新人教版九年級(jí)上冊(cè)《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/10/27 21:30:2
一、選擇題：
-
1．關(guān)于二氧化碳的用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：389引用：7難度：0.7 -
2．將CO2通入下列液體中，能產(chǎn)生白色沉淀的是（ ）
組卷：391引用：7難度：0.5 -
3．下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳用途的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：513引用：10難度：0.7 -
4．下列關(guān)于碳及其氧化物的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：523引用：13難度：0.5 -
5．中國(guó)政府承諾“努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”，“碳中和”是使碳排放與碳吸收達(dá)到平衡，實(shí)現(xiàn)二氧化碳相對(duì)“零排放”。為了實(shí)現(xiàn)碳中和，從實(shí)際出發(fā)，以下措施不可行的是（ ?。?/h2>
組卷：370引用：15難度：0.8
二、填空題：
-
16．2020年9月，中國(guó)向世界宣布了2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。
（1）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，下列措施可行的是（填序號(hào)）。
A.植樹(shù)造林，開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
（2）綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，生成葡萄糖并放出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：6CO2+6H2O葡萄糖+6O2，則葡萄糖的化學(xué)式為葉綠素光照。若吸收44g二氧化碳，理論上可釋放出氧氣g。
（3）近年我國(guó)科學(xué)家合成了一種新型催化劑，可將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為清潔的液體燃料甲醇（CH3OH）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體3.2g通過(guò)足量灼熱氧化銅粉末，充分反應(yīng)，將所得的氣體全部通入足量的氫氧化鋇溶液中，氣體全部被吸收，生成白色碳酸鋇沉淀，溶液質(zhì)量減少15.3g。則原混合氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)比）。組卷：580引用：3難度：0.5 -
17．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與部分性質(zhì)的自主探究實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ、探究藥品選擇：
選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖1所示：
圖1中甲對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)編號(hào) 藥品 1 塊狀大理石、10% H2SO4溶液 2 塊狀大理石、7% HCl溶液 3 大理石粉末、7% HCl溶液 （選填“1”“2”或“3”）；不選用丙對(duì)應(yīng)的藥品制取CO2的理由是；確定選用乙對(duì)應(yīng)的藥品制取CO2的化學(xué)方程式是。
Ⅱ、探究改進(jìn)裝置創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：
（1）連接裝置，檢驗(yàn)裝置氣密性良好。
（2）利用改進(jìn)裝置（如圖2）收集并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)：
①打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可利用A、C裝置驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。
②打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，可利用A、B裝置制取一瓶CO2。請(qǐng)將B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。補(bǔ)畫(huà)后檢驗(yàn)B中CO2已收集滿的方法是。
（3）利用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（如圖3）粗略測(cè)定收集的CO2的體積：
①打開(kāi)活塞，把稀鹽酸加入試管，觀察到的現(xiàn)象是。反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)行讀數(shù)，讀數(shù)前調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管與量氣管液面相平的原因是。
②實(shí)驗(yàn)中，加入稀鹽酸前讀數(shù)為V1mL，左側(cè)量氣管最后讀數(shù)為VmL，則反應(yīng)生成CO2體積約為mL。該實(shí)驗(yàn)條件下CO2密度為dg/mL，則大理石樣品中碳酸鈣質(zhì)量表達(dá)式為g。
Ⅲ、探究不同物質(zhì)對(duì)CO2的吸收效果：
利用已收集滿250mL CO2的3個(gè)的燒瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖4所示，同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞；一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩三個(gè)燒瓶。分別得到如圖5所示的燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟中，曲線1、2、3中導(dǎo)致氣壓快速變?。ㄈ纾篶d段）的原因是。
（2）曲線1對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）根據(jù)圖5所示曲線，可以得出的結(jié)論是（填字母序號(hào)）.
A.1體積水中溶解CO2的量約為1體積
B.CO2能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸
C.CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D.40% NaOH溶液比澄清石灰水更適合用于吸收CO2組卷：307引用：2難度：0.4