課外閱讀。
①我沿著幽幽的曲徑往前走，不一會兒就走出了諱莫如深的松林，來到隱逸在松林中間一片狹窄（zǎi zhǎi） zhǎizhǎi山坡的松泉。這泉沒有懸崖掛瀑和起伏跌宕的雄姿，卻顯一派樸拙靜穆、優(yōu)嫻貞清的風度。泉眼被水泥砌成的圓形泉井圍護起來，泉水在山體深層的一股無比強烈的生命力推動下，無休止地從石縫（féng fèng） fèngfèng涌出來，經(jīng)過千萬重沙石的過濾，清澈得無一點兒雜質(zhì)和塵屑。泉水夏日清涼，冬天溫熱，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，無窮無盡。圓圓的泉井像一塊明鏡，映著月和樹的影子。偶爾，一顆小小的松果被風吹落下來，打碎了井中銀黃色的月影和婆娑的松影，細細碎碎地波動了一陣，又恢復了原形，泉更孤寂了。
②沁涼而寧馥的泉水是多情的。它在夜幕下悄悄地匯成淙淙（cóng zōng） cóngcóng的細流往山下淌，卻曲曲折折地迂回著不愿直流而下，讓更多的水滲（sèn shèn） shènshèn入山體和植被，滋潤著溪邊的松樹、野蒿草和紫的、黃的、白的小山花。我覺得它的自然神韻里隱著一種靈性，泛出精誠的愛，閃著溫柔的光。
③我在泉旁站得累了，就坐在一塊陰涼的巖石上，沐浴著墨色的夜光，呼吸著樹與花草融混在一起的芬芳空氣，用寧靜淡泊的心欣賞著夜空上的懸月和斑斑點點的銀星，欣賞著朝朝暮暮奏鳴流韻的一池清純?nèi)?，人沉在澄明如水的氣氛中，心也在泉水的流動中，將塵世的萬般積垢和一切煩擾洗滌得干干凈凈。此刻，我已溶入大自然中，產(chǎn)生了一種物我兩忘的超脫之感。
（1）給文中加點的字選擇正確讀音，打“√”。
（2）寫出下列詞語的反義詞。
狹窄——寬闊寬闊 清澈——渾濁渾濁 偶爾——經(jīng)常經(jīng)常 寧靜——喧鬧喧鬧
（3）文中畫橫線的句子采用了動靜結(jié)合的寫法，第一句屬于 靜靜態(tài)描寫，第二句屬于 動動態(tài)描寫，妙趣橫生。
（4）第②自然段的中心句是：沁涼而寧馥的泉水是多情的沁涼而寧馥的泉水是多情的。作者說泉水“泛出精誠的愛”，是因為 這些泉不愿直流而下，而是讓更多的水滲入山體和植被，滋潤著溪邊的松樹、野蒿草和紫的、黃的、白的小山花這些泉不愿直流而下，而是讓更多的水滲入山體和植被，滋潤著溪邊的松樹、野蒿草和紫的、黃的、白的小山花。
（5）坐在泉邊“我”為什么產(chǎn)生了一種物我兩忘的超脫之感？下列說法正確的是 CC。
A.泉邊芬芳的空氣令人沉醉。
B.天上的月光明亮，讓“我”產(chǎn)生了一種幻覺。
C.月光迷離，心境淡泊，聽著流水的奏鳴曲，“我”忘卻了世間的煩惱和污垢，身心融入自然，有一種超脫世俗之感。
（6）作者筆下的松泉有什么特點？（至少寫出三點）
①松泉的水純凈，沒有一點兒雜志。②松泉的水無窮無盡，即使在干旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒。③松泉的水多情，滋潤著溪邊的樹木花草。①松泉的水純凈，沒有一點兒雜志。②松泉的水無窮無盡，即使在干旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒。③松泉的水多情，滋潤著溪邊的樹木花草。
【考點】記敘文．
【答案】zhǎi；fèng；cóng；shèn；寬闊；渾濁；經(jīng)常；喧鬧；靜；動；沁涼而寧馥的泉水是多情的；這些泉不愿直流而下，而是讓更多的水滲入山體和植被，滋潤著溪邊的松樹、野蒿草和紫的、黃的、白的小山花；C；①松泉的水純凈，沒有一點兒雜志。②松泉的水無窮無盡，即使在干旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒。③松泉的水多情，滋潤著溪邊的樹木花草。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：2難度：0.4
相似題
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1．養(yǎng)花
老舍 ①我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。
②花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養(yǎng)花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。
③不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)心它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思??！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識決不是壞事。
④我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。我工作的時候，我總是寫一會兒就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀！不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？
⑤送牛奶的同志進門就夸“好香”，這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放?；ǚ指?，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些?？粗讶四米咦约旱膭趧庸麑?，心里自然特別歡喜。
⑥當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上（沒到移入盆中的時候），下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家人幾天都沒有笑容。
⑦有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣了。
（1）用“______”畫出文中的中心句。
（2）寫出下列詞語的意思。
①置之不理：
②秉燭夜游：
（3）填空：老舍先生不養(yǎng)奇花異草是因為，他要感謝花草是因為?！白约簳^斗的花草“指的的花草。
（4）第5自然段兩次提到“腰酸腿疼”“熱汗直流，是抱怨養(yǎng)花辛苦勞累嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/7 2:30:2組卷：34引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
牛頓的故事 牛頓是世界上著名的大科學家，他非常聰明，在物理學方面有過許多重大發(fā)現(xiàn)?？墒撬谝恍┬∈律蠀s是個“馬大哈”。
一天清晨，他起得很早，因為他要研究一個難題。管家怕他餓，就打發(fā)一個傭人，端了一鍋水，拿了個雞蛋到他的書房去。管家叮囑傭人一定要把雞蛋煮好等牛頓吃完再回來。可是牛頓不愿有人干擾他，就對傭人說：“你把雞蛋留下來，我自己煮?！眰蛉税央u蛋放在桌上說：“雞蛋煮四分鐘就可以吃了?！边^了一小時，傭人有些不放心，回來看看，這一看使他大吃一驚：牛頓手里拿著雞蛋站在火爐邊，鍋里煮的是桌子上的懷表。
還有一次，牛頓請一位朋友吃晚飯，朋友按時來了。飯菜都已經(jīng)擺好，可是牛頓還在工作。朋友很了解牛頓的習慣，就坐在飯桌旁邊靜靜地等著。過了好長時間，飯菜都涼了，還不見牛頓來，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了個主意，要和牛頓開個小玩笑。于是他就把吃剩的雞骨頭放進盤子里，重新蓋好，然后悄悄地走了。他（斷定 堅定）自己的惡作劇一定見效。夜已經(jīng)深了，牛頓突然覺得有點餓。他走進餐廳，準備吃晚飯。可他一打開盤子，看見里面全是雞骨頭，心里很奇怪，這是怎么回事？他轉(zhuǎn)過身看看鬧鐘，晚飯的時間早已過去了。這時他（若無其事 若有所悟）：“噢，我已經(jīng)吃過晚飯了，看我這記性！”說著他站起來又繼續(xù)去工作了。至于請朋友吃飯的事，他早已忘得一干二凈。
牛頓把自己的全部精力都獻給了科學事業(yè)，他正是憑著廢寢忘食的鉆勁，才登上了科學的高峰。
（1）用“______”畫出文中括號里合適的詞語。
（2）文章用兩個事例來表現(xiàn)牛頓在生活小事上是一個“馬大哈”，請你用簡潔的語言概括這兩個事例。
①
②
（3）傭人回來看后“大吃一驚”，是因為，牛頓認為自己已經(jīng)吃過晚飯了，是因為①；②。
（4）這篇文章的語言樸實無華，細細讀讀，發(fā)現(xiàn)作者用了不少表示時間的詞，如：“一天清晨”“夜已經(jīng)深了”“晚飯的時間早已過去了”等，你認為用上這些詞有什么好處？發(fā)布：2025/3/7 2:30:2組卷：11引用：1難度：0.8 -
3．讀短文做題。
抗日英雄楊靖宇 1940年2月的一天晚上，楊靖宇帶著十幾名戰(zhàn)士向濛江東邊的大森林進發(fā)。但此次行動不幸被叛徒告密，他們在離濛江不遠的地方被數(shù)千名日寇包圍了。
……
楊靖宇把大家招呼到一起，果斷地說：“情況非常危急，大家必須分開走！”
同志們緊緊擁在一起說：“死，就死在一塊；活，也活在一塊?！?br /> A“我們不能無謂地死。多活一個，革命就多一份力量。”楊靖宇深情地說。
楊靖宇讓四位負傷的同志往回走，到可靠的老鄉(xiāng)家暫避養(yǎng)傷。他和留下的兩位同志忍受著饑餓和寒冷的煎熬，與數(shù)千名日寇又奮戰(zhàn)了三天三夜后，一名戰(zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士也負了重傷。楊靖宇把受傷的同志隱蔽到一個樹洞里，只身一人與敵人周旋了五天五夜。
23日凌晨，烏云密布，狂風肆虐，凜冽的寒風裹挾著鹽粒似的細碎的雪，打得人臉上生疼。借著微弱的亮光，楊靖宇邊打邊走，來到了濛江縣的保安屯附近。但不幸被敵人發(fā)現(xiàn)，一大股敵人將楊靖宇團團圍住了。B 楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前，縮在遠處猛叫著：“楊靖宇，你跑不了啦，快投降吧。你過來就讓你當東邊道司令。”楊靖宇回答敵人的是一梭子仇恨的子彈。
鬼子軍官氣得發(fā)瘋，機槍、步槍一起向楊靖宇射擊。突然，楊靖宇右手一沉，他掛彩了。楊靖宇頑強地用左手向敵人射擊，在他面前，敵人的尸體倒了一大片。又一顆子彈擊中了他的腰，頓時鮮血把軍裝浸透了一大片。敵人見楊靖宇負了重傷，嚎叫著蜂擁而上。這時楊靖宇槍里僅剩下最后一顆子彈。他高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”然后把最后一粒子彈留給了自己。為了人民的解放，他獻出了自己的生命。
楊靖宇犧牲后，敵人無法理解一個抗聯(lián)戰(zhàn)士為何如此英勇頑強，他們把楊靖宇的遺體進行解剖。打開腸胃，鬼子軍官驚呆了：在這個只身與數(shù)千名日本兵戰(zhàn)斗了五天五夜的抗聯(lián)司令的肚子里，竟找不到一粒糧食，有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……
（1）概括故事的起因：；
經(jīng)過：；
結(jié)果：。
（2）短文中畫線句子A主要通過對楊靖宇的描寫，表現(xiàn)了他；畫線句子B主要通過對楊靖宇的描寫，表現(xiàn)了他。
（3）為什么稱楊靖宇為抗日“英雄”？至少寫出兩點看法。
（4）中華民族是英雄輩出的民族，在你心中還有哪些民族英雄？請寫出三個來：。發(fā)布：2025/3/7 2:30:2組卷：17引用：1難度：0.1