月亮灣 我的家鄉(xiāng)在月亮灣，那是個(gè)美麗的村子。
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。
河岸上長(zhǎng)著許多桃樹(shù)。春天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過(guò)了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶樹(shù)。茶園里不時(shí)飄來(lái)采茶姑娘歡快的笑聲。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。
清清清清的河水
燦爛燦爛的朝霞
歡快歡快的笑聲
（2）仿寫(xiě)。
清清的亮亮的 長(zhǎng)長(zhǎng)的亮亮的 長(zhǎng)長(zhǎng)的
緩緩地慢慢地 輕輕地慢慢地 輕輕地
游來(lái)游去
走走去走走來(lái)
跑跑來(lái)跑跑去
（3）填空。
我的家鄉(xiāng)在月亮灣月亮灣，那是個(gè)美麗美麗的村子。村前有一條小河小河，河岸上長(zhǎng)著桃樹(shù)桃樹(shù)。村子的后面是山，山坡上有茶樹(shù)茶樹(shù)。
（4）短文是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（5）用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】清清；燦爛；歡快；亮亮的 長(zhǎng)長(zhǎng)的；慢慢地 輕輕地；走；走；跑；跑；月亮灣；美麗；小河；桃樹(shù)；茶樹(shù)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/11 2:0:8組卷：6引用：4難度：0.6
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1．閱讀。外婆和鞋
席慕蓉
①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買(mǎi)的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買(mǎi)的時(shí)候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了……
②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？
③這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿(mǎn)山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容，最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家，走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：
④“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋？”花園那邊沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門(mén)后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。
⑤“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話(huà)?！?br /> ⑥以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫？
⑦就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買(mǎi)料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門(mén)后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。
（1）結(jié)合短文，解釋文中加粗詞語(yǔ)的含義。
①?lài)虖垼?!--BA-->
②淚眼盈盈：
（2）文中承上啟下的句子是。
（3）用一句話(huà)概括第③～⑥自然段的內(nèi)容。
（4）文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋？用“ ”在文中畫(huà)出描寫(xiě)這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。
（5）文中有兩處描寫(xiě)外婆神態(tài)的地方，請(qǐng)你用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)，寫(xiě)出兩處神態(tài)描寫(xiě)表情達(dá)意的作用。
（6）“外婆去世的消息傳來(lái)以后”，“我”的心情怎樣？請(qǐng)寫(xiě)一段文字描述出來(lái)。（不少于30個(gè)字）
（7）“那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。”這是一句意味深長(zhǎng)的話(huà)，說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：30引用：2難度：0.1 -
2．站直嘍 ①年的腳步越走越近，候車(chē)室里人潮涌動(dòng)，男女老少?lài)\嘰喳喳個(gè)不停，好似一口煮沸了的鍋。檢票口，排了一長(zhǎng)溜兒的隊(duì)伍，向前動(dòng)。我抱著兒子擠在隊(duì)伍中，焦急的等著檢票。
②隊(duì)伍蝸牛般爬行，我忐忑不安，自己瞞天過(guò)海的把戲能否成功就在此一舉了。我輕聲對(duì)兒子說(shuō)：“你把脖子縮起來(lái)，靠到我的肩膀上?！眱鹤雍鲩W著眼睛，不知其意，卻也乖乖地照著做。“成人全票，兒童半票，請(qǐng)出示車(chē)票?！睓z票員動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵，也撞擊著我的心，撲通撲通地跳。站在我前面不遠(yuǎn)處有個(gè)健碩的中年人，黝黑的臉龐，濃眉大眼，大大小小的包裹，扛著、背著，身邊還帶著一個(gè)纖弱的小男孩向前走去。
③檢票員毫不猶豫地?cái)r住小男孩，領(lǐng)他向測(cè)身高的1.2米線(xiàn)走去。小男孩站在那里，惶恐地看著中年人。也許是天氣太冷了，小男孩寒顫顫地站著，緊縮著脖子?！?米18，半票。”檢票員高聲說(shuō)。中年人盯著小男孩，面露慍色，轉(zhuǎn)而笑呵呵地遞給檢票員兩張車(chē)票，仔細(xì)地看了看，驚訝地問(wèn)：“你怎么買(mǎi)了兩張成人票？”
④中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)看小男孩嚴(yán)肅地說(shuō)道：“站直嘍，兒子！”聲音清晰有力。小男孩仿佛一個(gè)戰(zhàn)士接到命令一樣，立刻抖擻精神，把身子一挺，頭一昂?！?米23，全票。好孩子！”檢票員贊嘆道。小男孩銀鈴般的笑聲響起來(lái)，感染了大家，笑容也在中年人臉上漾開(kāi)，燦若春天，乘客們都把尊敬的目光投向魁梧結(jié)實(shí)的中年人。此刻，我的心一陣悸動(dòng)，身子似乎矮了半截，不敢向前移動(dòng)。
⑤“爸爸，我也要上去站直身子?！眱鹤訏昝撐业膽驯?，說(shuō)著就要跑過(guò)去。我猛地拽住兒子，偷偷地溜出了隊(duì)伍，轉(zhuǎn)身向售票處走去，毫不猶豫地補(bǔ)買(mǎi)了一張兒童票。
⑥隊(duì)伍長(zhǎng)龍一般，蜿蜒向前，兒子牽著我的手，移動(dòng)到測(cè)身高的1.2米線(xiàn)處。兒子興高采烈地走去，紋絲不動(dòng)地站在那里，昂首挺胸像一個(gè)凱旋的將軍。高聲道：“爸爸，我已經(jīng)站直了?！睓z票員撫摸著兒子的頭，笑了。我看著兒子的神氣也忍不住笑了。小小的檢票口又是笑聲一片。
（1）文章題目“站直嘍”擬得好，請(qǐng)根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)好在哪里。
（2）短文第②段“自己瞞天過(guò)海的把戲”具體是指，第⑤段“我”又“毫不猶豫地補(bǔ)買(mǎi)了一張兒童票”是因?yàn)椋?!--BA-->。
（3）文中多次描寫(xiě)了“我”的心理活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)句子，梳理一下“我”心理活動(dòng)的變化過(guò)程。
焦急--慚愧-
（4）短文第⑥段畫(huà)橫線(xiàn)的句子主要采用的描寫(xiě)方法是描寫(xiě)，由此看出這是一個(gè)的小男孩。
（5）有人說(shuō)文中中年人的做法很“傻”，你贊同嗎？請(qǐng)你發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：94引用：2難度：0.4 -
3．甜藤兒 六月里，挺熱的天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽(yáng)火辣辣的，我們很快就覺(jué)得口渴了。我們吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們向一眼山泉走去。
正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一根小藤兒，對(duì)我說(shuō)：“喏，甜藤兒，嚼一點(diǎn)！”我有點(diǎn)懷疑地說(shuō)：“是嗎？能吃嗎？”“我還能害你？”龍狗子提高嗓門(mén)說(shuō)，接著就從藤上摘下幾片葉子，放進(jìn)嘴里。
我只好學(xué)著他的樣子，摘了幾片葉子，放進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)。嚼了幾口，我覺(jué)得那些葉子是苦的，不是甜的?！芭蓿∨?！真苦！”我趕快把葉子吐了出來(lái)。龍狗子見(jiàn)了，只是抿嘴笑。
吐掉了葉子，我吸了一口氣，覺(jué)得嘴里甜絲絲的。
到喝泉水的時(shí)候，嘴里的甜味更明顯了，每一口水都覺(jué)得是清甜清甜的?！罢嫣穑 蔽夷ㄗ?，高興地說(shuō)。龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。
長(zhǎng)大以后，我才知道，常有這種情況：一開(kāi)始你覺(jué)得苦的東西、苦的事情，到頭來(lái)，它卻是甜的！
（1）照樣子，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
例：火（辣辣）
甜
綠
圓
（2）對(duì)甜藤兒，我的情感發(fā)生了幾次變化，從文中找出詞語(yǔ)填空：——（厭惡）——
（3）“我還能害你？”改為陳述句：。
（4）“眉毛笑得彎彎的?！睌U(kuò)展成比喻句：。
（5）請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)出對(duì)畫(huà)線(xiàn)句子的理解。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：3引用：1難度：0.5