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試題詳情
《孔雀東南飛》中人物與性格不相符合的是（ ?。?/h1>
【考點】形象分析．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/8 8:0:10組卷：2引用：0難度：0.5
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1．宗愨，字元干，南陽人也。叔父炳，高尚不仕。愨年少時，炳問其志，愨曰：“愿乘長風(fēng)破萬里浪?！北唬骸叭瓴桓毁F，即破我家矣。”兄泌娶妻，始入門，夜被劫。愨年十四，挺身拒賊，賊十余人皆披散，不得入室。時天下無事，士人并以文義為業(yè)，炳素高節(jié)，諸子群從皆好學(xué)，而愨獨任氣好武，故不為鄉(xiāng)曲所稱。
江夏王義恭為征北將軍、南兗州刺史，愨隨鎮(zhèn)廣陵。元嘉二十二年，伐林邑，愨自奮請行。義恭舉愨有膽勇，乃除振武將軍，為安西參軍蕭景憲軍副，隨交州刺史檀和之圍區(qū)粟城。林邑遣將范毗沙達來救區(qū)粟，和之遣偏軍拒之，為賊所敗。又遣愨，愨乃分軍為數(shù)道，偃旗潛進，討破之，拔區(qū)粟，入象浦。林邑王范陽邁傾國來拒，以具裝被象，前后無際，士卒不能當(dāng)。愨曰：“吾聞獅子威服百獸?！蹦酥破湫危c象相御，象果驚奔，眾因潰散，遂克林邑。收其異寶雜物，不可勝計。愨一無所取，衣櫛蕭然，文帝甚嘉之。
二十年，孝武伐元兇，以愨為南中郎諮議參軍，領(lǐng)中兵。孝武即位，以為左衛(wèi)將軍，封洮陽侯，功次柳元景。孝建中，累遷豫州刺史，監(jiān)五州諸軍事。先是，鄉(xiāng)人庾業(yè)，家甚富豪，方丈之膳，以待賓客；而愨至，設(shè)以菜菹粟飯，謂客曰：“宗軍人，慣啖粗食?！睈庵嘛柖?。至是業(yè)為愨長史，帶梁郡，愨待之甚厚，不以前事為嫌。
大明三年，竟陵王誕據(jù)廣陵反，愨表求赴討，乘驛詣都，面受節(jié)度，上停輿慰勉。愨聳躍數(shù)十，左右顧盼，上壯之。及行，隸車騎大將軍沈慶之。初，誕誑其眾云：“宗愨助我?！奔皭庵粒S馬繞城呼曰：“我宗愨也！”事平，入為左衛(wèi)將軍。五年，從獵墮馬，腳折不堪朝直，以為光祿大夫，加金紫。愨有佳?？斑M御，官買不肯賣，坐免官。明年，復(fù)職。廢帝即位，為寧蠻校尉、雍州刺史，加都督。卒，贈征西將軍，謚曰肅侯。
（節(jié)選自《宋書?宗愨傳》）（1）對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是
（2）以下六個句子分別編為四組，全都說明宗愨勇武的一項是A．故不為鄉(xiāng)曲所稱 稱：稱贊 B．義恭舉愨有膽勇 舉：選舉 C．文帝甚嘉之 嘉：贊賞 D．隸車騎大將軍沈慶之 隸：隸屬
①愿乘長風(fēng)破萬里浪 ②愨年十四，挺身拒賊 ③愨自奮請行
④愨乃分軍為數(shù)道，偃旗潛進?、輴庖粺o所取，衣櫛蕭然?、迱饴栜S數(shù)十，左右顧盼
A．①④⑥B．②③⑤C．②③⑥D(zhuǎn)．②④⑥
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A．宗愨年少志大。叔父問他志向，他說“愿乘長風(fēng)破萬里浪”，但他不愿“以文義為業(yè)”，平時縱任意氣，喜歡武藝，因此鄉(xiāng)里人對其并不贊賞。
B．宗愨作戰(zhàn)有勇有謀。元嘉年間，征伐林邑，宗愨自告奮勇請求參加，在作戰(zhàn)中善于思考，仿制獅子形狀大破敵軍“大象陣”，戰(zhàn)功顯赫。
C．宗愨同鄉(xiāng)庾業(yè)家甚富有，招待客人多用美味佳肴，而對宗愨卻只是酸菜、糙米飯。宗愨任豫州刺史后，不計前嫌，反而舉薦他任長史。
D．宗愨不僅廉潔，而且耿直。攻占林邑，面對珍奇異寶，他一無所取；官府要買他的“佳?！边M貢皇上，他執(zhí)意不肯，并因此獲罪被免去官職。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，完成各題。
孔雀東南飛，五里一徘徊。
“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中?？啾?。君既為府吏，守節(jié)情不移。賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅(qū)使，徒留無所施。便可白公姥，及時相遣歸?！?br />……
新婦謂府吏：“感君區(qū)區(qū)懷！君既若見錄，不久望君來。君當(dāng)作盤石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，盤石無轉(zhuǎn)移。我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷?！迸e手長勞勞，二情同依依。
……
府吏謂新婦：“賀卿得高遷！盤石方且厚，可以卒千年；蒲葦一時紉，便作旦夕間。卿當(dāng)日勝貴，吾獨向黃泉！”
（1）開頭畫線句采用了什么藝術(shù)手法？對表達全詩內(nèi)容有何作用？
（2）第2段開頭畫線的詩句，主要采用了哪種藝術(shù)手法？突出了女主人公怎樣的性格特點？結(jié)尾畫線的詩句，所表現(xiàn)的女主人公的性格特點是怎樣的？
（3）兩段都用了“盤石”和“蒲葦”作比喻，分別說說劉蘭芝和焦仲卿使用這兩個比喻的真正用意。發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：11引用：1難度：0.5
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