試卷征集
加入會員
操作視頻

84消毒液是一種無色或者淡黃色具有刺激性氣味的含氯消毒劑,有效成分為次氯酸鈉(NaClO)。廣泛用于醫(yī)院、賓館、旅游、家庭等的衛(wèi)生消毒。某化學(xué)興趣小組對該消毒液進行如下一系列探究。
[查閱資料]
84消毒液不穩(wěn)定,其殺菌作用主要依靠有效氯,有效氯越高殺菌效果越好。
存放時間(h) 不同溫度下,有效氯存留率
60℃ 70℃ 80℃ 90℃
0 (對照) 100% 100% 100% 100%
3.0 94.66% 88.05%
6.0 96.66% 89.67% 74.69%
12.0 94.75% 93.32% 62.62%
探究一:84消毒液中有效氯含量的穩(wěn)定性。0.5%的84消毒液在不同溫度、不同存放時間下的有效氯含量:
[解釋與結(jié)論]
綜合分析探究一中數(shù)據(jù),在其他條件不變時,0.5%的84消毒液有效氯存留率受溫度和時間的影響,其影響的變化趨勢是
溫度越高、時間越長,0.5%的84消毒液有效氯存留率越低
溫度越高、時間越長,0.5%的84消毒液有效氯存留率越低
;保存84消毒液應(yīng)注意的問題是
低溫、密封保存
低溫、密封保存
。
探究二:84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒劑,興趣小組對兩種消毒劑進行了如下探究活動。
[實驗1]取少量84消毒液于試管中,滴加H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生;然后通過實驗證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。
[提出問題]在上述反應(yīng)中,NaClO的作用是什么?
[作出猜想]
猜想一:作反應(yīng)物,NaClO與H2O2溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
猜想二:作
催化劑
催化劑
,具有類似分解H2O2溶液制氧氣時MnO2的作用。
[實驗2]
①按如圖所示組裝實驗裝置,并檢查裝置氣密性。
②向錐形瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mLH2O2溶液。
③將注射器中的H2O2溶液平均分5次推入錐形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再產(chǎn)生氣泡后,記錄收集氣體的總體積(忽略其他因素對測量結(jié)果造成的影響)見下表。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
收集氣體的總體積/mL 140 280 365 x 365
(1)分析表中數(shù)據(jù)得出“猜想一正確”,其依據(jù)是
催化劑只改變反應(yīng)的速率,不改變產(chǎn)物的質(zhì)量,隨著過氧化氫的加入,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加
催化劑只改變反應(yīng)的速率,不改變產(chǎn)物的質(zhì)量,隨著過氧化氫的加入,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加

(2)表中的數(shù)據(jù)x=
365
365
。
[分析討論]NaClO與H2O2溶液反應(yīng)除生成氧氣外,還生成氯化鈉(NaCl)和水,該反應(yīng)的符號表達式為
NaClO+H2O2→NaCl+H2O+O2
NaClO+H2O2→NaCl+H2O+O2
。
[拓展反思]生活中常用消毒劑除84消毒液、H2O2溶液外,還有75%酒精等。在使用各種消毒劑時,要考慮它們的性質(zhì)。切記:科學(xué)使用,注意安全!生活中下列使用消毒劑的做法,正確的是
CD
CD
。
菁優(yōu)網(wǎng)
A.不同的消毒劑都可隨意混合使用
B.使用84消毒液的溫度越高效果越好
C.使用75%酒精消毒應(yīng)遠離明火,防止火災(zāi)
D.H2O2溶液、75%酒精等消毒劑均應(yīng)密封保存

【答案】溫度越高、時間越長,0.5%的84消毒液有效氯存留率越低;低溫、密封保存;催化劑;催化劑只改變反應(yīng)的速率,不改變產(chǎn)物的質(zhì)量,隨著過氧化氫的加入,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加;365;NaClO+H2O2→NaCl+H2O+O2;CD
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/24 5:0:8組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.鹽酸、硫酸、硝酸是工業(yè)上常用的三大強酸,某化學(xué)小組的同學(xué)對硝酸的化學(xué)性質(zhì)很感興趣,于是他們在老師的帶領(lǐng)下進行了硝酸性質(zhì)的實驗探究:
    實驗步驟 現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
    取少量稀硝酸于試管中,滴入石蕊試液 溶液變?yōu)?!--BA-->
     
    硝酸溶液顯酸性
    取一小塊鋅片放入試管中,加入稀硝酸 管內(nèi)有氣泡冒出,產(chǎn)生的氣體為無色,但其在試管口變成了紅棕色 稀硝酸與鋅反應(yīng),生產(chǎn)的氣體不是H2
    用試管取少量氧化銅,加入稀硝酸 固體溶解,溶液變?yōu)樗{色 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    。
    用試管取少量石灰石,加入稀硝酸
     
    CaCO3能與稀硝酸反應(yīng)
    【提出問題】鋅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的無色氣體是什么?其反應(yīng)的化學(xué)方程式是怎樣的?
    【查閱資料】在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:
    (1)稀硝酸能與鋅反應(yīng)生成硝酸鋅等物質(zhì),但不會生成H2。
    (2)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì):
    NH3 N2 NO NO2
    顏色 無色 無色 無色 紅棕色
    溶解性 極易溶于水 不溶于水 不溶于水 可溶于水或硝酸
    【分析與推理】請根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合上述資料分析:
    (1)紅棕色的氣體應(yīng)該是NO2,那么管內(nèi)開始生成的無色氣體是
     

    (2)實驗測得,鋅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比為3:8,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    【實驗結(jié)論】稀硝酸既具有酸的一些通性,但也具有與稀鹽酸和稀硫酸不同的特性。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:28引用:2難度:0.3
  • 2.氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進行以下實驗.下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì):
    (1)物理性質(zhì):①
     
    ;②
     

    (2)化學(xué)性質(zhì):氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯
     
    性.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:28引用:13難度:0.5
  • 3.鹽酸、硫酸和硝酸是三種常用的酸,為什么初中化學(xué)只介紹了鹽酸和硫酸,沒有介紹硝酸呢?興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室的硝酸都保存在棕色試劑瓶中,同學(xué)們對此產(chǎn)生了好奇,并對硝酸的部分性質(zhì)進行如下探究:
    【查閱資料】①棕色試劑瓶常用于保存見光易分解的物質(zhì);②NO是無色氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成NO2,NO2是紅棕色氣體,低溫時轉(zhuǎn)化成無色液體N2O4;③相同條件下,氣體的體積比等于氣體分子數(shù)目之比;④無水氯化鈣可干燥NO、NO2、H2、O2等。
    【提出問題】硝酸具有哪些化學(xué)性質(zhì)?
    【提出猜想】猜想一:硝酸不穩(wěn)定,易分解;
    猜想二:稀硝酸可與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;
    猜想三:硝酸能與氫氧化鈉反應(yīng)。
    【實驗探究】
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取少量濃硝酸于試管中,用酒精燈加熱 產(chǎn)生紅棕色氣體 猜想一正確
    向稀硝酸中加入少量鐵粉 有氣泡產(chǎn)生,氣體在試管口由無色變?yōu)榧t棕色,鐵粉逐漸溶解,得到黃色溶液 猜想二不正確
    向稀硝酸中滴加氫氧化鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 猜想三不正確
    【交流討論】(1)小明認為鐵與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NO,他的依據(jù)是
     

    (2)小江認為實驗③的結(jié)論不嚴謹,于是他重新設(shè)計方案驗證猜想三,請補充小江的實驗報告:

    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
     
     
    猜想三正確
    【繼續(xù)探究】為驗證硝酸分解的氣體產(chǎn)物,在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)設(shè)計如下裝置:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗步驟】I.關(guān)閉K2,打開K1,加熱,觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,當有紅棕色氣體從導(dǎo)管口a逸出時,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口a處,觀察到木條復(fù)燃;
    Ⅱ.打開K2,關(guān)閉K1,一段時間后,試管1中出現(xiàn)無色液體,試管2中無明顯現(xiàn)象,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口b處,觀察到木條復(fù)燃。
    經(jīng)進一步實驗確認濃硝酸分解的產(chǎn)物有三種,則濃硝酸分解的產(chǎn)物為
     
    (填化學(xué)式)。
    【知識拓展】小江結(jié)合空氣中氧氣所占的比例分析上述實驗后,認為二氧化氮具有助燃性,請說明理由
     
    。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:36引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正