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下面與“天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾”的手法相近的一項是（　?。?/h1>

【考點】設(shè)問；比喻；夸張．
【答案】C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/17 16:0:2組卷：34引用：2難度：0.8
相似題

  • 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
          拜喬惟良先生為師時，我十六歲。先生當(dāng)年六十一。我一十六時，他六十一。那么，先生七十二時，我二十七。先生八十三時，我三十八?？墒?，他沒有活到八十三。我二十七時，他老人家去世了，那年，先生七十二。
          我請教了數(shù)學(xué)老師，他X、Y地寫出一串公式。公式我沒弄明白，結(jié)果知道了：只要公差是11，數(shù)字顛倒一下都是成立的。比如26和62，11年之后，小的37，大的73。不過，道理是一回事，情感是另外一回事。我寧可相信這是緣分。
          先生把事情分成兩種。一種是在別人的意志下不得不做的事，比如在小工廠修蓄電池；一種是在自由的狀態(tài)下做自己想做的事。先生認(rèn)為，前一種事是為了謀生，不能不去做。但是，人之為人，不在這件事上。要成為自己，先生形象地說就是要會“玩”。
          玩什么？怎么玩？先生在《筆生花賦》的結(jié)尾說：“身閑置酒，調(diào)箏弄賦，讀畫恒文，再寫名芳。”白話一點說，就是玩音樂，玩文學(xué)，玩繪畫。
    （1）文中劃橫線處反復(fù)使用數(shù)字，有何作用？
    （2）文中畫波浪線的語句使用了設(shè)問修辭，請簡要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。

    發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：2難度：0.5

  • 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
          依靠少吃、甚至節(jié)食來實現(xiàn)“閃電瘦”的愿望并不現(xiàn)實，還很有可能越餓越胖。
          為什么餓得前心貼后背，就是瘦不下來？其實，能量守恒定律你是無法推翻的，你的困擾可能來自于另一個因素——能量補償機制。所謂能量補償機制，就是身體想盡各種方法努力維持能量平衡，盡量避免出現(xiàn)能量負(fù)平衡。人體的總能量平衡取決于能量攝入和能量消耗兩部分。能量補償機制是指當(dāng)你減少能量攝入時，人體的能量消耗比如基礎(chǔ)代謝可能會下降，導(dǎo)致即使減少了能量攝入，①           。換句話說，我們?nèi)梭w是非常聰明的，當(dāng)你試圖“餓”它的時候，為了保護(hù)自身，它會下調(diào)基礎(chǔ)代謝率，這也是人類能進(jìn)化至今的一個原因——“適應(yīng)”。這種“適應(yīng)”就造成了“你少吃，它少用”“不吃也不瘦”的現(xiàn)象。
          值得關(guān)注的是，不同的人群，②           ，脂肪含量比較高的肥胖人群在節(jié)食后更容易發(fā)生顯著的能量補償。所以，單純靠少吃甚至不吃來減重的做法，是不可取的。不僅達(dá)不到減重的效果，還可能造成基礎(chǔ)代謝率的顯著下降，反而③           。
    （1）文中畫波浪線的句子使用了設(shè)問的修辭手法，請簡要分析其表達(dá)效果。
    （2）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。

    發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：3難度：0.4

  • 3．對下列句子運用的修辭手法的分析，不正確的一項是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：15引用：6難度：0.8
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