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試題詳情
學(xué)校開(kāi)展了公民法制教育實(shí)踐活動(dòng)。老師對(duì)班級(jí)開(kāi)展的情況做了幾點(diǎn)總結(jié):
●研究課題開(kāi)始階段,有些同學(xué)不情愿,但在老師的動(dòng)員下都能積極參與這次活動(dòng)。
●少數(shù)同學(xué)怕影響學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)的要求下,隨便編寫(xiě)調(diào)查數(shù)據(jù),導(dǎo)致第一小組未能按時(shí)完成問(wèn)題分析的任務(wù)。
●第二小組配合默契,你追我趕,無(wú)論遇到多大困難,最終都能出色完成任務(wù)。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合老師的總結(jié),簡(jiǎn)要評(píng)析該班同學(xué)的行為。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/27 19:0:1組卷:8引用:3難度:0.5
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1.“孤舉者難起,眾行者易趨”(典出:清?魏源《默觚治篇八》),習(xí)近平主席的這一用典啟示我們?cè)诩w中要( )
①放棄競(jìng)爭(zhēng),一團(tuán)和氣
②放棄個(gè)人努力
③善于與人合作
④發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神發(fā)布:2024/12/27 23:0:6組卷:0引用:2難度:0.8 -
2.有一次,大雁、大蝦和鯽魚(yú),一起運(yùn)送一車(chē)貨物,它們用盡了力氣,可是車(chē)子一動(dòng)也不動(dòng)。車(chē)上裝的東西并不重,只是大雁拼命往云里沖,大蝦用力往后拖,鯽魚(yú)使勁往池塘里拉。從建設(shè)優(yōu)秀班集體的角度來(lái)看,這一寓言啟示我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:18引用:13難度:0.7 -
3.榫卯是中國(guó)古代建筑極為精巧的發(fā)明,凹者為卯,凸者為榫。榫和卯咬合,嚴(yán)絲合縫,起到連接作用。榫卯結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固,不在于木件個(gè)體的強(qiáng)大,而在于它們互相咬合,互相支撐。榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要( ?。?br />①加強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)互助
②揚(yáng)長(zhǎng)避短,以我為主
③各盡所能,發(fā)揮特長(zhǎng)
④相互對(duì)立,勇于競(jìng)爭(zhēng)發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:13引用:5難度:0.7
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