課內(nèi)閱讀。
??①西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
??②海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
??③魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
（1）通過 聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文的方法，我知道“五光十色”的意思是 形容色彩鮮艷，式樣繁多形容色彩鮮艷，式樣繁多。
（2）西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比的原因是什么？用“_____”畫出相關(guān)句子。
（3）選文第③自然段主要是圍繞哪句話來寫的？用“～～～～”畫出來。這一段主要寫了西沙群島的魚 種類多種類多、樣子多樣子多。
（4）對“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”這句話理解正確的一項是 AA。
A.西沙群島海里的魚非常多，物產(chǎn)豐富。
B.西沙群島海里的魚和水各占一半。
C.西沙群島海里的魚十分好看。
（5）仿照文中的寫法，根據(jù)下面的開頭寫一段話。
??天上的云真是千姿百態(tài)，變化萬千。
它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像駿馬……它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像駿馬……
【答案】聯(lián)系上下文；形容色彩鮮艷，式樣繁多；種類多；樣子多；A；它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像駿馬……
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：3引用：3難度：0.4
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1．閱讀語段，與神舟十五號一起上太空。
??2022年11月 30日，神舟十五號航天員乘組開啟太空lǚ xíng。期盼已久的神舟十四號航天員乘組gǎn jǐn打開天宮空間站“家門”，伸出 shuāng bì，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人。神舟十五號航天員鄧清明興（xìng xīng）奮地說□我們一直期盼著和你們會師的這一天□讓我們一起把空間站建設(shè)好□隨后，勝利會師的兩個乘組一起合影，將這 bǎo guì的shí kè，留在祖國航天 shì yè的史冊。
（1）看拼音寫詞語，注意橫平豎直，撇捺舒展：再給“興”用“√”選擇正確的讀音，讓語段更通順。
（2）請在□里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
（3）“期盼”這個詞語很難懂，塔塔想向你請教。他該怎樣說呢？你又會怎樣幫助他？用“√”選一選，再寫一寫。
（4）兩個乘組會師會是怎樣的畫面？選擇下面一個詞語，將你眼前浮現(xiàn)的畫面寫一句。
A.快說說，“期盼”是什么意思？
B.請問你知道“期盼”的意思嗎？能不能救救我呢？謝謝啦。
不客氣。我是用（A.借助圖片 B.找近義詞 C.聯(lián)系上下文）的辦法猜測，“期盼”的意思可能是興沖沖 急匆匆 輕飄飄 笑呵呵 暖融融 發(fā)布：2025/3/3 4:30:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀
??船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。怎么擁擠，他能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，速度非?？欤?!--BA-->能作急轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒（dào dǎo）退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
（1）短文選自課文，作者是（國家）的。
（2）畫出括號內(nèi)正確的讀音。轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn） 倒（dào dǎo）
（3）查字典。“擁”字，用音序查字法，應(yīng)先查音序。再查音節(jié)?！皳怼钡淖至x有：①持有；②抱；③聚到一塊兒；④圍著。
在以下句子中，“擁”字應(yīng)選哪種義項？（填序號）
①父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?②擁在一起的小艇一會兒就散開了。
③地球是我們共同擁有的家園。④一群青年工人擁著一位老師傅走出來。
（4）在短文的括號內(nèi)依次填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（5）這段話的中心句是第句。這段話從哪幾個方面表達(dá)了這個中心？
答：發(fā)布：2025/3/3 4:0:1組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀。
??扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。
??雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：
??“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?br /> 鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”
（1）文段選自我國作家寫的小說《》。
（2）選文通過抓住扁鼻子軍官的、描寫表現(xiàn)了敵人的兇惡可怕，同時也反襯出主人公雨來的性格特點(diǎn)。
（3）文段中畫“ ”的句子運(yùn)用了的修辭手法，表達(dá)了作者的情感。
（4）從文中畫波浪線的句子中，我能體會到：。發(fā)布：2025/3/3 4:30:1組卷：7引用：2難度：0.7
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