為了研究物質(zhì)的某種物質(zhì)的某種特性，某小組的同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn)：他們?cè)诩住⒁覂芍煌耆嗤臒蟹謩e放入100g和200g的溫水，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓它們自然冷卻，并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示（設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等）。

表1 m1=100g											表2 m2=200g
時(shí)間/分	0	2	4	6	8	10	12	14	16		時(shí)間/分	0	4	8	12	16	20	24	28	32	36
溫度/℃	36	35	34	33	32	31	30	30	30		溫度/℃	36	35	34	33	32	31	30	29	28	28
降低溫度/℃	0	1	2	3	4	5	6	6	6		降低溫度/℃	0	1	2	3	4	5	6	7	8	8

（1）分析比較表1和表2中的數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩杯水所處環(huán)境的溫度是

不同

不同

（填“相同”或“不同”）的。
（2）分析比較表1（或表2）中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：

相同質(zhì)量的水（同種物質(zhì)）

相同質(zhì)量的水（同種物質(zhì)）

，放出的熱量與降低的溫度成正比。
（3）分析比較表1和表2中的第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：

水（同種物質(zhì)）降低的溫度相同時(shí)，放出熱量與質(zhì)量成正比

水（同種物質(zhì)）降低的溫度相同時(shí)，放出熱量與質(zhì)量成正比

。
（4）進(jìn)一步綜合分析比較表1和表2中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論是：

水（同種物質(zhì)）放出的熱量與質(zhì)量和降低溫度乘積的比值（即

Q

m

Δ

t

）是一個(gè)確定的值

水（同種物質(zhì)）放出的熱量與質(zhì)量和降低溫度乘積的比值（即

Q

m

Δ

t

）是一個(gè)確定的值

。