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2021-2022學(xué)年遼寧省本溪高級(jí)中學(xué)高二(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共20小題,每小題1.5分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目的要求)

  • 1.圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③代表體液。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202112/151/289bd9ef.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:24引用:5難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的有(  )
    ①內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
    ②內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成
    ③內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時(shí),其滲透壓、溫度和pH恒定不變
    ④淋巴液、組織液與血漿相比,最主要的差別在于血漿和組織液中蛋白質(zhì)含量多
    ⑤穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起酶促反應(yīng)速率加快
    ⑥穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

    組卷:42引用:3難度:0.8
  • 3.當(dāng)人長時(shí)間處于精神壓力、生活挫折、疾病等消極情緒狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生抑郁。當(dāng)抑郁持續(xù)下去而得不到緩解時(shí),就可能形成抑郁癥。被稱為5-羥色胺再攝取抑制劑的藥物,可選擇性地抑制突觸前膜對(duì)5-羥色胺的回收來緩解抑郁癥狀。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 5.“蘇神”蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽中創(chuàng)造了亞洲最新紀(jì)錄9秒83的好成績,闖入基本被黑人壟斷的奧運(yùn)男子百米決賽。打破了自1896年以來,125年奧運(yùn)會(huì)短跑沒有黃種人參與的古老記錄,是當(dāng)之無愧的“亞洲飛人”運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列有關(guān)敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 6.下列有關(guān)動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 7.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)細(xì)胞毒性T細(xì)胞過度激活后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.7
  • 8.當(dāng)人體處于安靜狀態(tài)時(shí),下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:527引用:27難度:0.5
  • 9.下列關(guān)于生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 10.豌豆苗橫放一段時(shí)間后的生長狀況如圖甲;用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長度變化如圖乙;棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關(guān)說法中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:32引用:10難度:0.7

三、非選擇題:(本題共5小題,共55分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.北極圈附近的A群島由眾多生態(tài)環(huán)境相似的島嶼組成,是許多海鳥的棲息地。一百多年以前,北極狐被引入到一些島嶼上定居。幾十年后發(fā)現(xiàn),無北極狐島(W島)的植物群落無明顯變化,而有北極狐島(Y島)上較高的草本植物明顯減少,苔蘚增加。為分析北極狐的引入是否導(dǎo)致植物群落的變化,生態(tài)學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。
    (1)Y島的生態(tài)系統(tǒng)由島上所有的生物與
     
    共同組成,在此生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,北極狐屬于
     
    者。
    (2)研究者調(diào)查了若干Y島和W島的海鳥密度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。由圖可知,Y島上的海鳥密度比W島
     
    。
    (3)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),Y島上單位面積的植物干重及土壤氮、磷含量均低于W島。研究者選擇Y島上的若干代表性地塊,通過施肥實(shí)驗(yàn)證明了Y島植物干重較低是由土壤肥力低所致。支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為
     
    。
    (4)綜上所述,請(qǐng)將下列選項(xiàng)排序以解釋北極狐的引入導(dǎo)致的植物群落變化。
    A.島嶼土壤肥力降低
    B.北極狐捕食海鳥
    C.土壤中的鳥糞減少
    D.海鳥數(shù)量減少
    北極狐引入并定居→
     
     
     
     
    →植物群落變化

    組卷:308引用:7難度:0.7
  • 30.圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看,圖3中未表示出的成分
     
    。圖1中,m1、m2表示的能量形式分別為
     
    。營養(yǎng)級(jí)Ⅰ的能量中流入分解者的包括
     
    兩部分。
    (2)圖2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則C表示
     
    。若圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是
     
    (用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。
    (3)由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是
     
    。
    (4)若圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖3。
    ①若甲能量中比例為a的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加xkJ,至少需要消耗甲的能量
     
    kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。
    ②如果將丙的食物比例由甲:乙=3:2調(diào)整為甲:乙=2:3,其他條件不變,相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率按20%計(jì)算,丙獲得相等的能量,需要消耗的甲是原來的
     
    倍(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)。

    組卷:37引用:4難度:0.6
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