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讓別人分享財富      ①11歲的時候,他和父親推著板車去鎮(zhèn).上賣西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn).上,天空中霎時就陰云密布,要下雨了。過往的人們紛紛往家里趕,沒人來買西瓜了。他很沮喪,西瓜賣不出去了,還要推回去。
      ②這時,父親說:“我們可以把瓜免費送人?!庇谑?,父親帶著他來到沿街的門市,一家給搬了兩三個西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說:“要下雨了,”有人說:“那你不是虧了嗎?我拿錢給你?!?br />      ③父親擺擺手,說:“西瓜送給你們,我還賺個(輕松 輕易)
輕松
輕松
,要是推回去,明天不新鮮,又不好賣了?!?br />      ④那天,他們一無所獲地回去了。可是后來,他們再來鎮(zhèn)上,西瓜總是第一個賣完。因為他們那次送人家西瓜,人家記著他們的好,也因為父親的話,大家也都相信他們的西瓜最新鮮。
      ⑤多年之后,他擁有了一家食品工廠,他牢牢記得當年和父親賣西瓜的事。
      ⑥金融危機爆發(fā),他的工廠被迫停產(chǎn),產(chǎn)品積壓在倉庫里賣不出去。他召集工人們開會,說:“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了,我把工資都結(jié)給你們,另外
每個人還可以挑上自己喜歡的食品帶回家
每個人還可以挑上自己喜歡的食品帶回家
?!?br />      ⑦那些食品平日多是出口的,價格不菲。工人們樂得不行,大包小包地帶回家。工人們帶走的
畢竟是少數(shù),他又免費把食品送給附近的居民,送給有業(yè)務(wù)及沒業(yè)務(wù)往來的多個商店和超市。
      ⑧后來,金融危機過去了,市場(復蘇 復活)
復蘇
復蘇
 了。他的工廠訂單出奇的多。好多工廠都遭遇用工荒,招不到人。而他的工廠,工人們蜂擁著前來報名,有老工人,也有慕名而來的新工人。因為他的免費贈送,所以讓更多的人知道了他的工廠,他立即投入生產(chǎn),并擴大生產(chǎn)規(guī)模。
      ⑨與其守著“財富”,看著它們變質(zhì),不如免費送給需要的人。免費和賺錢從來就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財富”,一顆善良的心,可以讓我們贏得更好的未來。
(1)用“\”劃去括號里使用不恰當?shù)脑~語。
(2)聯(lián)系上下文,把第②段和第⑥段中橫線處的對話補充完整。
西瓜不好賣,還不如分給大家吃。
西瓜不好賣,還不如分給大家吃。

每個人還可以挑上自己喜歡的食品帶回家。
每個人還可以挑上自己喜歡的食品帶回家。

(3)文章詳寫了哪兩件事?請簡要概括。
父親把西瓜免費送人;他的工廠停產(chǎn),他把積壓的產(chǎn)品免費送給工人和附近的居民。
父親把西瓜免費送人;他的工廠停產(chǎn),他把積壓的產(chǎn)品免費送給工人和附近的居民。

(4)文章第④段中說“那天,他們一無所獲地回去 了”。你認為他們是“一無所獲“嗎?為什么?
他們不是一無所獲,因為他們收獲了鎮(zhèn)上居民的信任與感激。
他們不是一無所獲,因為他們收獲了鎮(zhèn)上居民的信任與感激。

(5)讀了這篇文章,你有什么啟示?
能吃苦耐勞,有一顆堅韌的心,也可以讓我們贏得更好的未來。
能吃苦耐勞,有一顆堅韌的心,也可以讓我們贏得更好的未來。

【考點】記敘文
【答案】輕松;每個人還可以挑上自己喜歡的食品帶回家;復蘇;西瓜不好賣,還不如分給大家吃。;每個人還可以挑上自己喜歡的食品帶回家。;父親把西瓜免費送人;他的工廠停產(chǎn),他把積壓的產(chǎn)品免費送給工人和附近的居民。;他們不是一無所獲,因為他們收獲了鎮(zhèn)上居民的信任與感激。;能吃苦耐勞,有一顆堅韌的心,也可以讓我們贏得更好的未來。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:7引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀。
    繼父      聽母親說,他進門時我只有五個月大。對“父親”的記憶,別說我,就連比我大兩歲的三哥、大五歲的二哥,都說記憶里只有他。
          他在離我家不遠的鋼廠上班,外鄉(xiāng)人,矮小,黑瘦,長得倒很筋骨。記憶里,他一下班,隨便吃點,就到街口擺攤——修自行車捎帶配鑰匙。我呢,一直在旁邊玩。沒活干時,他就笑瞇瞇地瞅著我,那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。有時,他會喊,妮兒,甜一下去。我就歡快地跑向他,從那油膩膩的大手掌里捏起五分錢,買幾顆水果糖。一剝開糖紙,讓他先舔一口,也甜甜。他會用干凈點的手背蹭一下我的小臉蛋,說,爸不吃,妮兒吃。妮兒嘴里甜了,爸就心里甜了。
          直到去世前,他還在街口擺攤修自行車。
          他還能修理各種電器,巷子里的人經(jīng)常跑到家里麻煩他。我有時就納悶,問他,我真想不出,你還有啥不會的?他就笑了,說,爸是從小賣蒸饃,啥事都經(jīng)過。
          他對自己啥都不講究,啥都是湊合。
          母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事,說時總是撩起衣襟抹眼淚。母親說,人家男人都吸煙喝酒,他咋能不眼饞?還不是咱娘五個拖累大,得攢錢。母親也常在我們面前嘮叨,說你們呀,要是對他不好,就是造孽。媽一個婦道人家,咋能養(yǎng)活得了四個娃娃?早都餓成皮包骨頭了!
          在家里,母親很敬重他。他蹲在哪兒,飯桌就放到哪兒。我會以最快的速度給他的屁股下面塞個小凳子,哥哥們立馬就圍了過去。母親邊給他夾菜邊說,你是當家的,得吃好。他又笑著夾給我們,“叫娃們吃,娃們長身體,要吃好”。
          熟識的人譏諷他,沒有自己的孩子還那么賣命地干。
          風言風語咋能傳不進他的耳朵?他只是笑笑,說沒事,手底下的活都做不完,哪有閑工夫生氣?他不是脾氣好,是壓根就沒脾氣,說忍一忍就過去了,都是一家人,計較啥?
          他是在我出嫁后的第二年走的,前一周還給我說自己身子骨硬朗著哩!那天,他正補著車胎,一頭栽下去,就再也沒有醒來。
          我難過得無法原諒自己,因為我的記憶里竟然沒有他衰老的過程,只有他不斷勞作的身影!
          我沒有生父的絲毫記憶,聽母親說,連大我七歲的大哥,在他進門后不久,也再也沒說起過生父。我們記憶里的父親就是他,也只有他。
    (1)選文畫“           ”的句子中破折號的作用是
     

    A.表示解釋說明
    B.表示語音的延長
    C.表示意思的遞進
    D.表示意思的轉(zhuǎn)折
    (2)文章開頭和結(jié)尾都寫到“我們”對父親的記憶“只有他”,有什么作用?
     

    (3)結(jié)合語境,體會下列句子中加點詞語反映的人物心理。
    ①沒活干時,他就笑瞇瞇地瞅著我,那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。
     

    ②母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事,說時總是撩起衣襟抹眼淚。
     

    (4)“繼父”是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
     

    (5)文章講述了繼父對“我”的愛,生活中你一定也感受過父母對你的愛,請你舉例說明。
     

    發(fā)布:2025/2/27 7:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下面文章,回答后面的問題。
    竊讀記      ①我跨進店門,暗喜沒人注意。我踮著腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。?。∷谶@里,原來不在昨天的地方了。
          ②急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
          ③我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當我覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去,再走進另一家。有時,一本書要到幾家書店才能讀完。
          ④我喜歡到顧客多的書店,因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
          ⑤最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了?!逼鋵崳业男睦飬s高興地喊著:“
     

          ⑥當飯店飄來一陣陣菜香時,我已餓得饑腸轆(lù)轆,那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時,已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時又靠在書柜旁,以求暫時的休息。
          ⑦每當書店的日光燈忽地亮起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。
          ⑧我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
    (1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
    饑腸轆轆
     

    (2)請找出課文第①自然段中描寫“我”進書店讀書的動作的詞語(至少四個)。并從兩個方面說說這些動詞的表達作用。
    答:文中的動詞有
     

    一方面寫出了
     
    ,另一方面也表現(xiàn)了
     

    (3)文中的“我”當時竊讀時的心理狀態(tài)是怎樣的?請找出來,寫在橫線上。
     

    (4)文中的“我”為了能多讀到書,想了很多辦法,比如走好幾家書店看一本書,閱讀相關(guān)內(nèi)容說說還用了什么辦法?
     

    (5)補充課文第⑤自然段結(jié)尾“我”在心里喊出的話,并加上合適的標點。
    其實,我的心里卻高興地喊著:“
     

    (6)課文第 ⑧自然段劃橫線句寫“我”覺得“麻木”又“輕松”,為什么會有這種感覺?
     

    (7)認真品讀課文結(jié)尾畫波浪線的句子,你覺得“吃飯”和“讀書”“長大”的分別是什么?如何理解這句話?
     

    發(fā)布:2025/2/27 7:0:1組卷:15引用:1難度:0.4
  • 3.最后一根皮帶      走進某紅軍團四連的榮譽室,一張黑白照片格外醒目。照片里僅有一根被截去一段的老式牛皮皮帶,皮帶背面烙有“長征記”三個字。這根皮帶的主人是一名普普通通的紅四方面軍戰(zhàn)士——周國才。但就是這樣一根皮帶,真實見證了那段艱辛而充滿希望的歲月。
          1936年7月,紅四方面軍與紅二方面軍在四川甘孜勝利會師。隨后,紅四方面軍開始第三次穿越莽莽草地北上。
          這片草地位于青藏高原與四川盆地的交界地段,環(huán)境惡劣、人跡罕至。紅軍戰(zhàn)士面臨的最大威脅就是饑餓。草地荒無人煙,行軍途中又無處補給,戰(zhàn)士們吃完了攜帶的干糧,剩下的路程只好挖野菜、嚼草根,有的戰(zhàn)士甚至從牛糞里撿食牛沒有消化的糧食粒,有的戰(zhàn)士則因誤食毒菜、毒草不幸中毒身亡。
          然而吃野菜、草根畢竟不耐餓,有的紅軍戰(zhàn)士便想到了吃牛皮腰帶。
          紅軍戰(zhàn)士周國才當時只有14歲,他所在的班原有14名戰(zhàn)士,可到達草地時就只剩下7個人了。進入草地不久,他們班的干糧就吃完了,只能挖野菜、吃草根、啃樹皮。到后來連野菜也找不著了,他們只好開始吃槍帶和鞋上的皮子。可這些東西也沒堅持多久就被吃光了,于是大家解下自己的皮帶煮著吃。當6位戰(zhàn)士的皮帶吃完后,大家對周國才說:“該吃你的了。”戰(zhàn)友們都知道,周國才的這根皮帶是1934年紅軍在一場戰(zhàn)斗中繳獲的戰(zhàn)利品。周國才實在舍不得吃掉自己的心愛之物,可為了抵抗饑餓,挽救全班戰(zhàn)友的生命,他只得將自己的皮帶貢獻出來??粗膼鄣钠П患毤毜厍谐梢恍《我恍《蔚钠l,漂在稀溜溜的湯水里,周國才禁不住流下了眼淚。當皮帶第一個眼兒前面那一截被吃完后,他實在忍不住了,哭著懇求戰(zhàn)友說:“我不吃了,同志們,我們把它留著當個紀念吧,我們帶著它去延安見毛主席?!本瓦@樣,大家懷著對革命勝利的憧憬,忍饑挨餓,將這吃剩的半截皮帶保留了下來。
          在隨后的長征途中,周國才的6位戰(zhàn)友相繼犧牲,只有他隨紅四方面軍完成了長征。為了緬懷犧牲的戰(zhàn)友,他用鐵筷子在皮帶背面燙上了“長征記”三個字,并用紅綢子包裹起來。1975年,周國才將這珍藏了幾十年的半截皮帶捐贈給了國家,后由中國革命博物館(現(xiàn)中國國家博物館)收藏。
    --(有刪改)(1)紅軍進入草地,面臨的最大威脅是
     
    。
    A.荒無人煙
    B.人跡罕至
    C.環(huán)境惡劣
    D.饑餓難忍
    (2)周國才所在的班原有14名戰(zhàn)士,勝利完成長征的有幾名戰(zhàn)士?
     

    A.7名
    B.6名
    C.1名
    D.2名
    (3)“隨后,紅四方面軍開始第三次穿越莽莽草地北上。”從“莽莽”二字可以看出
     
    。
    A.紅軍的氣勢非凡。
    B.草木茂盛,充滿希望。
    C.北上的計劃草率、魯莽。
    D.草地寬廣無邊,自然環(huán)境惡劣。
    (4)這根特殊的皮帶見證了什么?下列選項完全正確的一項是
     
    。
    ①見證了周國才戰(zhàn)士對革命的貢獻不大。
    ②見證了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的頑強意志。
    ③見證了紅軍長征過草地那段艱辛而充滿希望的歲月。
    ④見證了紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神和對革命無比忠誠的高尚精神。
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
    (5)這吃剩的半截皮帶現(xiàn)由中國國家博物館收藏,假如要你給這“最后一根皮帶”寫一段簡介,你會怎么寫?
     

    (6)閱讀下面的材料,談?wù)勀銓﹂L征勝利的感受。
     

    【鏈接材料】有一首關(guān)于牛皮腰帶的“美味佳肴”歌,很多紅軍戰(zhàn)士到了老年仍然會唱?!芭Fぱ鼛唛L,草地荒原好干糧。開水煮來別有味,野火燒熟分外香。一段用來煮野菜,一段用來熬鮮湯。有湯有菜花樣多,留下一段戰(zhàn)友嘗?!?/h2>

    發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:12引用:1難度:0.5
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