當前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校七年級（上）期中科學(xué)試卷> 試題詳情

當你感冒到醫(yī)院看病時，醫(yī)生通常會問你是否頭疼、咳嗽、鼻涕等，然后測量體溫，醫(yī)生采用這種行為從科學(xué)探究角度看，他的直接目的是為了（　?。?/h1>

A．提出問題	B．建立假設(shè)
C．獲取事實與依據(jù)	D．交流

【考點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：14引用：1難度：0.8

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1．某同學(xué)在森林公園游玩時，發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里出現(xiàn)。松鼠是吃松果的，應(yīng)該在松樹上，怎么會在這里出現(xiàn)呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗證自己的疑問，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來。就“拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　　）
A．提出問題 B．建立猜測和假設(shè)
C．制定計劃 D．獲得事實與證據(jù)
發(fā)布：2024/11/5 13:30:1組卷：25引用：8難度：0.8
解析
2．為了解濱江區(qū)降低青少年近視率以及“美好教育”近視防控措施的開展和實施效果，學(xué)校每學(xué)期都會對學(xué)生進行視力檢查?！皺z查視力”這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>
A．提出問題 B．建立假設(shè)
C．設(shè)計實驗方案 D．收集事實與證據(jù)
發(fā)布：2024/11/6 3:0:1組卷：80引用：5難度：0.7
解析
3．學(xué)校為了方便學(xué)生在各樓層安裝了直飲水機。小明第一次在教學(xué)樓使用時，觀察到機器上顯示的溫度為100℃，而從水嘴上接水后的杯子卻不怎么燙手，為了確定水溫到底有多高，他“用嘴輕輕地嘗了一下”，發(fā)現(xiàn)水溫只比體溫稍高，“用嘴輕輕地嘗了一下”這是屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)（　?。?/h2>
A．提出問題 B．建立假說
C．收集事實和證據(jù) D．制定探究計劃
發(fā)布：2024/11/5 9:30:2組卷：42引用：2難度：0.8
解析

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A．提出問題	B．建立猜測和假設(shè)
C．制定計劃	D．獲得事實與證據(jù)

A．提出問題	B．建立假設(shè)
C．設(shè)計實驗方案	D．收集事實與證據(jù)

A．提出問題	B．建立假說
C．收集事實和證據(jù)	D．制定探究計劃

當你感冒到醫(yī)院看病時，醫(yī)生通常會問你是否頭疼、咳嗽、鼻涕等，然后測量體溫，醫(yī)生采用這種行為從科學(xué)探究角度看，他的直接目的是為了（ ?。?/h1>

2．為了解濱江區(qū)降低青少年近視率以及“美好教育”近視防控措施的開展和實施效果，學(xué)校每學(xué)期都會對學(xué)生進行視力檢查?！皺z查視力”這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ?。?/h2>

當你感冒到醫(yī)院看病時，醫(yī)生通常會問你是否頭疼、咳嗽、鼻涕等，然后測量體溫，醫(yī)生采用這種行為從科學(xué)探究角度看，他的直接目的是為了（　?。?/h1>

2．為了解濱江區(qū)降低青少年近視率以及“美好教育”近視防控措施的開展和實施效果，學(xué)校每學(xué)期都會對學(xué)生進行視力檢查?！皺z查視力”這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>