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為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質,某興趣小組進行如下實驗。
【實驗一】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鎳絲均與50mL稀鹽酸反應,實驗記錄如下:
稀鹽酸的質量分數(shù) 3% 3% 15% 15%
反應現(xiàn)象 少量氣泡 無現(xiàn)象 許多氣泡 無現(xiàn)象
(1)經查閱資料得知鎳與稀鹽酸反應生成氯化鎳(NiCl2)和氫氣,則鎳與稀鹽酸反應的化學方程式是
Ni+2HCl=NiCl2+H2
Ni+2HCl=NiCl2+H2
,并根據已學的知識分析得出銅不能與稀鹽酸發(fā)生化學反應的原因是
銅金屬活動性排在氫之后,無法與鹽酸反應制備氫氣
銅金屬活動性排在氫之后,無法與鹽酸反應制備氫氣
。
(2)小組同學分析得出要判斷三種金屬的活動性強弱,必須在實驗一的基礎上增補一個實驗才能得出結論,其實驗內容為另取一根粗細、長短相同的鋅絲放入50mL質量分數(shù)為
15%
15%
的稀鹽酸中,觀察放出氣泡的快慢。小組最后得出鋅的活動性最強。
(3)實驗時,有同學建議先用砂紙將三種金屬絲表面進行打磨,目的是
去除表面氧化物,利于金屬與鹽酸直接接觸發(fā)生反應
去除表面氧化物,利于金屬與鹽酸直接接觸發(fā)生反應
。
【實驗二】小組同學又設計了表格中的實驗,成功的驗證了三種金屬的活動性強弱
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
把鎳浸入到
氯化銅溶液(或硫酸銅溶液)
氯化銅溶液(或硫酸銅溶液)
表面有紅色固體出現(xiàn)
把鎳浸入到硫酸鋅溶液中
沒有明顯現(xiàn)象
沒有明顯現(xiàn)象
【拓展延伸】為了回收利用金屬,同學們將實驗一、實驗二反應后的物質倒入同一容器中,向其中加入過量的鋁粉,充分反應后過濾,則濾渣中的金屬單質為
Zn、Cu、Ni、Al
Zn、Cu、Ni、Al
(填化學式)。

【答案】Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;銅金屬活動性排在氫之后,無法與鹽酸反應制備氫氣;15%;去除表面氧化物,利于金屬與鹽酸直接接觸發(fā)生反應;氯化銅溶液(或硫酸銅溶液);沒有明顯現(xiàn)象;Zn、Cu、Ni、Al
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:4難度:0.3
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  • 1.鹽酸、硫酸、硝酸是工業(yè)上常用的三大強酸,某化學小組的同學對硝酸的化學性質很感興趣,于是他們在老師的帶領下進行了硝酸性質的實驗探究:
    實驗步驟 現(xiàn)象 解釋或結論
    取少量稀硝酸于試管中,滴入石蕊試液 溶液變?yōu)?!--BA-->
     
    硝酸溶液顯酸性
    取一小塊鋅片放入試管中,加入稀硝酸 管內有氣泡冒出,產生的氣體為無色,但其在試管口變成了紅棕色 稀硝酸與鋅反應,生產的氣體不是H2
    用試管取少量氧化銅,加入稀硝酸 固體溶解,溶液變?yōu)樗{色 反應的化學方程式為:
     
    。
    用試管取少量石灰石,加入稀硝酸
     
    CaCO3能與稀硝酸反應
    【提出問題】鋅與稀硝酸反應產生的無色氣體是什么?其反應的化學方程式是怎樣的?
    【查閱資料】在老師的指導下,同學們上網查到了下列資料:
    (1)稀硝酸能與鋅反應生成硝酸鋅等物質,但不會生成H2。
    (2)含氮元素的某些氣態(tài)物質的物理性質:
    NH3 N2 NO NO2
    顏色 無色 無色 無色 紅棕色
    溶解性 極易溶于水 不溶于水 不溶于水 可溶于水或硝酸
    【分析與推理】請根據所學知識并結合上述資料分析:
    (1)紅棕色的氣體應該是NO2,那么管內開始生成的無色氣體是
     

    (2)實驗測得,鋅與稀硝酸反應的化學計量數(shù)之比為3:8,則該反應的化學方程式為
     

    【實驗結論】稀硝酸既具有酸的一些通性,但也具有與稀鹽酸和稀硫酸不同的特性。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:28引用:2難度:0.3
  • 2.氨氣是一種重要的化工原料,在工農業(yè)生產中有廣泛的應用.某興趣小組的同學為了探究氨氣的某些性質,進行以下實驗.下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應的現(xiàn)象.
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    請根據上圖中所示的信息,歸納出有關氨氣的性質:
    (1)物理性質:①
     
    ;②
     

    (2)化學性質:氨氣與水反應后所得氨水顯
     
    性.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:28引用:13難度:0.5
  • 3.鹽酸、硫酸和硝酸是三種常用的酸,為什么初中化學只介紹了鹽酸和硫酸,沒有介紹硝酸呢?興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗室的硝酸都保存在棕色試劑瓶中,同學們對此產生了好奇,并對硝酸的部分性質進行如下探究:
    【查閱資料】①棕色試劑瓶常用于保存見光易分解的物質;②NO是無色氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應生成NO2,NO2是紅棕色氣體,低溫時轉化成無色液體N2O4;③相同條件下,氣體的體積比等于氣體分子數(shù)目之比;④無水氯化鈣可干燥NO、NO2、H2、O2等。
    【提出問題】硝酸具有哪些化學性質?
    【提出猜想】猜想一:硝酸不穩(wěn)定,易分解;
    猜想二:稀硝酸可與鐵反應產生氫氣;
    猜想三:硝酸能與氫氧化鈉反應。
    【實驗探究】
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
    取少量濃硝酸于試管中,用酒精燈加熱 產生紅棕色氣體 猜想一正確
    向稀硝酸中加入少量鐵粉 有氣泡產生,氣體在試管口由無色變?yōu)榧t棕色,鐵粉逐漸溶解,得到黃色溶液 猜想二不正確
    向稀硝酸中滴加氫氧化鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 猜想三不正確
    【交流討論】(1)小明認為鐵與稀硝酸反應產生的氣體是NO,他的依據是
     

    (2)小江認為實驗③的結論不嚴謹,于是他重新設計方案驗證猜想三,請補充小江的實驗報告:

    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
     
     
    猜想三正確
    【繼續(xù)探究】為驗證硝酸分解的氣體產物,在老師的指導下,小組同學設計如下裝置:
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    【實驗步驟】I.關閉K2,打開K1,加熱,觀察到有紅棕色氣體產生,當有紅棕色氣體從導管口a逸出時,將帶火星的木條放在導管口a處,觀察到木條復燃;
    Ⅱ.打開K2,關閉K1,一段時間后,試管1中出現(xiàn)無色液體,試管2中無明顯現(xiàn)象,將帶火星的木條放在導管口b處,觀察到木條復燃。
    經進一步實驗確認濃硝酸分解的產物有三種,則濃硝酸分解的產物為
     
    (填化學式)。
    【知識拓展】小江結合空氣中氧氣所占的比例分析上述實驗后,認為二氧化氮具有助燃性,請說明理由
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:36引用:2難度:0.5
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