豐富多彩的社會生活，為我們的發(fā)展提供了更多的可能。某學校組織八年級的同學們開展系列社會實踐活動，請你參與其中。
【共建平安社區(qū)】

社區(qū)亂象	我們的行動	社區(qū)現(xiàn)狀
以往的學校門前路窄、車多、亂?，F(xiàn)象嚴重、放學時交通混亂無序	同學們積極向當?shù)叵嚓P部門提出改進建議；交警大隊多次會同校方現(xiàn)場勘查，將學校門前的路線設置為單行線，施劃禁停黃色邊線；學校同學也志愿參與宣傳引導；	學校門前交通秩序煥然一新，師生及周邊居民的生活環(huán)境得以改善。

（1）從學校門前“由亂到治”的變化中，你明白了哪些道理？
【校園法治宣傳】

法治漫畫
法治行動	①法治知識演講比賽；② 聆聽法制講座 聆聽法制講座 ；③ 設計法治手抄報。 設計法治手抄報。

（2）請在法治宣傳單中，補充填寫你認為可以開展的“法治行動”。
（3）你想對漫畫中的人說些什么？請你任選其中一個對象（欺凌者、被欺凌者）寫出你想說的話。