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2021-2022學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)育杰學(xué)校三年級(jí)(下)月考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題(共6小題,滿分50分)

  • 1.看拼音寫詞語。
    chuī fú
     
    lián péng
     
    jiāo  ào
     
    biàn rèn
     
    yún chèn
     
    jīng  yàn
     
    chuàng jǔ
     
    zhǎn shì
     

    組卷:3引用:4難度:0.8
  • 2.照樣子,寫詞語。
    源源不斷 滔滔不絕
     
     
    一模一樣 不三不四
     
     
    筆墨紙硯 望聞問切
     
     

    組卷:113引用:3難度:0.7
  • 3.選詞填空。
    繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)
    (1)李偉
     
    三年被評(píng)為“五好學(xué)生”,是我們的好榜樣。
    (2)小娟做完了語文作業(yè),又
     
    做數(shù)學(xué)作業(yè),一分鐘也不浪費(fèi)。
    無論……都…… 只有……才…… 如果……就……
    (3)
     
    晴天還是下雨,他
     
    是第一個(gè)來到訓(xùn)練場(chǎng)。
    (4)
     
    下雨了,他
     
    不去參加訓(xùn)練。

    組卷:1引用:1難度:0.6

七、快樂閱讀,輕松回答。(16分)

  • 8.課外閱讀。
    馬蜂窩      ①大楊樹上有個(gè)馬蜂窩,馬蜂飛來飛去蜇人,真可恨!老農(nóng)看見了,就拿一只口袋,套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。
          ②梅花鹿和羚羊跑過來,它們發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花鹿叫道:“我先看見的,該歸我?!绷缪蚝暗溃骸笆俏蚁瓤匆姷?,該歸我?!彼鼈儬?zhēng)吵起來,誰也不讓誰。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過來,看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃兩頓的。
          ③于是,狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,抓了抓耳朵,想了個(gè)壞主意,它說:“別吵了別吵了!我來給你們?cè)u(píng)評(píng)理?!泵坊购土缪蛘f:“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的?!焙傄宦?,心里高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副公正的樣子說:“那好吧,你們誰跑得快,口袋就是誰的。現(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊,再跑回來?!?br />      ④梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。
          ⑤狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂全飛出來了。狐貍?cè)酉驴诖鼪]命地逃。馬蜂緊追上去,把狐貍蜇得直打滾。
    (1)梅花鹿和羚羊?yàn)?
     
    而爭(zhēng)吵起來。
    (2)狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋,有什么想法?用“____”畫出來。
    (3)“狐貍得意地打開口袋?!彼靡馐裁??
     

    (4)用“√”在橫線上標(biāo)出這個(gè)故事說明的道理。
    ①狐貍很聰明。
     

    ②梅花鹿和羚羊很傻。
     

    ③貪心的人沒有好下場(chǎng)。
     

    ④不能輕信別人的話。
     

    (5)按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果用“//”將短文分為三部分。
     

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 9.妙筆生花。
          請(qǐng)以“我們班里的 ______”為題目,要求:填進(jìn)一個(gè)表示人物的詞語,如“運(yùn)動(dòng)健將”“小問號(hào)”“故事大王”等,用具體事例寫出這個(gè)人物的特點(diǎn)。

    組卷:8引用:2難度:0.5
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