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課外閱讀。
馬蜂窩      ①大楊樹上有個馬蜂窩,馬蜂飛來飛去蜇人,真可恨!老農(nóng)看見了,就拿一只口袋,套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。
      ②梅花鹿和羚羊跑過來,它們發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花鹿叫道:“我先看見的,該歸我?!绷缪蚝暗溃骸笆俏蚁瓤匆姷模摎w我。”它們爭吵起來,誰也不讓誰。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過來,看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃兩頓的。
      ③于是,狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,抓了抓耳朵,想了個壞主意,它說:“別吵了別吵了!我來給你們評評理?!泵坊购土缪蛘f:“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的?!焙傄宦牐睦锔吲d極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副公正的樣子說:“那好吧,你們誰跑得快,口袋就是誰的。現(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊,再跑回來。”
      ④梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。
      ⑤狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂全飛出來了。狐貍?cè)酉驴诖鼪]命地逃。馬蜂緊追上去,把狐貍蜇得直打滾。
(1)梅花鹿和羚羊為
口袋該歸誰
口袋該歸誰
而爭吵起來。
(2)狐貍看到了這個圓鼓鼓的口袋,有什么想法?用“____”畫出來。
(3)“狐貍得意地打開口袋?!彼靡馐裁??
成功把梅花鹿和羚羊騙走了。
成功把梅花鹿和羚羊騙走了。

(4)用“√”在橫線上標(biāo)出這個故事說明的道理。
①狐貍很聰明。
×
×

②梅花鹿和羚羊很傻。
×
×

③貪心的人沒有好下場。

④不能輕信別人的話。
×
×

(5)按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果用“//”將短文分為三部分。
①//②③④//⑤。
①//②③④//⑤。

【考點】童話
【答案】口袋該歸誰;成功把梅花鹿和羚羊騙走了。;×;×;√;×;①//②③④//⑤。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.
     
           一(zhī  zhǐ)
     
    螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”
          小螞蟻聽了很(滿意  得意)
     
    ,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服  打敗)
     
    了,我多偉大!(dé  dēi)
     
    趕快回去,向伙伴們(榮耀  炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tiáo  diào)
     
    頭向大樹下的巢里爬去。
          不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāo luò
     
    在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuō xiǎn
     
    ,一面tàn xī
     
    道:“唉,真kě lián
     
    ,連這么個小土堆和小水洼都過不去!”
          小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”
          面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實?
    (1)給帶點的多音字選擇正確的讀音。
    (2)讀第2自然段,在括號里圈出恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (3)讀第3自然段的拼音,把詞語寫在橫線里。
    (4)解釋詞語。
    疑惑不解:
     

    深思:
     

    (5)給文章加個題目,寫在文前的橫線上。

    發(fā)布:2024/11/14 13:0:2組卷:200引用:4難度:0.1
  • 2.課外閱讀。
     
           秋天來了,人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!
          有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁著這大好時光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”
          冬天來了,大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里,一邊開著聯(lián)歡會,一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食,快樂極了!
          雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒有等到,終于倒下了……
    (1)給短文加個題目,并把它寫在開頭的橫線上。
    (2)照樣子,寫詞語。
    懶洋洋(ABB式)
     

    自言自語(ABAC式)
     

    痛痛快快(AABB式)
     

    (3)請用“       ”畫出寫小螞蟻勞動的句子。
    (4)你認為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?
     

    發(fā)布:2024/11/15 0:0:4組卷:110引用:4難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    鱷魚的眼淚      鱷魚抓住了小兔子,眼淚撲簌簌地掉下來。他對小兔子說:“可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是命運的安排,命中注定你要成為我的食物。真是無計可施啊,你知道我的心素來是仁慈的,我真不忍心吃你??!”
          鱷魚說著,又撲簌簌地流下了許多眼淚。
          他一邊流著眼淚,一邊把兔子吞進肚子里去了。兇殘的鱷魚揩了揩嘴巴,鉆到河里睡覺去了。
    (1)用文中加點的詞語造句。
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    鱷魚抓住小兔子后,表面上看它是
     
    的,而鱷魚的真實樣子是
     
    的,從
     
    ,
     
    可以看出來。
    (3)人們常用“鱷魚的眼淚”比喻什么?
     

    (4)這個故事給你什么啟示?
     

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.2
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