當(dāng)前位置： 2011-2012學(xué)年湖南省婁底市九年級(jí)（上）入學(xué)化學(xué)試卷（9月份）> 試題詳情

【發(fā)現(xiàn)問題】蠟燭是我們?cè)谏钪谐Ｒ姷挠闷罚贾南灎T在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？三（5）班李明同學(xué)對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
【猜想與假設(shè)】①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；
②白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；
③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
①
①
（填序號(hào)），此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論？
否
否
，原因是
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)
．
（2）熄滅蠟燭，并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣
．
（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說明白煙可燃，為假設(shè)
③
③
提供了證據(jù)．同時(shí)可排除假設(shè)
①②
①②
，因?yàn)?
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
．

【考點(diǎn)】探究白煙的成分．

【答案】①；否；蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)；水蒸氣；③；①②；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：10難度：0.5

相似題

1．在探究蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某興趣小組的同學(xué)們，展開了如下探究學(xué)習(xí)。
任務(wù)一：對(duì)比蠟燭燃燒時(shí)各層火焰的溫度
（1）蠟燭燃燒的火焰可以分為三層，由里向外依次是焰心、內(nèi)焰、外焰，其中

的溫度最高。
任務(wù)二：熄滅蠟燭觀察到有白煙產(chǎn)生，探究白煙的成分
【猜想與假設(shè)】小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；
小光猜測(cè)白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；
小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒。
【收集證據(jù)】
查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的，石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
（2）實(shí)驗(yàn)探究：
①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水

，小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳。
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。小光由此得出結(jié)論：白煙不是

。
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為

的猜測(cè)提供了證據(jù)，同時(shí)可以排除

的猜測(cè)。
【結(jié)論與解釋】
（3）由以上探究結(jié)果可知：

的猜測(cè)是正確的。
（4）小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是

。
【反思與評(píng)價(jià)】
小光同學(xué)的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會(huì)凝結(jié)成霧狀。所以不應(yīng)該猜測(cè)白煙是水蒸氣。
（5）小亮同學(xué)的反思可能是：

。
發(fā)布：2024/10/20 8:0:2組卷：52引用：2難度：0.5
解析
2．某校的化學(xué)興趣小組對(duì)蠟燭的燃燒做了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列問題。
【實(shí)驗(yàn)操作】化學(xué)興趣小組的同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的越來越旺，然后輕輕吹滅，燭芯處產(chǎn)生一縷白煙。
【提出問題】同學(xué)們對(duì)白煙產(chǎn)生濃厚興趣；這縷白煙的成分是什么呢？
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們展開了熱烈討論。甲同學(xué)猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；乙同學(xué)猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；丙同學(xué)猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒。
【查閱資料】煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或氣化，二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
【收集證據(jù)】同學(xué)們進(jìn)行了下列的實(shí)驗(yàn)探究
（1）吹滅蠟燭，甲同學(xué)立即用一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水

，甲同學(xué)由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳。
（2）吹滅蠟燭，乙同學(xué)立即用一塊干燥而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些色固體物質(zhì)，乙同學(xué)由此得出結(jié)論：白煙不是

。
（3）吹滅蠟燭，丙同學(xué)立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，由此可以排除

的猜測(cè)，排出的原因是

。
【解釋與結(jié)論】（1）由以上探究結(jié)果可知：

的猜測(cè)是正確的。
（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，看到石灰水變渾濁原因可能是：

。
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）乙同學(xué)的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會(huì)凝結(jié)成霧狀，所以自己不應(yīng)該猜測(cè)白煙是水蒸氣。
（2）甲同學(xué)的反思可能是：

。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：24引用：1難度：0.6
解析
3．蠟燭剛熄滅時(shí)會(huì)產(chǎn)生一股白煙，某學(xué)習(xí)小組為了探究這股白煙的成分，提出了如下假設(shè)：A．白煙中是燃燒生成的二氧化碳；B．白煙是水蒸氣；C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。并針對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙中

。
（2）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是驗(yàn)證假設(shè)

（填序號(hào)）。這樣做

（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，原因是

。
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)

提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)

。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：55引用：11難度：0.5
解析

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