請(qǐng)保持一顆好奇心 壺里的水開(kāi)了，壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過(guò)這種現(xiàn)象，最多只是把壺從爐子上提下來(lái)。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來(lái)，于是后來(lái)有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機(jī)。樹(shù)上的蘋果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把蘋果撿起來(lái)吃了。只有牛頓很好奇，他深入分析蘋果成熟便墜落的原因，于是便有了萬(wàn)有引力定律。
說(shuō)好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉，恐怕一點(diǎn)兒也不為過(guò)。沒(méi)有好奇心的人，覺(jué)得一切都是司空見(jiàn)慣的，他們的口頭禪是“神馬都是浮云”。好似看破紅塵的過(guò)客，又如心如止水的高僧，其實(shí)無(wú)非是為了掩飾自己那顆麻木不仁的靈魂。他們的眼睛雖然睜著，其實(shí)卻視而不見(jiàn)；他們的耳朵雖然也沒(méi)堵著，其實(shí)卻充耳不聞。五彩繽紛的大千世界，在他們眼中只是浮光掠影，他們就像浮萍，永遠(yuǎn)無(wú)法洞悉海底深處的奧秘。膚淺的認(rèn)知也注定了他們庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人，凡事總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，總想探個(gè)究竟。他們從來(lái)不滿足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，總想看出事物背后所隱藏的東西，而這些東西往往給人們帶來(lái)一個(gè)旖旎的新世界?；ㄩ_(kāi)花謝，草長(zhǎng)鶯飛，在常人看來(lái)不過(guò)是一些自然現(xiàn)象，竺可楨先生卻告訴我們，這些都是“大自然的語(yǔ)言”，里面深藏著復(fù)雜的物候?qū)W知識(shí)。稻田里長(zhǎng)了一棵“毛毛草”，別人看到了，可能順手就拔下來(lái)扔到一邊，袁隆平卻受到啟發(fā)，研制出耐旱的雜交水稻。古往今來(lái)所有的創(chuàng)造發(fā)明，幾乎都源于創(chuàng)造者有一顆好奇心。
如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么請(qǐng)保持一顆好奇心吧，它能讓你的靈魂插上翅膀；如果你不想你的事業(yè)停滯不前，那么請(qǐng)保持一顆好奇心吧，它能為你的航船揚(yáng)起風(fēng)帆！
（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。
司空見(jiàn)慣：看慣了就不覺(jué)得奇怪。看慣了就不覺(jué)得奇怪。
浮光掠影：像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。
（2）短文的主要觀點(diǎn)是：要始終保持一顆好奇心。要始終保持一顆好奇心。
（3）為了證明自己的觀點(diǎn)，作者列舉了四個(gè)典型事例，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括。
①瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)。瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)。
②牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。
③竺可楨感知“大自然的語(yǔ)言”。竺可楨感知“大自然的語(yǔ)言”。
④袁隆平研制出耐旱的雜交水稻。袁隆平研制出耐旱的雜交水稻。
（4）下列句子說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 AA。
A．“看破紅塵的過(guò)客”和“心如止水的高僧”在文中指參透世間萬(wàn)物的規(guī)律，領(lǐng)悟透徹的人。
B．“他們就像浮萍”比喻那些看問(wèn)題膚淺，認(rèn)知也很膚淺的人。
C．“他們從來(lái)不滿足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼”比喻擁有好奇心，力探究事物本質(zhì)的人。
D．“無(wú)非是為了掩飾自己”批判了找借口掩飾自己的人。
（5）請(qǐng)用一個(gè)具體事例說(shuō)明“實(shí)踐出真知”這一觀點(diǎn)，寫在下面的橫線上。
漫畫大師豐子愷曾揮毫畫了幅《賣羊圖》：一個(gè)農(nóng)人牽著兩只羊，到羊肉館賣給老板。一位農(nóng)民看了卻連連搖頭，笑著說(shuō)：“多畫了一條繩子。”豐子愷仔細(xì)看著自己的的畫：兩條繩子牽著兩只羊，哪里多了繩子？這時(shí)，那個(gè)農(nóng)民告訴他：“牽羊只需牽頭羊，不管多少只，只要一條繩子就夠了！”豐子愷嘆服。漫畫大師豐子愷曾揮毫畫了幅《賣羊圖》：一個(gè)農(nóng)人牽著兩只羊，到羊肉館賣給老板。一位農(nóng)民看了卻連連搖頭，笑著說(shuō)：“多畫了一條繩子?！必S子愷仔細(xì)看著自己的的畫：兩條繩子牽著兩只羊，哪里多了繩子？這時(shí)，那個(gè)農(nóng)民告訴他：“牽羊只需牽頭羊，不管多少只，只要一條繩子就夠了！”豐子愷嘆服。
【考點(diǎn)】議論文．
【答案】看慣了就不覺(jué)得奇怪。；像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。；要始終保持一顆好奇心。；瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)。；牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。；竺可楨感知“大自然的語(yǔ)言”。；袁隆平研制出耐旱的雜交水稻。；A；漫畫大師豐子愷曾揮毫畫了幅《賣羊圖》：一個(gè)農(nóng)人牽著兩只羊，到羊肉館賣給老板。一位農(nóng)民看了卻連連搖頭，笑著說(shuō)：“多畫了一條繩子?！必S子愷仔細(xì)看著自己的的畫：兩條繩子牽著兩只羊，哪里多了繩子？這時(shí)，那個(gè)農(nóng)民告訴他：“牽羊只需牽頭羊，不管多少只，只要一條繩子就夠了！”豐子愷嘆服。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/28 5:0:1組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
好奇是成才的催化劑
①遠(yuǎn)古的某一天，一個(gè)猿人由樹(shù)頂俯瞰大地，出于強(qiáng)烈的好奇心，他嘗試著離開(kāi)了一直居住的大樹(shù)，來(lái)到了地面。這一小小的好奇，完成了人類進(jìn)化史上的一大壯舉。
②又是遙遠(yuǎn)的某一天，一位法國(guó)畫家在多次描繪了一種果子之后，出于強(qiáng)烈的好奇，冒著中毒的危險(xiǎn)品嘗了一下，發(fā)現(xiàn)它無(wú)比甜美可口。這一小小的好奇，使人們的餐桌上多了一道佳肴——西紅柿。
③明代的中國(guó)，一個(gè)叫萬(wàn)戶的人遠(yuǎn)眺蒼穹，出于強(qiáng)烈的好奇心，他坐在椅子上，在椅子周圍綁上自制的“火箭炮”想倚其“飛天”。他以失敗告終，這一小小的好奇，成了人類航天探索第一人。
④無(wú)數(shù)的事例彰顯著一個(gè)道理：好奇心對(duì)于人的成長(zhǎng)、成才有著巨大的作用。好奇，或許是最為神秘而有趣的人類心態(tài)之一。它來(lái)自人們對(duì)未知世界的探索欲與求知欲，好奇心常與創(chuàng)造力掛鉤。出于對(duì)一個(gè)嶄新領(lǐng)域的好奇，于是開(kāi)始逐步地深入其中，探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，最終完成壯麗的事業(yè)，這是許多科學(xué)家成才的軌跡。
⑤愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最完美和最強(qiáng)烈的情感來(lái)自面對(duì)不解之謎?！焙闷嫘闹顺刹牛粌H僅因?yàn)樗芗ぐl(fā)人的創(chuàng)造力，更重要的是能催生人對(duì)探尋研究、獲取知識(shí)的熱情與信心。正是出于對(duì)物質(zhì)構(gòu)成的好奇，才有了道爾頓的原子學(xué)說(shuō)；正是出于對(duì)生物進(jìn)化的好奇，才有了達(dá)爾文的《物種起源》；正是出于對(duì)大地資源的好奇，才有了李四光的油田發(fā)現(xiàn)；正是出于對(duì)蘋果落地的好奇，才有了牛頓的萬(wàn)有引力定律……
⑥好奇不僅僅對(duì)人，甚至對(duì)動(dòng)物的生活成長(zhǎng)也有巨大作用。有研究表明，狼是一種好奇心很強(qiáng)的動(dòng)物，它們對(duì)生活環(huán)境充滿了好奇，因而不斷探索，在探索中積累生存經(jīng)驗(yàn)，最終成了草原、原野上的強(qiáng)者。
⑦當(dāng)然，好奇心是一把雙刃劍。如果我們不懂得控制自己，任好奇心泛濫，那就是在任欲望泛濫。燈紅酒綠的世界，有太多太多事物讓我們好奇。而那炫目的糖衣，掩藏著無(wú)數(shù)未知的危險(xiǎn)。所以，我們一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬誕生的探索欲與創(chuàng)造欲；另一方面又要慎待好奇，有選擇地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。這樣，我們不致卷入好奇的黑色漩渦，而是使其成為我們成長(zhǎng)成才的催化劑。
（1）從下面三組關(guān)聯(lián)詞中選出兩組，填入文中橫線上。
只有……才……；因?yàn)椤浴浑m然……但……
（2）本文的觀點(diǎn)是。
（3）因?yàn)?，餐桌上有了西紅柿；因?yàn)?，萬(wàn)戶成了人類航天探索第一人；因?yàn)?，有了《物種起源》；因?yàn)?，有了萬(wàn)有引力定律。
（4）“這是許多科學(xué)家成才的軌跡”中，“這”指什么？
（5）我們應(yīng)如何正確對(duì)待好奇心？
（6）你對(duì)什么充滿好奇？你又想如何解決這個(gè)好奇？發(fā)布：2025/2/28 9:0:1組卷：19引用：2難度：0.3 -
2．閱讀。
功夫不負(fù)有心人 ①“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語(yǔ)。古今中外，每個(gè)成功人士的背后都飽經(jīng)滄桑，然而他們面對(duì)困難迎難而上，鍥（qiè）而不舍，最終取得了成功。
②唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡讀書。一天，趁老師不在，悄悄溜出門去玩，他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵（chǔ）。李白很納悶，上前問(wèn)老婆婆在做什么？老婆婆說(shuō)她在磨針。李白很吃驚，他想：鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？老婆婆說(shuō)，只要功夫深，鐵杵磨成針。李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書，成了唐代的大詩(shī)人。
③無(wú)獨(dú)有偶，西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書?？墒撬彝砩蠜](méi)有油點(diǎn)燈，鄰居房里點(diǎn)著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞，用洞里照過(guò)來(lái)的光看書，這就是“鑿壁借光”的故事。還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫聞名中外，年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫，用他的勤奮努力，為國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。
④不光中國(guó)有這樣的事例，外國(guó)同樣有通過(guò)努力最終取得成功的事例。美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽(tīng)。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō)，一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子，對(duì)著樹(shù)林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
⑤南宋理學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！?/bdo>少年必須愛(ài)惜光陰，方能有成就。是?。≈灰J(rèn)真，努力去做了，還有什么事會(huì)難倒我們呢？不論你是在追求自己美好理想的歷程中，還是灰心失敗或準(zhǔn)備放棄的時(shí)刻，都要記住一句話：功夫不負(fù)有心人。
（1）根據(jù)意思，找出文中的相應(yīng)四字詞語(yǔ)。
①指不停地鏤刻。比喻有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底。
②本文指在演講時(shí)語(yǔ)調(diào)高亢有力，情緒激奮昂揚(yáng)。
（2）讀短文，想想“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義，寫出你從中受到的啟發(fā)。
（3）讀讀第⑤自然段劃?rùn)M線的句子，聯(lián)系短文內(nèi)容體會(huì)一下引用的好處，寫下來(lái)。
（4）本文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：
（5）短文在寫法上是說(shuō)明作者的觀點(diǎn)，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出其中的兩個(gè)事例。
第1個(gè)：
第2個(gè)：發(fā)布：2025/2/28 7:30:1組卷：76引用：2難度：0.1 -
3．談骨氣（有刪改）
吳晗 ??①我們中國(guó)人是有骨氣的。
??②戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”意思是說(shuō)，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。
??③當(dāng)然，社會(huì)不同，階級(jí)不同，骨氣的具體含義也不同。這一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)清楚。但是，就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來(lái)說(shuō)，我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學(xué)習(xí)的。
??④南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩(shī)，其中有兩句是：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！币馑际侨丝偸且赖?，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？他選取了后者，把這片忠心紀(jì)錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，終于在公元1283年被殺害了。
??⑤另一個(gè)故事是古代有一個(gè)窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說(shuō)：“嗟，來(lái)食！”（喂，來(lái)吃?。I人拒絕了“嗟來(lái)”的施舍，不吃這碗飯，后來(lái)就餓死了。不食嗟來(lái)之食這個(gè)故事很有名，傳說(shuō)了千百年，也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔，吆喝一聲“喂，來(lái)吃！”這個(gè)味道是不好受的。吃了這碗飯，第二步怎樣呢？顯然，他不會(huì)白白施舍，吃他的飯就要替他辦事。那位窮人是有骨氣的：看你那副臉孔、那個(gè)神氣，寧可餓死，也不吃你的飯。
??⑥不食嗟來(lái)之食，表現(xiàn)了中國(guó)人民的骨氣。
??⑦還有個(gè)例子。民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國(guó)民黨槍殺的。在這之前，朋友們得到要暗殺他的消息，勸告他暫時(shí)隱蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敵人要?dú)⑺?，在被害前幾分鐘還大聲疾呼，痛斥國(guó)民黨特務(wù)，指出他們的日子不會(huì)很長(zhǎng)久了，人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了，司徒雷登》一文中指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國(guó)帝國(guó)主義者及其走狗國(guó)民黨反動(dòng)派面前站起來(lái)了。聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服?！备叨荣潛P(yáng)他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。
??⑧孟子的這些話，雖然是在2000多年以前說(shuō)的，但直到現(xiàn)在，還有它積極的意義。當(dāng)然我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)有自己的英雄氣概，有自己的骨氣，這就是決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米?，嚇不倒，為了社?huì)主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利，我們一定能夠克服任何困難，奮勇前進(jìn)。
（1）文章是圍繞哪句話寫的？圍繞這句話分別舉了哪幾個(gè)事例？認(rèn)真讀短文，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。
（2）“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！笔鞘裁匆馑?？作者開(kāi)頭提到這句話的作用是什么？結(jié)尾再次提及有何用處？
（3）文中第⑤自然段中的窮人不吃嗟來(lái)之食而餓死，表現(xiàn)了怎樣的英雄氣概？
A.富貴不能淫
B.貧賤不能移
C.威武不能屈
（4）“骨氣”的近義詞是?！爱?dāng)然，社會(huì)不同，階級(jí)不同，骨氣的具體含義也不同?！蹦阏J(rèn)為現(xiàn)在中國(guó)人的骨氣是。
（5）你能從生活中或讀過(guò)的課外書中再舉一個(gè)“有骨氣”的事例嗎？發(fā)布：2025/2/28 8:0:1組卷：29引用：2難度：0.5
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