閱讀短文，完成練習(xí)。
蠶和蜘蛛 蠶和蜘蛛都是紡織能手，它們倆決定比一比，看看到底誰的成績優(yōu)異。孔雀從它那扇子般的尾巴中，選出最漂亮的一根羽毛作為獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備送給優(yōu)勝者。
蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會(huì)兒就織了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)，又細(xì)又密。
織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠?！?br /> 白胖胖的蠶爬上了草山，它織得那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就織了一個(gè)雪白的、光溜溜的繭。
這時(shí)，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲 雖然雖然不多，但是但是我一點(diǎn)兒不留，把它們?nèi)徒o人們，讓人們織成光滑的綢緞?！?br /> 蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前，對(duì)孔雀說：“聽了蠶的介紹，這個(gè)光榮的獎(jiǎng)品應(yīng)當(dāng)屬于它?！?br />（1）在文中找出恰當(dāng)詞語填空。
|
光滑 光滑 的綢緞 |
興高采烈 興高采烈 地爬 |
光榮 光榮 的獎(jiǎng)品 |
不停 不停 地織著 |
（3）“繞”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母
R
R
，再查音節(jié) rao
rao
?！袄@”在字典中的解釋主要有：①纏繞；②圍著轉(zhuǎn)動(dòng)；③不從正面通過，從側(cè)面或后面迂回過去?！袄@著圈兒”的“繞”應(yīng)選第②
②
種解釋。（4）從第2、3段中的“搶先”“連忙”兩個(gè)詞可看出
B
B
A.蜘蛛自以為是。
B.蜘蛛性子很急。
C.蜘蛛非常驕傲。
（5）“孔雀從它那扇子般尾巴中，選出最漂亮的一根羽毛作為獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備送給優(yōu)勝者”一句中，作者將
尾巴
尾巴
比喻成 扇子
扇子
。（6）“這個(gè)光榮的獎(jiǎng)品應(yīng)當(dāng)屬于它（蠶）”的原因是什么？
蠶把自己吐的絲毫無保留地送給了人們，它具有無私奉獻(xiàn)的精神。
蠶把自己吐的絲毫無保留地送給了人們，它具有無私奉獻(xiàn)的精神。
（7）蠶和蜘蛛，你喜歡誰？為什么？
我喜歡蠶，因?yàn)樗淹碌慕z全部送給了人們，它具有無私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡蠶，因?yàn)樗淹碌慕z全部送給了人們，它具有無私奉獻(xiàn)的精神。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】雖然；但是；光滑；興高采烈；光榮；不停；R；rao；②；B；尾巴；扇子；蠶把自己吐的絲毫無保留地送給了人們，它具有無私奉獻(xiàn)的精神。；我喜歡蠶，因?yàn)樗淹碌慕z全部送給了人們，它具有無私奉獻(xiàn)的精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：74引用：2難度：0.8
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1．富翁和狼
一位富翁在非洲狩（shǒu shòu）獵，經(jīng)過三個(gè)晝夜的周旋，一匹狼成了他的獵物，但他又救了狼。
這已不是他第一次來這里狩獵，可是從來沒像這一次給他如此大的觸動(dòng)。狩獵時(shí)，這匹狼被他追到一個(gè)近似于“丁”字的岔（chà cà）道上，正前方是迎面包抄過來的向?qū)?，他也端著一把槍，?bdo class="mathjye-underline">夾（jiā jiá）在中間。在這種情況下，狼本來可以選擇岔道逃掉，可是它沒有那么做。當(dāng)時(shí)富翁很不明白，狼為什么不選擇岔道，而是迎著向?qū)У臉尶趽溥^去，準(zhǔn)備奪路而逃。難道那條岔道比向?qū)У臉尶诟ｋU(xiǎn)嗎？狼在奪路時(shí)被捕獲，它的臀部中了彈。面對(duì)富翁的迷惑，向?qū)дf：“狼是一種很聰明的動(dòng)物，它們知道只要奪路成功，就有生的希望，而選擇沒有獵槍的岔道，必定死路一條，因?yàn)槟菞l看似平坦的路上必有陷阱，這是它們?cè)陂L期與獵人周旋中悟出的道理?！备晃搪犃讼?qū)У脑?，非常震驚。富翁決定救治這匹剛成為獵物的狼。
據(jù)說，那匹狼最后救治成功，如今在納米比亞埃托禁獵公園里生活，所有的生活費(fèi)用由那位富翁提供，因?yàn)楦晃谈屑に嬖V他這么一個(gè)道理：在這個(gè)互相競爭的社會(huì)里，真正的陷阱會(huì)偽裝成機(jī)會(huì)，真正的機(jī)會(huì)也會(huì)偽裝成陷阱。
（1）圈出加線字的正確讀音。
（2）“迷惑”的意思是；文中的富翁“迷惑”的是。
（3）把文中劃線的句子改成陳述句。
（4）富翁不僅救治這匹狼，而且提供狼在禁獵公園的生活費(fèi)用，這是為什么？發(fā)布：2025/1/11 19:30:1組卷：42引用：2難度：0.5 -
2．課外閱讀。
丑小鴨（節(jié)選）
（丹麥）安徒生 三只美麗的白天鵝從樹蔭里一直游到他面前來。小鴨認(rèn)出這些美麗的動(dòng)物，心里感到一種說不出的難過。
他把頭低低地垂到水上，在這清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝！
對(duì)于他過去所受的不幸和苦惱，他現(xiàn)在感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到幸福和美正在向他招手——許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。
花園里來了幾個(gè)小孩子，他們向水上拋來許多面包片和麥粒，最小的那個(gè)孩子喊道：“你們看那只新天鵝！”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一只新的天鵝！”于是他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們拋了更多的面包片和麥粒到水里，同時(shí)大家都說：這只新來的最美！那么年輕，那么好看！那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。
他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑，而他現(xiàn)在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。
他扇動(dòng)翅膀，伸直細(xì)長的頸項(xiàng)，從內(nèi)心里發(fā)出一個(gè)快樂的聲音：
“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢也沒有想到會(huì)有這么多的幸福！”
（1）“興高采烈”的意思是。孩子們興高采烈的原因是。
（2）作者寫“那些老天鵝不禁在他面前低下頭來”有什么作用呢？
（3）說他“心里感到一種說不出的難過”是因?yàn)?。
（4）你想怎樣評(píng)價(jià)丑小鴨變成的這只天鵝呢？發(fā)布：2025/1/11 20:0:1組卷：28引用：5難度：0.5 -
3．課后提升。
小田鼠弗雷德里克（節(jié)選） 可是農(nóng)夫們搬家了，牲口棚被遺棄，谷倉也空了。冬天就要來了，小田鼠們開始四處尋找食物。他們不分白天黑夜從地里拾回玉米、栗子和干草什么的，準(zhǔn)備度過寒冷的冬天。
大家都很忙——只有弗雷德里克閑著。
“弗雷德里克，你怎么不干活呢？”大伙問。
“我在干活呀，”弗雷德里克說，“我在為過冬收集陽光呢。
有一次大伙看見弗雷德里克呆呆地盯著草地一動(dòng)不動(dòng)，便問：“弗雷德里克，你在干什么呢？”
“我在收集色彩呢，你們知道，冬天只有灰色?！备ダ椎吕锟嘶卮?。
又有一次弗雷德里克好像在打盹，大家問他：“弗雷德里克，你在做夢嗎？”
“沒有，我在收集語言呢。漫長的冬夜多乏味呀，我們到時(shí)候會(huì)沒有話說的。
（1）寫出下列詞語的反義詞。
寒冷——
漫長——
乏味——
（2）大家都很忙——只有弗雷德里克閑著”這句話中的破折號(hào)起的作用是。
A.表示聲音的延長
B.表示話題的轉(zhuǎn)變
C.解釋說明
（3）想一想：弗雷德里克為什么要收集陽光、色彩和語言呢？你是如何理解的？
（4）讀了這個(gè)故事，你覺得弗雷德里克是一只什么樣的小田鼠？發(fā)布：2025/1/11 19:0:2組卷：37引用：1難度：0.4
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