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閱讀下面的文字,完成各題。
      博物館的力量是巨大的。博物館是國(guó)家或城市的地標(biāo),是國(guó)家的文化名片,也是國(guó)家的形象窗口。在當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展中,世界上每一個(gè)國(guó)家,世界上的很多城市,都在盡其所能建造屬于自己的博物館,而且是數(shù)量越來(lái)越多,規(guī)模越來(lái)越大。由此,人們可以看到博物館的力量①_______。
      博物館在展現(xiàn)國(guó)家和城市文化的同時(shí),也敘述了文化的深厚傳統(tǒng)和綿延發(fā)展。這是一個(gè)歷史積累和延續(xù)的過(guò)程,是文明累積的②_______。所以,博物館中所展現(xiàn)的不僅僅是一種有著特定歷史意蘊(yùn)的“物”,而且是歷史和文化的見(jiàn)證。
       博物館是一個(gè)社會(huì)高度化的公共文化服務(wù)。社會(huì)對(duì)于博物館的支持以及公眾對(duì)于博物館的依賴(lài),都顯現(xiàn)出了博物館獨(dú)特的社會(huì)意義和價(jià)值。在一個(gè)文明的、現(xiàn)代化的社會(huì),博物館已經(jīng)成為社會(huì)的剛需。顯然,有了公眾就有了博物館連接社會(huì)的基礎(chǔ)??梢韵胂蟮氖?,沒(méi)有公眾的博物館,博物館可能只是文物的庫(kù)房;沒(méi)有公眾的博物館,博物館只是城市中的一處建筑。無(wú)疑,③_______就失去了博物館的力量。
      從三百多年的博物館發(fā)展史來(lái)考察,只有國(guó)家的強(qiáng)大,才有博物館的強(qiáng)大;只有城市的強(qiáng)盛,才有博物館的發(fā)達(dá);只有公眾的依賴(lài),才有博物館的發(fā)展。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(2)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?br />(3)文中畫(huà)橫線的句子使用了排比和比喻的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

【考點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用比喻;排比病句辨析
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          春重回人間后,楊樹(shù)才發(fā)芽長(zhǎng)葉,讓楊花從嫩綠的樹(shù)芽中飄出,隨風(fēng)飄向天空,如滿含羞澀的少女,         。它沒(méi)有參加迎春,好像是在送春——它來(lái)到人間,已是晚春了。所以,后人有“落絮無(wú)聲春墜淚”的感嘆。凡有楊柳的地方,在這個(gè)時(shí)節(jié),都會(huì)有楊花的。它輕盈微小,在空氣中好像         漂在大海里一般;它很多,如冬天下雪一般。它總是在空中飄著,漫無(wú)目的,任意東西。風(fēng)到之處,必有楊花飛舞。有楊樹(shù)林的地方,會(huì)有如雪花飛舞般壯觀的場(chǎng)面?!皸罨ㄓ芮v無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”“煙花四月春意暖,楊絮朵朵紛飛天?!焙笕藢?duì)楊花場(chǎng)面的贊嘆不必多說(shuō)。它如          般地聲勢(shì)浩蕩;萬(wàn)人聚舞般地宏大壯麗;如星輝閃爍,紛繁迷眼;如云霧繚繞,進(jìn)入仙境一般。但它又不同于雪花,在微風(fēng)的幫助下,它們通常不著地,長(zhǎng)久地陪著春風(fēng)做空中長(zhǎng)途旅行。時(shí)而上竄下跳,時(shí)而東奔西撞,時(shí)而像螺旋狀似的上升或下降。雖然,它比不上桃花那樣濃妝艷抹,茉莉花那樣芳香撲鼻。觀賞楊花時(shí),最好手里捧上一杯淡茶,一邊品茶一邊觀賞,喝下去的不僅是茶,還喝下了楊花賜予人間的那種淡雅,清新,柔和,輕松,充滿無(wú)限活力,還有“小園桃李東風(fēng)后,卻看楊花自在飛”那般悠閑。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
    (2)文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:“它總是在空中漫無(wú)目的、任意東西地飄著?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?

    發(fā)布:2024/11/8 15:0:1組卷:3引用:3難度:0.5
  • 2.下列各句中劃線詞語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(  )
    ①重溫同學(xué)情,在畢業(yè)十周年的聚會(huì)上,同學(xué)們談笑自若,交流著畢業(yè)以來(lái)的境況。
    ②《荷塘月色》是一篇膾炙人口的寫(xiě)景抒情散文,通過(guò)對(duì)月下荷塘的描寫(xiě),表現(xiàn)了作者苦悶、彷徨和寂寞的心境,表達(dá)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿以及對(duì)美好未來(lái)的向往之情。
    ③在世界各國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,食物都扮演了推波助瀾的角色。
    ④科隆市新年夜發(fā)生的聳人聽(tīng)聞的群體犯罪事件,再度引發(fā)德國(guó)民眾對(duì)外來(lái)難民的恐慌情緒。
    ⑤她沒(méi)精打采的,連頭發(fā)都無(wú)心打理,有的頭發(fā)直直地掛下來(lái),有的則亂七八糟地盤(pán)在頭上。
    ⑥中秋之夜,明月高掛,偶有一片輕云飄來(lái),仿佛給月亮蒙上了一條面紗,真是別有風(fēng)味。

    發(fā)布:2024/11/8 10:8:53組卷:121引用:7難度:0.8
  • 3.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          科學(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系,因?yàn)榉膰?guó)家安排改學(xué)自動(dòng)控制,從此與國(guó)防和航天事業(yè)有了①_____。20世紀(jì)60年代,欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國(guó)潛地導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的研制,潛地導(dǎo)彈作為秘密武器,在歐美國(guó)家是②_____的國(guó)防項(xiàng)目,鮮有資料可供借鑒,在沒(méi)有國(guó)外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下,整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開(kāi)始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱(chēng)為“臺(tái)、簡(jiǎn)、艇”,但每一步都失敗過(guò)。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過(guò)程中是③_____的。欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國(guó)探月工程首任總指揮,經(jīng)歷過(guò)各種各樣的失敗,大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問(wèn)題,小到一個(gè)插頭插錯(cuò)了,這些失敗意味著什么?意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬,意味著接下來(lái)的工作更加艱苦卓絕,意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道,欒恩杰認(rèn)為:失敗也是在給我們上課,當(dāng)問(wèn)題一一解決的時(shí)候,成功就在我們前面。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
    (2)請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?br />(3)文中畫(huà)波浪線的句子使用了設(shè)問(wèn)和排比的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

    發(fā)布:2024/11/8 18:0:1組卷:34引用:10難度:0.6
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