閱讀下面詩(shī)歌，完成下列各題。
滿江紅?題送死領(lǐng)域岳武穆手持墨本①
【明】文徵明 拂拭殘碑，敕飛字，依稀堪讀?？?dāng)初，倚飛何重，后來(lái)何酷。果是功成身合死，可憐事去言難贖②．最無(wú)辜，堪恨更堪憐，風(fēng)波獄。 豈不念，中原蹙③．豈不惜，徽欽辱。但徽欽既返，此身何屬。千載休談南渡錯(cuò)，當(dāng)時(shí)自怕中原復(fù)。笑區(qū)區(qū)一檜④亦何能，逢其欲。
【注】①這首詞有四個(gè)通用版本流傳，這里選用的是杭州碑刻版。敕，帝王下給臣子的詔書(shū)。②難贖，指難以挽回?fù)p失。③蹙：（疆域）縮小，指疆域一天天減少。④檜：指秦檜。
（1）題目中的“武穆”是岳飛的謚謚號(hào)。
（2）對(duì)本詞分析不正確的一項(xiàng)是CC。
A．上闋“果是功成身合死”一句，已在一定程度上否定了岳飛是死于功高震主。
B．下闋以來(lái)年哥哥“豈”字領(lǐng)起，分析岳飛被殺的原因，字詞間蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的感情。
C．這首詞詠史懷古，視角獨(dú)特，撫今追昔，實(shí)乃論史之妙筆，千古之絕唱。
D．這首詞一針見(jiàn)血道破風(fēng)波亭冤案的歷史真相，有情、有據(jù)，有理、有力。
（3）下闋畫(huà)線句“笑區(qū)區(qū)一檜亦何能，逢其欲”表達(dá)了作者怎樣的情感？
【考點(diǎn)】理解作者情感；理解詩(shī)詞內(nèi)容．
【答案】謚；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。
折楊柳
張九齡
纖纖折楊柳，持此寄情人。
一枝何足貴，憐是故園春。
遲景那能久，流芳不及新。
更愁征戍客，容鬢老邊塵。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.前兩句緊扣詩(shī)題，寫(xiě)女子用折楊柳來(lái)送別遠(yuǎn)行人，為全詩(shī)奠定了哀婉的基調(diào)。
B.三、四句寫(xiě)一枝楊柳雖不貴重，但它代表了家鄉(xiāng)的整個(gè)春天，所以應(yīng)當(dāng)珍重。
C.七、八句寫(xiě)行人將遠(yuǎn)戍邊疆，作客他鄉(xiāng)，容顏漸老，其內(nèi)心的愁苦更勝送別人。
D.此詩(shī)首尾圓合，飽含情韻，由折楊柳生發(fā)的離情別緒，層層深入，情真意切。
（2）詩(shī)歌是如何借眼前之景抒離情之苦的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2025/1/1 3:30:1組卷：23引用：5難度：0.7 -
2．閱讀下列詩(shī)歌，完成各題。
登岳陽(yáng)樓（其一）
陳與義①
洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。
登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。
萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難②更憑危。
白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。
【注】①陳與義（1090-1138），宋代杰出詩(shī)人。公元1127年，金滅北宋。被貶陳留的陳與義，也成了逃亡的難民。他流亡到洞庭湖，幾次登岳陽(yáng)樓，寫(xiě)下了數(shù)首詩(shī)歌以記其事。②三年多難：北宋滅亡到寫(xiě)此詩(shī)時(shí)已有三年。
（1）詩(shī)歌以“”和“”點(diǎn)明登臨岳陽(yáng)樓的時(shí)間，以“無(wú)限悲”直接抒發(fā)了詩(shī)人的“情感。
（2）詩(shī)歌尾聯(lián)說(shuō)“白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲”，請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)造成作者“悲”的原因。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列各題。
陰雨①
白居易
嵐霧今朝重，江山此地深。
灘聲秋更急，峽氣曉多陰。
望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。
將何慰幽獨(dú)，賴此北窗琴②。
【注】①元和十四年（8]9年），白居易由江州司馬詔授忠州（今重慶忠縣）刺史。本詩(shī)印作于赴任途中。②北窗琴：晉陶淵明曾置無(wú)弦琴-張，又喜臥北窗下。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．首聯(lián)描寫(xiě)此時(shí)此地景象：清晨，山嵐霧靄十分濃重；江山遼闊，此地卻非常偏僻遙遠(yuǎn)。
B．頷聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面突出峽中灘急聲響、秋意撲面，霧氣彌漫、多陰少晴的特點(diǎn)。
C．詩(shī)歌前四句寓情于景，在描寫(xiě)沿途所見(jiàn)美麗而險(xiǎn)峻的景色中蘊(yùn)含了詩(shī)人的復(fù)雜心情。
D．尾聯(lián)運(yùn)用典故，流露出詩(shī)人欲效法淵明。歸隱田園而享受幽獨(dú)而自由的生活的愿望。
（2）頸聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2025/1/1 1:30:1組卷：14引用：8難度：0.6