2022-2023學(xué)年浙江省杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（每小題3分，共60分）

• 1．當(dāng)你感冒到醫(yī)院看病時(shí)，醫(yī)生通常會(huì)問(wèn)你是否頭疼、咳嗽、鼻涕等，然后測(cè)量體溫，醫(yī)生采用這種行為從科學(xué)探究角度看，他的直接目的是為了（　　）

  A．提出問(wèn)題	B．建立假設(shè)
  C．獲取事實(shí)與依據(jù)	D．交流
  組卷：14引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列估算最接近生活實(shí)際的是（　?。?/h2>

  A．正常成年人的鞋子長(zhǎng)度約為42cm

  B．初中課本的厚度約為0.26cm

  C．一間教室內(nèi)的空氣體積為28m3

  D．我國(guó)北方最冷的時(shí)候溫度可能達(dá)到-40℃
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列單位換算，正確的是（　?。?/h2>

  A．5升=5升×1000毫升=5000毫升

  B．0.5米=500微米=500000納米

  C．5分米=5×10毫米=50毫米

  D．0.5立方米=0.5×106立方厘米=5×105立方厘米
  組卷：18引用：1難度：0.5

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• 4．實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)常常會(huì)發(fā)生意外事故，學(xué)會(huì)對(duì)意外事故的處理也是學(xué)習(xí)科學(xué)必備的一課，以下處理方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />

  選項(xiàng)	事故	處理方法
  A	燙傷	用大量冷水沖洗受傷處
  B	割傷	用清潔的醫(yī)用繃帶包扎傷口
  C	被化學(xué)試劑灼傷	用緩緩流水沖洗1分鐘以上
  D	酒精燈酒精灑出著火	用水撲滅火焰

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：45引用：1難度：0.5

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• 5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的有（　?。?br />

  A．①②

  B．②③④

  C．②③④⑤

  D．①②③④⑤
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 6．下列選項(xiàng)中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與其對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　?。?/h2>

  A． 酒精濺出

  B． 污染試劑

  C． 腐蝕膠頭

  D． 試管破裂
  組卷：27引用：1難度：0.5

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• 7．下列測(cè)量方法比較合理的是（　　）

  A．測(cè)量地圖中鐵路線長(zhǎng)度時(shí)，用一根沒(méi)有彈性的線和曲線重合測(cè)量

  B．測(cè)量一元硬幣的直徑，用一把刻度尺直接測(cè)量就好

  C．測(cè)量科學(xué)教材中一張紙的厚度時(shí)，先測(cè)出200頁(yè)同樣紙的厚度，然后除以200

  D．用體溫計(jì)去測(cè)量一杯沸水的溫度
  組卷：46引用：1難度：0.5

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• 8．某同學(xué)欲從盛有液體的量筒中倒出部分液體，量筒放平后，仰視液面讀數(shù)為76mL，倒出部分液體后俯視液面讀數(shù)為56mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（　?。?/h2>

  A．大于20mL

  B．小于20mL

  C．等于20mL

  D．無(wú)法確定
  組卷：51引用：2難度：0.5

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• 9．某溫度計(jì)在0℃時(shí)，水銀柱長(zhǎng)5厘米；100℃時(shí)，水銀柱長(zhǎng)25厘米。當(dāng)水銀柱長(zhǎng)12厘米時(shí)，所顯示的溫度為（　?。?/h2>

  A．28℃

  B．35℃

  C．48℃

  D．60℃
  組卷：45引用：1難度：0.5

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• 10．“一母生九子，連母十個(gè)樣”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（　?。?br />①生物能生長(zhǎng)
  ②生物都有遺傳和變異
  ③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
  ④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：29引用：1難度：0.5

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• 11．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．布朗發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核，為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的誕生起了積極作用

  B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)是19世紀(jì)40年代德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出的

  C．所有生物都由細(xì)胞所構(gòu)成

  D．細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的
  組卷：38引用：1難度：0.5

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• 12．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的表述，正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，有遺傳物質(zhì)

  B．與人體口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥表皮細(xì)胞多了液泡和細(xì)胞壁

  C．任何生物的生長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化

  D．植物細(xì)胞的細(xì)胞壁可以控制物質(zhì)進(jìn)出
  組卷：46引用：1難度：0.5

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• 13．用顯微鏡觀察經(jīng)染色的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因分析不符合的一項(xiàng)是（　?。?br />

  選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	可能的原因
  A	視野中細(xì)胞結(jié)構(gòu)不清楚	未染色
  B	視野中無(wú)光斑	物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔
  C	視野中有許多黑色圓圈	氣泡太多
  D	視野中有污點(diǎn)	反光鏡上有污點(diǎn)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：36引用：1難度：0.5

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• 14．美國(guó)及挪威的三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”--組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱為網(wǎng)格細(xì)胞，它們構(gòu)成人體四大基本組織中的（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)組織

  B．上皮組織

  C．肌肉組織

  D．結(jié)締組織
  組卷：37引用：11難度：0.5

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• 15．如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202301/242/54555428.png" style="vertical-align:middle" />

  A．草履蟲在結(jié)構(gòu)層次上屬于a

  B．根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于b

  C．人的一塊骨頭在結(jié)構(gòu)層次上屬于d

  D．一棵橘樹的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細(xì)胞→a→b→d→e
  組卷：28引用：1難度：0.5

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一、選擇題（每題2分，共20分）

• 46．小華、小英、小美、小明進(jìn)行“影響土壤侵蝕因素”的探究實(shí)驗(yàn)。下表是他們的實(shí)驗(yàn)情況與結(jié)果。
  

  姓名實(shí)驗(yàn)編號(hào) 變量		小美		小華		小英		小明
  		甲	乙	丙	丁	戊	己	庚	辛
  水的流量		大	小	大	小	小	小	小	小
  土壤坡度		小	小	大	大	小	小	大	小
  有無(wú)植物		無(wú)	無(wú)	無(wú)	有	無(wú)	有	無(wú)	無(wú)
  結(jié)果	土壤被侵蝕情況	明顯	不明顯	明顯	不明顯	明顯	不明顯	明顯	不明顯

  小美要探究的是什么問(wèn)題（　?。?/h2>

  A．水的流量大小，對(duì)土壤侵蝕的影響

  B．土壤坡度不同，對(duì)土壤侵蝕的影響

  C．有無(wú)植物生長(zhǎng)，對(duì)土壤侵蝕的影響

  D．土壤種類不同，對(duì)土壤侵蝕的影響
  組卷：65引用：1難度：0.5

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• 47．鄭鄭設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于斑鳩的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分三個(gè)組：
  （1）全為雌斑鳩，單獨(dú)飼養(yǎng)，不提供筑窩材料；
  （2）雌斑鳩與雄斑鳩配對(duì)飼養(yǎng)，不提供筑窩材料；
  （3）雌斑鳩與雄斑鳩配對(duì)飼養(yǎng)，提供筑窩材料然后給各實(shí)驗(yàn)組每只雌斑鳩一窩卵，檢查孵窩情況
  結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第（1）組的雌斑鳩沒(méi)有一只孵卵；
  第（2）組雌斑鳩，從第6，7和8天，孵卵的雌性斑鳩比例越來(lái)越高，但不是所有的雌斑鳩都孵卵；
  第（3）組中，第8天，所有的雌斑鳩都開始孵卵．
  基于這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以初步認(rèn)為（　?。?/h2>

  A．雄性配偶能夠引起雌斑鳩的全部孵卵行為

  B．筑窩材料是引起雌斑鳩孵卵行為的前提條件

  C．雄性配偶和筑窩材料都是影響雌斑鳩孵卵的因素

  D．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，不能得出任何結(jié)論
  組卷：44引用：2難度：0.5

  解析