宮殿，相近榮華富貴，但是無(wú)論我在哪里，都懷念我的家。”詩(shī)人之所以這樣是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：16引用：5難度：0.9 -
5．某校開展了“我和老師有個(gè)約會(huì)”的活動(dòng)，活動(dòng)中有的同學(xué)向老師表達(dá)感激之情，有的向老師提出具體建議，有的借此機(jī)會(huì)消除與老師的誤會(huì)。這一活動(dòng) （ ?。?br />①體現(xiàn)了一種和諧融洽的師生關(guān)系
②能夠杜絕師生之間的矛盾與誤會(huì)
③讓學(xué)生和老師都成為了親密朋友
④促進(jìn)了師生間的溝通和相互理解組卷：25引用：10難度：0.7 -
6．習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)的講話家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃，家風(fēng)是家族最核心的價(jià)值。下列家訓(xùn)不能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.7 -
7．孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列同學(xué)的言行表現(xiàn)這一美德的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.8 -
8．隨著社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代家庭的氛圍變得越來(lái)越（ ?。?/h2>
組卷：34引用：4難度：0.6 -
9．鄉(xiāng)下的爺爺自從來(lái)到小李家之后，家里時(shí)常會(huì)有些小矛盾。媽媽剛把地拖好，爺爺就走了過(guò)去，結(jié)果媽媽又得拖一遍：媽媽剛剛把垃圾倒掉，爺爺會(huì)習(xí)慣性地把一些垃圾往門后一堆……小李覺(jué)察到了他們之間的矛盾，決定當(dāng)一當(dāng)他們之間的“黏合劑”，讓家庭更加和諧。小李可以（ ）
①找個(gè)機(jī)會(huì)，跟媽媽聊聊爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)
②和媽媽歷數(shù)爺爺?shù)牟涣剂?xí)慣
③開家庭會(huì)議，批評(píng)爺爺不良的生活習(xí)慣
④委婉地把家里的一些生活習(xí)慣告訴爺爺組卷：21引用：8難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
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26．小剛為16歲的少年，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)老師及家長(zhǎng)的多次教育，仍不思悔改。不幸的是，該少年在不知不覺(jué)中結(jié)識(shí)了自認(rèn)為很信得過(guò)的網(wǎng)上“朋友”，并和網(wǎng)友碰面，老師知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了他。
（1）作為一名網(wǎng)上游客，利用網(wǎng)絡(luò)交友，我們應(yīng)該注意什么？
（2）小剛應(yīng)該如何正確對(duì)待老師的批評(píng)？組卷：1引用：1難度：0.4 -
27．有一天，李老師讓小文在黑板前聽寫上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字詞。由于爸爸最近生病住院，媽媽出差在外，小文既要護(hù)理爸爸又要照顧奶奶，沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)，所以寫錯(cuò)了不少。李老師批評(píng)了小文，小文覺(jué)得挺委屈，便頂撞了幾句。
你覺(jué)得這時(shí)小文應(yīng)怎樣做？組卷：13引用：2難度：0.5