鐵板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在經加熱發(fā)燙的鐵板上制作而成，在體積相同的條件下，餐館會盡量選擇熱容量大的炊具。熱容量的定義是：物體的溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量。查閱資料知道：物體的熱容量與物體的質量和物質的比熱容有關，由此同學們對相同體積物體的熱容量作如下猜想：
猜想1：物體的質量越大則物體的熱容量越大；
猜想2：物質的比熱容越大則物體的熱容量越大。
同學們先用圖甲所示裝置，將體積相同的四個不同金屬塊浸沒在燒杯內的水中，將水加熱至沸騰，用溫度計測出水的溫度，示數(shù)如圖乙；將四個金屬塊同時從水中取出，快速放入四個相同的保溫杯中，杯中盛有質量和初溫（約20℃）均相同的水，過一段時間后分別測出保溫杯內水的末溫，收集記錄的數(shù)據(jù)如下表。
| 金屬塊 | 質量m/g | 比熱容c/J/（kg?℃）-1 | 末溫（℃） |
| 鉛 | 565 | 0.13×103 | 34.3 |
| 銅 | 445 | 0.39×103 | 47.2 |
| 鐵 | 395 | 0.46×103 | 48.1 |
| 鋁 | 135 | 0.88×103 | 40.9 |
B
B
（選填“A”或“B”）；圖乙溫度計示數(shù)為99
99
℃。（2）由表中數(shù)據(jù)可知：若金屬塊放出的熱量完全被水吸收，則吸收熱量最多的是放入了金屬
鐵
鐵
的杯中的水；熱容量最大的是鐵
鐵
金屬塊。（3）分析數(shù)據(jù)可判斷：猜想1、猜想2都是
錯誤
錯誤
的。請選擇猜想1或猜想2，說出你對該猜想作出上述判斷的理由：鐵的質量沒有銅大，但鐵熱容量比銅大
鐵的質量沒有銅大，但鐵熱容量比銅大
。（4）請用熱容量這個物理量，給比熱容下定義：
物體的熱容量與質量之比
物體的熱容量與質量之比
。【考點】比較不同物質吸熱的情況．
【答案】B；99；鐵；鐵；錯誤；鐵的質量沒有銅大，但鐵熱容量比銅大；物體的熱容量與質量之比
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：937引用：10難度：0.4
相似題
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1．如圖是探究“不同物質的吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，在兩個相同的杯子中分別裝有質量相等的水和沙子，用兩個完全相同的酒精燈給它們加熱，目的是在相同的加熱時間內，使水和沙子吸收相同的 ；使用玻璃棒是為了使沙子和水 ；通過比較它們升溫的情況，發(fā)現(xiàn)沙子升溫較快，由實驗可得出，水和沙子相比，吸熱能力更強的是 。發(fā)布：2024/12/24 4:30:1組卷：129引用：2難度：0.7 -
2．如圖甲、乙所示，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中，在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質量相同的水和食用油。
（1）選用相同電加熱器的目的是：使水和食用油在相同時間內吸收熱量 。
（2）水和食用油溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示，①根據(jù)圖丙可判斷出a物質是 （填“水”或“食用油”）。②在本實驗中，為比較水和食用油吸熱能力的大小，同學們采用的方法是升高相同的溫度比較 。根據(jù)圖丙可計算食用油的比熱容為 J/（kg?℃）。（c水=4.2×103J/（kg?℃））
（3）甲圖中，水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度為100℃不變，沸騰時水（含水蒸氣）的內能 （填“不變”、“變大”、“變小”）。發(fā)布：2024/12/24 0:30:1組卷：204引用：3難度：0.5 -
3．如圖甲所示是小東探究“不同物質吸熱規(guī)律”的實驗裝置：
（1）兩個相同的燒杯中裝有相同且初溫相同的水和煤油，用相同的酒精燈對它們加熱。
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙所示。由圖乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的溫度時，吸收的熱量相同，計算出煤油的比熱容是J/（kg?℃）。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（3）在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有和秒表。
（4）加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過來判斷的。
（5）加熱6min,水吸收的熱量（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量。
（6）小東想自制一個暖手袋，若從水和煤油中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質，則應選擇（選填“水”或“煤油”）。
（7）小明同學對圖甲的裝置進行了改進，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是。發(fā)布：2024/12/24 2:0:1組卷：41引用：4難度：0.5
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