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閱讀《被人相信是一種幸?!?br />被人相信是一種幸福??①一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來越遠……
??②求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。
??③船越來越遠,船身越來越小,到后來,什么都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他對自己說。這時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……
??④船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進海里后,便下令返航。這時,有人規(guī)勸:“這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”
??⑤船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個黑奴孩子,值得嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!”
??⑥終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。
??⑦當(dāng)孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”
??⑧孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!”
??⑨“怎么知道我一定會來救你的?”
??⑩“因為我知道您是那樣的人!”
???聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”
???一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。
(選自《現(xiàn)代文閱讀100篇》)(1)第⑩自然段中“那樣的人”是指怎樣的人?
B
B

A.盡責(zé)、奉獻
B.慈祥、友善
C.努力、正直
D.無私、奉獻
(2)“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”船長這一席話的意思是
AB
AB
。
A.小男孩對船長的信任讓船長感到恥辱。
B.沒有及時去救小男孩讓船長感到恥辱。
C.實際上是小男孩救了船長。
D.實際上并不是船長救了小男孩。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法錯誤的是
D
D
。
A.小男孩相信船長一定會來救他,所以船長應(yīng)該感到幸福。
B.小男孩相信船長會來救他,所以他堅持到了最后。
C.一個人能被他人相信也是一種幸福。
D.小男孩和船長都跪在地上的意圖是相同。
(4)用自己的話概括黑人小孩掉進大西洋前后的表現(xiàn)。
一個黑人孩子不慎掉入海中,拼命求生,在孩子游泳掙扎得精疲力盡的時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神,又鼓足勇氣用生命的最后力量朝前游去。
一個黑人孩子不慎掉入海中,拼命求生,在孩子游泳掙扎得精疲力盡的時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神,又鼓足勇氣用生命的最后力量朝前游去。

(5)聯(lián)系文中故事和最后一段,想一想小男孩的幸福是什么?船長的幸福又是什么?
船長的幸福是在危急時刻,能被他人相信。小男孩的幸福是在危急時刻,自己信任的人救了自己。
船長的幸福是在危急時刻,能被他人相信。小男孩的幸福是在危急時刻,自己信任的人救了自己。

【答案】B;AB;D;一個黑人孩子不慎掉入海中,拼命求生,在孩子游泳掙扎得精疲力盡的時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神,又鼓足勇氣用生命的最后力量朝前游去。;船長的幸福是在危急時刻,能被他人相信。小男孩的幸福是在危急時刻,自己信任的人救了自己。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/13 2:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.??元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了。(zhēng zhèng)月十五,處處張燈結(jié)(jiē jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老(pù pū)子都要掛出幾百盞燈來□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪紅樓夢或水滸(zhuàn  chuán)故事□這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭,觀者就更多。
    (1)給文中帶點的字選擇正確的讀音并打上“√”。
    (2)照樣子再寫幾個詞語。
    各形各色(ABAC)
     

    (3)找出文中表示“全部、都”意思的詞語:
     

    (4)給文中缺少標(biāo)點的地方補上合適的標(biāo)點。
    (5)“元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了”請你聯(lián)系上下文,想想春節(jié)的三次高潮分別是什么?為什么說元宵是“又一個高潮”?
     

    (6)作者在這段話中著力描寫燈的
     
    多,
     
    多,為的是突出
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:238引用:3難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    撒尿的孩子      在一本新到的《小螺號》上,我看到一張有趣的照片。照片上是一個小男孩。他卷頭發(fā),翹鼻子,大眼睛,一臉調(diào)皮相。這是一座塑像,媽媽說是青銅鑄造成的。這小男孩渾身光溜溜的,連條游泳褲都不穿,正在撒尿。剛一看到,我都替他害臊呢!可聽了他的故事后,我立刻非常尊敬他了。
          媽媽說,他叫于廉,是比利時人。有一天晚上,小于廉睡得迷迷糊糊地起來小便,忽然他看見侵略軍正在點導(dǎo)火索。導(dǎo)火索點著了,火苗索索地爬向炸藥。炸藥一響,城市就完了,全市的居民也要完了。怎么辦?小于廉急中生智,對準(zhǔn)導(dǎo)火索撒尿!導(dǎo)火索的火苗被尿澆滅了。就在這時,侵略軍發(fā)現(xiàn)了于廉,把他殺害了。
          為了紀(jì)念這位小英雄,比利時人民請雕塑大師為他鑄造了一個銅像,屹立在比利時的首都布魯塞爾城中。
          媽媽說,于廉站在那兒已經(jīng)有300多年了。在大雪紛飛的寒冬,人們怕他受凍,紛紛送衣服給他,各種各樣的衣服都有:有國王的王服,有禁衛(wèi)軍的禮服,有工人勞動時穿的工作服,還有我們中國人民送給他的一套紅緞子衣服呢!人們都知道他并不需要衣服,可還要送給他。
    (1)聯(lián)系上下文解釋“急中生智”的意思。
     

    (2)用自己的話概括第2自然段的內(nèi)容。
     

    (3)于廉是個怎樣的孩子?
     

    (4)人們知道于廉不需要衣服卻還要送給他,為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:33引用:5難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
          ①許多年前的一個夏天,在一列南下的火車上,一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。他是個農(nóng)村娃子,一件嶄新的白色半袖衫掩蓋不住黝黑的皮膚。男青年是第一次出遠門,在此以前,他連車都沒坐過。他要到遠方去上自己(夢寐以求 癡心妄想)的大學(xué)。男青年對面的座位上,坐著一對母子,母親30歲左右,小男孩可能只有四五歲吧!
          ②車廂內(nèi)悶熱異常,男青年感到口渴(難耐 難奈)。
          ③這時乘務(wù)員推著小推車走了過來—“方便面、火腿腸、健力寶、礦泉水”——乘務(wù)員大聲叫賣著。
          ④健力寶?男青年知道,這是一種極奢侈的飲料。讀高中時,班里有錢的同學(xué)才喝得起。爸媽從來沒給自己買過。如今,他要到外地上學(xué)了,衣兜里有了些許自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他終于從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元人民幣,遞向乘務(wù)員。
          ⑤男青年不知道如何開啟這罐飲料,他把健力寶拿在手里,顛來倒去地仔細看了看,最后把目光定在了拉環(huán)的位置。(遲疑 懷疑)了一會兒,他從腰間摸出了一把小小的水果刀,(企圖 妄圖 )在拉環(huán)的位置把健力寶撬開,撬了兩下,發(fā)覺易拉環(huán)的殼很堅硬,便停下了手中的水果刀把目光盯在了拉環(huán)處,這時,卻聽見對面的婦女對兒子說:“童童,快把塑料袋里的健力寶給媽拿出來。”小男孩說:“媽媽,你剛喝過礦泉水,怎么又渴了?““快!聽話!拿出來?!毙∧泻⒈阏驹谏?,把手伸進了車窗旁邊掛著的塑料袋。
          ⑥婦女把健力寶拿在手中,眼睛盯在拉環(huán)上,余光關(guān)注著男青年,只聽“砰”的一聲,健力寶打開了,隨之,車廂里又傳出“砰”地一聲響,男青年的易拉罐也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一就把自己的健力寶放在了茶幾上,她過了許久也沒再碰茶幾上的那罐健力寶,顯然,她并不渴。
          ⑦許多年后,男青年參加了工作,卻仍對這件事記憶猶新。他感激那位善良的中年婦女,為了不使他難堪,沒有直接教他易拉罐的開啟方法,而是間接地完成了這一過程。為了引起男的注意,她專門叫自己的孩子拿健力寶而自己不去拿,雖然她的健力寶就掛在自己伸手就能的地方。婦女的舉動是一種小小的善。
          ⑧男青年把這種感激化作了更多小小的善,帶到了社會的角角落落。
          ⑨那位男青年就是我,那年我18歲。
    (1)給這篇短文擬一個標(biāo)題:
     

    (2)用“/”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (3)用“‖”將全文分為兩段,并寫出每段的段意。
    (4)文章通過什么事例,想要表達什么呢?請概括性地寫出來。
     

    (5)讀句子,體會加點詞語在表情達意方面的作用。
    ①猶豫再三,他終于從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元人民幣,遞向乘務(wù)員。
    ②婦女把健力寶拿在手中,眼睛盯在拉環(huán)上,余光關(guān)注著男青年,只聽“”的一聲,健力寶打開了,隨之,車廂里又傳出“”地一聲響,男青年的易拉罐也打開了。
     

    (6)“婦女的舉動是一種小小的善。”這句話中的兩個關(guān)鍵詞是
     
     和
     
    ,請你用文中的句子對這兩個關(guān)鍵詞進行具體描述。
     

     

    (7)“男青年把這種感激化作了更多小小的善,帶到了社會的角角落落?!蹦闶窃趺蠢斫膺@段話的?請結(jié)合生活實際談?wù)劇靶⌒〉纳啤薄?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:24引用:1難度:0.1
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