我們讀書有方法。
小豬變形記
這一天，小豬覺得很無聊?！罢鏌！彼洁熘?，“煩、煩、煩、煩、煩!總該有點(diǎn)兒什么好玩的事吧，我去找找看!”于是，他小跑著出去了。
跑到路邊，他看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子。他瞪大眼睛，一個(gè)勁兒地盯著人家瞧，“我敢說，做長頸鹿一定很刺激。”突然，小豬想到了一個(gè)絕妙的好主意!
小豬咚咚地跑回去做了一對(duì)高蹺，然后踩著高蹺散步去了。
路上，小豬遇到了斑馬?！班?，下面的那位!”小豬跟斑馬打招呼，“我是一只了不起的長頸鹿，我可以看到好幾里遠(yuǎn)的地方。”“你不是長頸鹿!”斑馬大笑著說，“你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，你最好小心點(diǎn)兒?！?br /> 小豬氣呼呼地走開了，但是沒多遠(yuǎn)……
哦 天哪 小豬一邊撣著灰 一邊感嘆 看來長頸鹿的生活不適合我 我要去尋找更刺激的探險(xiǎn)
還沒走出兩步，小豬又想到了一個(gè)好主意!
他找來顏料，給自己畫了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑著炫耀去了。
??“嗨!”小豬跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑馬!你看，我身上有斑馬紋?！?br />??“你不是斑馬!”大象大笑著說，“你是一只身上畫著斑馬紋的小豬，你馬上就……”
??“嘩啦——”小豬漂亮的外套被水沖了個(gè)一干二凈，嚇得他驚慌地亂叫起來。
??“討厭!”小豬嘆了口氣，“當(dāng)斑馬還不如當(dāng)小豬呢!我敢說，做大象一定更有趣……”
還沒等身上的水全干，小豬又想到了一個(gè)好主意!……
（節(jié)選自繪本《小豬變形記》，有刪改。）（1）我會(huì)為文中第六自然段補(bǔ)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）我可以按照順序填寫出選文中小豬先后變形成了誰。
長頸鹿長頸鹿→斑馬斑馬→袋鼠。袋鼠。
（3）聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，我能預(yù)測“小豬氣呼呼地走開了，但是沒走多遠(yuǎn)……”這句話中省略的內(nèi)容，用“√”選出最貼切的一項(xiàng)。
A.小豬覺得腳疼，就把高蹺解下來。 ××
B.小豬一頭撞到大樹上，落了一身灰。 ××
C.小豬一腳沒踩好，重重摔在地上。 √√
（4）我會(huì)給《小豬變形記》設(shè)計(jì)封面圖，還能用文字把設(shè)計(jì)的圖片描述出來：
（5）故事里的小豬一會(huì)兒變成長頸鹿，一會(huì)兒變成斑馬，一會(huì)兒變成……我想對(duì)這只小豬說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人，做好自己喜歡的事才是最快樂的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人，做好自己喜歡的事才是最快樂的。”
【答案】長頸鹿；斑馬；袋鼠。；×；×；√；；每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人，做好自己喜歡的事才是最快樂的。
；每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人，做好自己喜歡的事才是最快樂的。【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀。
花園里的爭論??夜晚，靜悄悄的，人們已經(jīng)睡去。但是，在一個(gè)風(fēng)景如畫的花園里，花兒們卻七嘴八舌地爭論起來。你聽——
??蝴蝶花首先發(fā)言：“世界上只有我最美麗。你們瞧，我的身段多苗條！還有這粉嫩嬌俏的花瓣，上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢！你們誰也比不上我。哈哈哈哈……”
??水仙花慢條斯理地說：“我的花色（ ?。┎货r艷，（ ?。┪液芟惆?，沁人心脾的清香！”玫瑰花可不服氣了：“哼，你們誰能比得過我？我（ ）有美麗的姿色，（ ?。┯辛己玫男摒B(yǎng)，你們憑什么跟我比？”
??雞冠花看不過玫瑰花那架勢（ ）昂著頭說（ ?。╇m然我不是最美的，也不是最香的，但我擁有至高無上的權(quán)力一你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠，你們有嗎（ ?。?br />??油菜花早就想發(fā)言了，可等了半天都沒有抓住機(jī)會(huì)，小臉漲得金黃：“比外表有什么用？咱們得比比誰的貢獻(xiàn)大。我盛開后，結(jié)出菜籽，榨成金黃的菜籽油供人們享用，全世界的人都離不開我們家族哦?！?br />??花兒們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語重心長地說：“孩子們，別吵了。大家想想，我不滋養(yǎng)你們，你們能盛開得這樣燦爛嗎？要記住，每個(gè)人都有短處和長處，要多看別人的長處，不應(yīng)該用自己的長處比人家的短處??！”
??花兒們聽了深感慚愧，從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗，把大地爺爺裝點(diǎn)得萬紫千紅。
（1）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上。
??水仙花慢條斯理地說：“我的花色不管……都…… 雖然……但是…… 即使……也…… 不僅……還…… 不鮮艷，我很香啊，沁人心脾的清香！”玫瑰花可不服氣了：“哼，你們誰能比得過我？我有美麗的姿色，有良好的修養(yǎng)，你們憑什么跟我比？”
（2）在下面句子的橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
??雞冠花看不過玫瑰花那架勢昂著頭說雖然我不是最美的，也不是最香的，但我擁有至高無上的權(quán)力一你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠，你們有嗎
（3）理解加點(diǎn)字的意思，在括號(hào)里填上序號(hào)。
“深”在字典中有以下幾種解釋：①深刻；②（感情）厚，（關(guān)系）密切；③深?yuàn)W；④很，十分；⑤深度；⑥距離開始的時(shí)間很久。
深感慚愧
由淺入深
深秋時(shí)節(jié)
（4）文章告訴了我們什么道理？
（5）想一想還有哪些花兒會(huì)參加辯論，她們會(huì)怎么說呢？請(qǐng)展開想象寫幾句話。要寫出花兒的特點(diǎn)。（花名）花（神態(tài)）說：“（特點(diǎn)）?！?/h2>發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文，回答問題。
變成北斗星的煙斗??守林子的老爺爺有一個(gè)很大很大的煙斗。他整天躲在小木屋里呼嚕嚕地抽啊抽。老奶奶受不了啦。一天，她趁老爺爺睡著時(shí)，①啪的一下，把煙斗扔到了林子里。
??小猴子剛好從林子里經(jīng)過。它撿起大煙斗，也呼嚕嚕地抽了起來。一只白色的小鳥飛過來，小猴淘氣地向它吐了一串黑圈圈，把它漂亮的白衣服弄臟了。小白兔跑來找小猴玩，小猴又把小白兔的白衣服噴成了灰衣服。小白兔抹著眼淚告訴了小猴媽媽。小猴媽媽生氣了，奪走小猴手中的大煙斗，撲騰一聲，扔進(jìn)了河里。
??大煙斗在河面上搖晃。小魚游過來，輕輕地在煙嘴上嘬（zuō）了一口，煙斗里冒出一串又一串黑泡泡?！把?，辣死了！”小魚連忙跑開了?？珊谂菖葸€在一串一串地冒出來，把河水都弄黑了。小蝦、小蟹跑來，一起把大煙斗推到了河岸上。
??長頸鹿正好到河邊來喝水，順便把大煙斗撿了起來。它剛把煙斗放在嘴邊，煙斗就呼嚕嚕地吐起黑圈圈來了。黑圈圈掛在綠葉上，掛在紅花上，飛進(jìn)了小山羊彩色的花園，飛上了小兔子黃色的窗簾。到處都是討厭的黑圈圈，小兔、小熊、小鳥、小猴全部咳嗽起來。
??黑圈圈又飛到了天上去，把太陽公公也驚動(dòng)了。太陽公公讓長頸鹿把大煙斗借給它。不一會(huì)兒，太陽也呼嚕嚕地抽起煙來了。
??哎呀，不得了啦，太陽也抽起煙來了！地上的人們嚇了一跳，許多科學(xué)家用火箭向太陽發(fā)出了抗議信。一支火箭打偏了，嗖地一下，落到了剛剛上班的月婆婆懷里。月婆婆一看氣壞了，氣沖沖地沒收了太陽公公的大煙斗，隨手?jǐn)R在天上。掛在天上的大煙斗再也吐不出黑圈圈來害人了，變成了一組亮晶晶的北斗星。
??林子變得清清爽爽了，天空又變得干干凈凈了。晚上，小兔、小猴……都安安靜靜地睡覺了。守林子的老爺爺和老奶奶坐在小木屋門口看星星。老爺爺盯著北斗星看了好一會(huì)兒，問：“那是我丟失的大煙斗吧？”可老奶奶已經(jīng)呼嚕嚕睡著了。
（1）這個(gè)故事真富有想象力，請(qǐng)用簡潔的語言完成示意圖，梳理故事內(nèi)容。請(qǐng)將答案寫在下面橫線上。
①②③
④⑤⑥
（2）結(jié)合示意圖，你認(rèn)為哪一處想象最奇特呢？說說你的理由。
（3）請(qǐng)用自己的話轉(zhuǎn)述老爺爺說的話。
老爺爺盯著北斗星看了好一會(huì)兒，問：“那是我丟失的大煙斗吧？”
（4）根據(jù)故事內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①黑圈圈讓綠葉、紅花、小山羊的彩色花園以及小兔子的黃色窗簾都變了顏色，大家覺得很好玩，都喜歡上了黑圈圈。
②科學(xué)家用火箭向太陽發(fā)出了抗議信，是因?yàn)槿藗円蚕氲玫綗煻烦橐怀椤?發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：2引用：1難度：0.4 -
3．閱讀
小老鼠顯本領(lǐng) 美麗的大森林里有一所快樂學(xué)校，聰明的大象是老師。
有一天，大象用鼻子卷起一個(gè)雞蛋 放在高高的樹墩（dūn）上問 誰能把雞蛋完整地拿下來
小猴說：“我來！”他用頭頂著雞蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，雞蛋掉下來摔破了。
大象又在樹墩上放了一個(gè)雞蛋，說：“誰再來試試？”小貓?zhí)蠘涠?，把雞蛋抓起來，用兩只手捧著雞蛋往下跳。結(jié)果雞蛋從手中滑出來，又打破了。
大象又把一只雞蛋放在樹墩上，說：“誰再來試試？”小羊、小兔都搖搖頭。這時(shí)，有兩只小老鼠輕輕地問：“我們?cè)囋囆袉?？?br /> 小貓沖過來說：“我都不行，你們還能行？”
大象說：“不要這樣，誰都可以參加比賽！”
兩只小老鼠爬上樹墩，其中一只小老鼠朝天躺著，把雞蛋抱在懷里，另一只老鼠拉著他的尾巴，慢慢地把他拉到樹墩邊上，他們一前一后滑到地上，雞蛋一點(diǎn)兒也沒碰破。
小羊和小兔高興地歡呼：“小老鼠成功了！”大象讓兩只老鼠爬到他的鼻子上，把他們舉得高高地說：“請(qǐng)大家記住，只有齊心協(xié)力，密切配合，才會(huì)成功。”
（1）短文共有個(gè)自然段。
（2）文中的小猴子用頭著雞蛋往下跳，摔破了雞蛋。小貓用雙手著雞蛋往下跳，打破了雞蛋。兩只老鼠“你我”，雞蛋完好無損。（從文中找出合適的動(dòng)詞填空。）
（3）給文中第二自然段句子空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（4）這個(gè)故事告訴我們（填序號(hào)）
A.每個(gè)人都要自己想辦法做事。
B.只有齊心協(xié)力，密切配合，才會(huì)成功。
（5）當(dāng)小老鼠想嘗試時(shí)，小貓是怎么做怎么說呢？請(qǐng)用“____”畫出。當(dāng)小老鼠成功地把雞蛋完整地拿下來時(shí)，小貓又會(huì)怎么做？怎么說呢？請(qǐng)寫一寫。發(fā)布：2025/3/4 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.3