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      充沛的陽光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。無論是鄉(xiāng)村、市郊還是城里,到處開放著五顏六色的花,不過大多是野花,比我們栽在花盆的花還要碩大,還要茂盛,還要鮮艷。非洲的花之所以多,是因為那里的花開花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻開的花朵比綠葉還多,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。
      人在街上走,就像置身于花海深處。還有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。
(1)照樣子,寫詞語。
例1:五顏六色
五光十色 千奇百怪 三心二意 十全十美
五光十色 千奇百怪 三心二意 十全十美

例2:含情脈脈
喜氣洋洋 想入非非 神采奕奕 興致勃勃
喜氣洋洋 想入非非 神采奕奕 興致勃勃

例3:星星點(diǎn)點(diǎn)
轟轟烈烈 高高興興 絮絮叨叨 密密麻麻
轟轟烈烈 高高興興 絮絮叨叨 密密麻麻

例4:頻頻點(diǎn)頭
津津有味 戀戀不舍 蒸蒸日上 孜孜不倦
津津有味 戀戀不舍 蒸蒸日上 孜孜不倦

(2)芒果樹開的是
星星點(diǎn)點(diǎn)的白花
星星點(diǎn)點(diǎn)的白花
,仙人樹開的是
金燦燦的黃花
金燦燦的黃花
,花樹妙不可言是因為
滿樹的彩葉好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。
滿樹的彩葉好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。

(3)修改病句。
到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的花壇。
到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。
到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。

(4)用橫線畫出本段的中心句。
(5)用波浪線畫出自己喜歡的句子,并說說喜歡的原因。
芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻開的花朵比綠葉還多,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。
這句話用排比的手法形象地寫了各種花的特點(diǎn)。
芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻開的花朵比綠葉還多,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。
這句話用排比的手法形象地寫了各種花的特點(diǎn)。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】五光十色 千奇百怪 三心二意 十全十美;喜氣洋洋 想入非非 神采奕奕 興致勃勃;轟轟烈烈 高高興興 絮絮叨叨 密密麻麻;津津有味 戀戀不舍 蒸蒸日上 孜孜不倦;星星點(diǎn)點(diǎn)的白花;金燦燦的黃花;滿樹的彩葉好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。;到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。;芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻開的花朵比綠葉還多,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。
這句話用排比的手法形象地寫了各種花的特點(diǎn)。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 6:0:1組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀
    閱讀下面兩個片段,完成文后練習(xí)。
          片段一:第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過了的火柴梗?!八虢o自己暖和一下?!比藗冋f。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
          片段二:過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……
    (1)片段一中的“她”是①
     
    筆下的②
     
    ;片段二中的“他”是契訶夫筆下的③
     
    。
    (2)片段一中“她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”是指①
     
    、②
     
    和③
     
    。片段二中“他”懷著甜蜜的希望熟睡了,這希望是④
     

    (3)這兩個孩子有什么共同點(diǎn)?
     

    發(fā)布:2025/3/1 10:0:1組卷:12引用:1難度:0.8
  • 2.課內(nèi)閱讀
          她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手(放  攏
     
    )在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道(奇異  奇怪
     
    )的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服??!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。
    (1)在短文的括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,用“√”標(biāo)出。
    (2)本文段選自
     
    ,作者是丹麥作家
     
    ,我還讀過他的《
     
    》、《
     
    》。
    (3)本文段中,小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化:起初,為擦不擦火柴而
     
    ,隨后,為火柴帶來的溫暖而
     
    ,后來,又為火柴的熄滅而
     
    。

    發(fā)布:2025/3/1 8:30:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    《匆匆》節(jié)選      在
     
    的日子里,在
     
    的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊(huí  huái)罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸(luǒ  guǒ)裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏白白走這一遭?。?br />(1)在文中按課文內(nèi)容填空。
    (2)選擇文中括號內(nèi)正確的讀音打“√”。
    (3)用“---”劃出文中的比喻句,并說說這樣寫好在哪兒?
     

    (4)自古至今,有許多勸誡我們珍惜時間的詩句,如“
     
    ”。讀了朱自清先生的《匆匆》,你又有些什么感想呢?聯(lián)系生活寫一寫吧!
     

    發(fā)布:2025/3/1 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
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