閱讀理解
別了，我愛(ài)的母校（節(jié)選）
      默默地漫步在校園里，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍藏的美好回憶紛至沓來(lái)。仰望唐經(jīng)幢，我想起課間休息時(shí)，曾和同學(xué)們來(lái)到這里，感受她的古樸、莊嚴(yán)、厚重。這歷史悠久的唐經(jīng)幢啊，也聆聽(tīng)著我們歡樂(lè)的笑聲，凝視著我們嬉戲的身影。我想起上興趣班時(shí)，我曾用手里的畫(huà)筆盡情地?fù)]灑，竭盡全力想畫(huà)出她的美。而她靜靜地做著我的“模特”，看著我的進(jìn)步。
      踏進(jìn)溫馨的教室，映入眼簾的是熟悉的黑板。不知道有多少次，我曾用五彩的粉筆寫(xiě)出了一行行漂亮的字，畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà)。只可惜，這塊黑板將不再屬于我們，這些粉筆將不再被我緊緊地握著。這一切，都會(huì)由他人來(lái)替代，來(lái)完成。雖然黑板擦能擦光我在黑板上留下的字跡，但永遠(yuǎn)擦不去我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)、依戀。
      站在講臺(tái)前，我又想起了每周五的班隊(duì)活動(dòng)，我也曾“露過(guò)一手”啊!或許，大家早就忘了那一次次精心準(zhǔn)備的班隊(duì)活動(dòng)，可我依舊能回憶起我正是在一次次鍛煉中變得勇敢、自信。再摸摸光滑的課桌，每次我都在它身上寫(xiě)作業(yè)……啊，在這充滿歡樂(lè)而溫馨的教室里，似乎仍回響著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，似乎仍回響著我們激烈的爭(zhēng)論聲。
      點(diǎn)點(diǎn)回憶是甜蜜的，對(duì)母校的感激是真摯的。我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，讓我多一點(diǎn)時(shí)間再聆聽(tīng)老師的教誨，讓我多一點(diǎn)時(shí)間再與同學(xué)相處……母校啊，請(qǐng)你等著我，等我贏得更多的榮譽(yù)為你爭(zhēng)光。
      別了，我愛(ài)的母校!
（1）“紛至沓來(lái)”的意思是：

紛紛到來(lái)；連續(xù)不斷地到來(lái)

紛紛到來(lái)；連續(xù)不斷地到來(lái)

。下列詞語(yǔ)和它意思不同的是（

C

C

）。
A．接踵而至
B．絡(luò)繹不絕
C．門(mén)可羅雀
D．接連不斷
（2）她靜靜地做著我的“模特”，這個(gè)“她”指的是

唐經(jīng)幢

唐經(jīng)幢

。
（3）這篇文章是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？

地點(diǎn)變換順序

地點(diǎn)變換順序

（4）讀了這篇文章，你體會(huì)到作者怎樣的感情呢？

表達(dá)了作者對(duì)母校的熱愛(ài)與依戀之情。

表達(dá)了作者對(duì)母校的熱愛(ài)與依戀之情。

（5）在這離別之際，請(qǐng)你寫(xiě)幾句話，表達(dá)對(duì)母校的美好祝愿吧。

今天的母校幼苗茁壯，明天的母校桃李芬芳。母校，感謝您六年來(lái)的哺育之恩，您的未來(lái)一定更加輝煌，我會(huì)學(xué)有所成再來(lái)回報(bào)您。

今天的母校幼苗茁壯，明天的母校桃李芬芳。母校，感謝您六年來(lái)的哺育之恩，您的未來(lái)一定更加輝煌，我會(huì)學(xué)有所成再來(lái)回報(bào)您。