閱讀理解。
九歲的圣誕老人 我還記得和祖母度過(guò)的第一個(gè)圣誕。那時(shí)我還是個(gè)孩子,我騎著自行車(chē)風(fēng)馳電掣般穿過(guò)城鎮(zhèn),去找我的祖母。因?yàn)槲业慕憬銓?duì)我說(shuō):“根本就沒(méi)有圣誕老人?!边@句話(huà)對(duì)我而言無(wú)異于晴天霹靂。她還嘲笑說(shuō):“就連傻瓜都知道?!?br /> 我祖母是個(gè)痛快人,從不會(huì)說(shuō)謊。那天我飛奔到她那兒是因?yàn)槲抑浪龝?huì)告訴我真相。
祖母在家,面包還冒著熱氣,我一邊大口大口嚼著面包,一邊把事情一五一十地告訴她。
“沒(méi)有圣誕老人?!”她嗤之以鼻,“胡說(shuō)八道!別相信那個(gè)。這謠言已經(jīng)流傳好多年了,都快把我逼瘋了,徹徹底底地逼瘋了?,F(xiàn)在穿上你的大衣,我們走?!?br />“走?去哪兒,奶奶?”我問(wèn)?!拔业牡诙K桂皮面包還沒(méi)吃完吶?!?br />“那兒”原來(lái)是克比百貨店,這是鎮(zhèn)上唯一一家有點(diǎn)百貨的商店。我們走進(jìn)商店大門(mén),祖母遞給我10美元。在那時(shí)這可是一大筆錢(qián)哪!“拿著這錢(qián),給需要的人買(mǎi)點(diǎn)東西,我在汽車(chē)?yán)锏饶??!闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)身走出了克比店。
我只有9歲,常和母親一起購(gòu)物。但自己作主買(mǎi)東西還是第一次,商店里又大又擁擠,滿(mǎn)是圣誕購(gòu)物的人流。好一會(huì)兒,我只是呆呆地站在那兒,手里拿著10美元,絞盡腦汁地想買(mǎi)什么東西,給誰(shuí)買(mǎi)。我把我認(rèn)識(shí)的人一一想了個(gè)遍:我的家人、朋友、學(xué)校里的伙伴,還有一起去教堂的人。當(dāng)我突然想到波比德克爾的時(shí)候,我有了主意,他是一個(gè)有口臭、頭發(fā)蓬亂的孩子,他坐在我的正后方,波比 德克爾沒(méi)有大衣,他從不在冬天課間出外運(yùn)動(dòng)。她母親總是帶口信給老師說(shuō)他感冒了。但所有的孩子都知道他沒(méi)有感冒,他只是沒(méi)有大衣。我手里捏著10美元,漸漸地激動(dòng)起來(lái),我要給波比 德克爾買(mǎi)一件大衣,我選中了一件紅色燈芯絨帶風(fēng)帽的。它看起來(lái)夠暖和,他會(huì)喜歡的。
“是給誰(shuí)的圣誕禮物嗎?”我把10美元放在柜臺(tái)上,售貨員和藹地問(wèn)。
“是的,”我靦腆地答道,“是給波比的?!?br /> 那個(gè)漂亮的售貨員沖我笑笑,把大衣包好,然后祝我圣誕快樂(lè)。
那天晚上,祖母幫我把大衣用玻璃紙和彩帶包好,然后在上面寫(xiě)上“給波比,圣誕老人”。祖母說(shuō)圣誕老人總是要保密的,然后她開(kāi)車(chē)帶我去波比家,她解釋說(shuō)這樣做以后我就成為圣誕老人的正式助手了。
祖母把車(chē)停在波比家旁的街上,她和我悄無(wú)聲息地潛行到波比家旁的灌木叢中藏好。祖母推了我一把:“好了,圣誕老人,”她低聲說(shuō),“去吧?!?br /> 我深吸了一口氣,沖到波比家的前門(mén),把禮物放在臺(tái)階上,按響了門(mén)鈴,然后飛快地跑回灌木叢,和祖母安全地待在一起。我在黑暗中屏息等待著,門(mén)打開(kāi)了,波比站在那兒。
時(shí)光已經(jīng)過(guò)去40年了,但我和祖母一起守在波比家門(mén)前灌木叢中的激動(dòng)和興奮絲毫沒(méi)有褪色。那天晚上我認(rèn)識(shí)到,那些關(guān)于沒(méi)有圣誕老人的可惡的謠言就像祖母說(shuō)的一樣是“胡說(shuō)八道”。圣誕老人不僅活著,而且活得很好。我們都是他的助手。
(1)請(qǐng)用一句話(huà)概括選文的故事內(nèi)容。
“我”與祖母一起送圣誕禮物給波比。“我”與祖母一起送圣誕禮物給波比。
(2)品味下面句中的加點(diǎn)詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械谋磉_(dá)效果。
①我騎著自行車(chē)風(fēng)馳電掣般穿過(guò)城鎮(zhèn),去找我的祖母。
②時(shí)光已經(jīng)過(guò)去40年了,但我和祖母一起守在波比家門(mén)前灌木叢中的激動(dòng)和興奮絲毫沒(méi)有褪色。
(3)“我”是一個(gè)怎樣的人?“我”的祖母又是怎樣的人?
(4)閱讀全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文末“圣誕老人不僅活著,而且活得很好。我們都是他的助手。”這句話(huà)的理解。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】“我”與祖母一起送圣誕禮物給波比。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.5
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
我想起來(lái)了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿(mǎn)血絲的眼睛。啊!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái),接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說(shuō):“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說(shuō):“不早了,睡吧。”我再也忍不住了,眼淚順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問(wèn):③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過(guò)淚花,我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??!靜悄悄的夜,你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫(xiě)出短文中畫(huà)線(xiàn)的句子屬于哪種描寫(xiě)。
句①是
句③是
(3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙铮嬖V她,我吃的藥,是甜的?!边@句話(huà)的含義是什么?
(5)給短文加個(gè)題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛(ài)的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
(1)下列說(shuō)法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫(xiě)一個(gè)。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5 -
3.閱讀理解。
喜愛(ài)理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺(jué)得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚(yú)愛(ài)吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說(shuō):“云往東,一場(chǎng)空。”意思是,不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn):“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿(mǎn)潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說(shuō):“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說(shuō):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽(tīng)了這些,總是很有興趣地打聽(tīng)清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣(mài)的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛(ài)國(guó)精神。
(4)請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛(ài)哪門(mén)功課呢?說(shuō)說(shuō)為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3