2022-2023學(xué)年山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.分類法在化學(xué)發(fā)展中起到非常重要的作用,下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是( ?。?/h2>
組卷:63引用:8難度:0.8 -
2.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.8 -
3.室溫下,在透明的強(qiáng)酸和強(qiáng)堿性溶液中均能大量共存的離子組是( ?。?/h2>
組卷:31引用:1難度:0.7 -
4.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
組卷:44引用:1難度:0.6 -
5.把一小塊金屬鈉放入下列溶液中,說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:380引用:7難度:0.7 -
6.將一定量Cl2通過(guò)甲裝置后,再通過(guò)放有濕潤(rùn)紅色布條的乙裝置,紅色布條不褪色。甲裝置中所盛試劑可能是( ?。?br />①濃硫酸
②NaOH溶液
③純堿溶液
④飽和食鹽水
⑤FeCl2溶液組卷:192引用:5難度:0.6
三、非選擇題(本題包括5小題,共60分)
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19.硫酸亞鐵在印染、醫(yī)藥、化肥等多個(gè)行業(yè)有廣泛應(yīng)用。已知:2FeSO4?7H2O
Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑。某學(xué)習(xí)小組對(duì)硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)的熱分解產(chǎn)物進(jìn)行探究?;卮鹣铝袉?wèn)題:高溫
(1)裝置A中石棉絨的作用為
(2)按氣流方向,上述裝置合理的連接順序?yàn)閍→g、f→
(3)該小組同學(xué)按上述順序連接各裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)為他們補(bǔ)全表格:裝置編號(hào) 填裝試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A FeSO4?7H2O 綠色固體逐漸變?yōu)榧t色粉末 B ① ② 分解產(chǎn)物中含有SO3 C 品紅溶液 溶液由紅色褪為無(wú)色 ③ D 無(wú)水CuSO4粉末 白色固體逐漸變?yōu)樗{(lán)色 分解產(chǎn)物中含有水蒸氣 E NaOH溶液 組卷:48引用:1難度:0.7 -
20.某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,按如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去)。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO,由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。
可選藥品:濃硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸餾水、氫氧化鈉溶液及氮?dú)狻?br />已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng):2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置②、③、④、⑤、⑥中盛放的藥品依次是
A.蒸餾水
B.濃硝酸
C.3mol/L稀硝酸
D.氫氧化鈉溶液
(2)滴加濃硝酸之前的操作是:檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開(kāi)彈簧夾后,繼續(xù)進(jìn)行的操作是
(3)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)裝置②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)該小組得出結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色。甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)試驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是
a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b.向該綠色溶液中通入氮?dú)?,觀察顏色變化
c.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化
d.加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化組卷:70引用:1難度:0.5