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閱讀短文,回答問題。
蝸牛與它的大海 有一只蝸牛,很想去見識一下大海。
然而,它計算了一下,悲觀地發(fā)現(xiàn),按照自己的爬行速度,它的壽命只可能爬完四分之一的路程。
“但是,”它又換了一個角度,自言自語道,“能否到達大海,并不是最重要的,因為對許多到達大海的人來說,大海反而離他們更遠了?!?br />“因此,大?;蛟S只存在于向著大海的行進之中。”蝸牛繼續(xù)自言自語道,“如果如果我現(xiàn)在向著大海邁開了第一步,那么,我 就就得到了大海的一部分,盡管微不足道,但是,我如果堅持向大海行進四分之一的路程,那么,我就擁有了四分之一的大海,對一只蝸牛來說,這已經(jīng)足夠了?!?br /> 于是,蝸牛踏上了前往大海的旅程。
(1)在文中找出下列詞語的反義詞。
樂觀—— 悲觀 悲觀 |
次要—— 重要 重要 |
后退—— 行進 行進 |
放棄—— 堅持 堅持 |
微不足道
微不足道
”的意思是非常渺小,不值得一提。(3)在第4自然段的橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(4)“想去見識一下大海”中的“見識”在文中的意思是
A
A
。A.接觸事物,擴大見聞。
B.知識。
(5)蝸牛兩次“自言自語”,前一次是為了
自我說服
自我說服
,后一次是為了 自我勉勵
自我勉勵
。【考點】童話.
【答案】如果;就;悲觀;重要;行進;堅持;微不足道;A;自我說服;自我勉勵
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/11 15:0:1組卷:28引用:3難度:0.4
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
蠶和蜘蛛 蠶和蜘蛛都是紡織能手,它們倆決定比一比,看看到底誰的成績優(yōu)異??兹笍乃巧茸影愕奈舶椭校x出最漂亮的一根羽毛作為獎品,準備送給優(yōu)勝者。
蜘蛛搶先爬上墻角,繞著圈兒不停地織著。不一會兒就織了一張網(wǎng),一環(huán)套一環(huán),又細又密。
織完了網(wǎng),蜘蛛連忙向大家介紹:“我織的網(wǎng)非常結(jié)實,即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐,我每一頓都能吃個夠。”
白胖胖的蠶爬上了草山,它織得那么快,那么好。左一下,右一下,一絲不茍,不一會兒就織了一個雪白的、光溜溜的繭。
這時,蠶也向大家作了說明:“我吐出的絲
蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前,對孔雀說:“聽了蠶的介紹,這個光榮的獎品應(yīng)當屬于它?!?br />(1)在文中找出恰當詞語填空。
(3)“繞”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母
(4)從第2、3段中的“搶先”“連忙”兩個詞可看出
A.蜘蛛自以為是。
B.蜘蛛性子很急。
C.蜘蛛非常驕傲。
(5)“孔雀從它那扇子般尾巴中,選出最漂亮的一根羽毛作為獎品,準備送給優(yōu)勝者”一句中,作者將
(6)“這個光榮的獎品應(yīng)當屬于它(蠶)”的原因是什么?
(7)蠶和蜘蛛,你喜歡誰?為什么?發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:74引用:2難度:0.8 -
2.狐貍、刺猬和青蛙 狐貍、刺猬和青蛙一起走路,突然看到了一塊黃油。
青蛙說:“一分為三,大家各吃一份。”刺猬贊成,可是狐貍想獨吞這塊黃油,不同意。他想了一個歪點子,說:“這里有一個坑,比賽一下,看誰先跳進坑里去,又最先從坑里跳出來,誰就得到這塊黃油?!?br /> 刺猬聽了,就繞著坑來回轉(zhuǎn),想跳進去。狐貍也朝坑邊走來。只有青蛙慢慢地在后面爬,跟著狐貍走。
狐貍走到坑邊時,青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想:狐貍從坑里跳出來時,一定會向上翹尾巴。果然是這樣。青蛙借著狐貍的尾巴先跳到了坑里,并且還比狐貍出來得快。
狐貍失算了,但總想撈到這一塊黃油。
狐貍又想了一個比賽辦法:“我們?nèi)齻€誰活得年歲最大,這黃油就是誰的。”刺猬說:“我活了一百年?!焙傉f:“我活了一千年?!鼻嗤茈y過地哭了?!盀槭裁纯蓿俊贝题?、狐貍一齊問。青蛙說:“我大兒子假如在世的話,有狐貍你這樣大;我第二個兒子假如活著的話,有刺猬你這樣大?!?br /> 這樣,狐貍、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更別說青蛙自己了。狐貍、刺猬都啞口無言。狐貍又失算了。
狐貍一轉(zhuǎn)身,又想出了一個比賽辦法:“誰喝酒醉得快,誰就拿這塊黃油?!贝题f:“我喝一杯酒就會醉。”狐貍說:“我一聞到酒就醉了?!边@時,青蛙搖晃著身子,好像喝醉了酒。刺猬、狐貍問:“你怎么了,為什么搖搖晃晃的?”“我一聽別人說酒就會醉?!鼻嗤艽舐暤卣f。刺猬、狐貍都愣住了。狐貍又失算了。
最后,黃油落到了青蛙的手里。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
贊成——
(2)根據(jù)文章內(nèi)容判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①狐貍、青蛙和刺猬一同發(fā)現(xiàn)了黃油,他們想平分黃油。
②狐貍共設(shè)計三次,想獨吞黃油,但都沒得逞。
③刺猬也有正義感,但缺少智慧。
④從這個故事中可以得出結(jié)論:只有正義而沒有智慧是無能的,只有智慧而沒有正義是邪惡的。
(3)你能將這個故事復(fù)述出來嗎?
故事的起因是:
故事的經(jīng)過是:
故事的結(jié)果是:
(4)請用“ ”在文中畫出表明狐貍?cè)卧幱嬍〉恼Z句。
(5)故事結(jié)尾說:“最后,黃油落到了青蛙的手里?!闭埬阍O(shè)想一下,青蛙會獨享黃油嗎?并說明理由。發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:35引用:2難度:0.8 -
3.課后提升。
公雞和老鷹 一只老鷹在天空中自由自在地飛翔,不幸被槍彈擊中。這事恰被一只公雞看見了。它躲在草叢中 kuī shì了半天,發(fā)現(xiàn)這只老鷹的確死了,便“勇敢”地沖過去,用喙和爪子與死老鷹戰(zhàn)斗,并大喊道:“你們快來看呀,老鷹被我征服了。”
母雞和小雞們從四面八方跑來,它們夸不絕口:“公雞真了不起!”“公雞是我們的英雄!”公雞聽到這些議論,zhǐ gāo qì yáng,十分得意。不料這時又飛來了一只老鷹,公雞抬頭看見,連忙失魂落魄地逃命,一頭鉆進雞籠子里。
(1)看拼音,寫詞語。kuī shì zhǐ gāo qì yáng
夸不絕口:
(3)對文中畫線的句子,我想提出這樣的問題:
深入思考后,我是這樣理解的:
(4)這則故事揭示了一個什么道理?發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:19引用:2難度:0.8
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